Planificar la escritura
ANDAMIAJES DE LA ESCRITURA
ANDAMIAJES DE LA ESCRITURA
LA PLANIFICACIÓN DE LA ESCRITURA
LA PLANIFICACIÓN DE LA ESCRITURA
Trabajamos en esta página una propuesta de andamiajes textuales para el desarrollo de tipologías desde la comprensión de la funcionalidad y estructura (definiciones, narraciones y descripciones).
La mediación resulta clave en estos procesos que planteamos desde dos estrategias: la interacción en el aula y las rutinas de creación textual.
ANDAMIAJES DE LA ORALIDAD.pdfMETODOLOGÍAS ACTIVAS...
METODOLOGÍAS ACTIVAS...
...en la escritura de tipologías textuales, tomando como referencia la construcción del aprendizaje y el descubrimiento de la funcionalidad del texto.
Ver la justificación desde el ejemplo de la escritura de cartas.
PROCESO DIDÁCTICOS TEXTUALES_TRABAJAMOS LAS CARTAS.pdfAndamiajes de tipologías textuales
Andamiajes de tipologías textuales
DECÁLOGO PARA CREAR CARTAS
DECÁLOGO PARA CREAR CARTAS
Se debe adaptar al nivel educativo.
Aprendo a crear_CARTAS.pdfAndamiajes de tipologías textuales
Andamiajes de tipologías textuales
DECÁLOGO PARA CREAR DEFINICIONES
DECÁLOGO PARA CREAR DEFINICIONES
Se debe adaptar al nivel educativo.
Aprendo a crear_DEFINICIONES.docAndamiajes de tipologías textuales
Andamiajes de tipologías textuales
DECÁLOGO PARA CREAR NARRACIONES
DECÁLOGO PARA CREAR NARRACIONES
Se debe adaptar al nivel educativo.
Aprendo a crear_NARRAR.docAndamiajes de tipologías textuales
Andamiajes de tipologías textuales
DECÁLOGO PARA CREAR DESCRIPCIONES
DECÁLOGO PARA CREAR DESCRIPCIONES
Se debe adaptar al nivel educativo.
Aprendo a crear_DESCRIBIR copia.doc