O projeto Play, Design & Teach buscou professores de línguas adicionais dispostos a descobrir as possibilidades educacionais presentes em jogos digitais. Pensando na constante necessidade de atualização de métodos e práticas de ensino, esse projeto de formação continuada teve como objetivo a capacitação de professores – em exercício e em formação – na produção de materiais didáticos a partir do uso de jogos digitais.
GOMES JUNIOR, R. C; VALADARES, C. H. R. Play, Design & Teach: uma proposta de formação de professores para o uso de jogos digitais na educação de línguas adicionais. In: GOMES JUNIOR, R. C. (Org.) Tecnologias digitais e aprendizagem de línguas: além da sala de aula. Ronaldo Corrêa Gomes. Campinas : Mercado de Letras, 2024.
Tomando o controle: affordances de jogos digitais para aprender e ensinar línguas adicionais
VALADARES, C. H. R. Tomando o controle: affordances de jogos digitais para aprender e ensinar línguas adicionais. 133f. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos). Faculdade de Letras, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2023.