Duminică, 31 mai 2026, Asociația Planeta Creativă a organizat o nouă experiență de educație informală în mediul academic, la Direcția ID-IFR CREDIS, pe Bulevardul Mihail Kogălniceanu din București, la care au participat tinere beneficiare ale serviciilor oferite de DGASPC Ilfov. Timp de câteva ore, participantele au descoperit Universitatea din București prin activități interactive, dialog și experiențe practice, într-un context care a încurajat curiozitatea, creativitatea și învățarea prin explorare. 

Noi, Asociația Planeta Creativă, credem că tehnologia are valoare atunci când îi ajută pe copii și tineri să își pună întrebări, să creeze, să colaboreze și să își descopere propriul potențial. Acesta este motivul pentru care dezvoltăm activități prin care instrumentele digitale devin mijloace de învățare, iar mediul academic se transformă într-un spațiu deschis, accesibil și prietenos.

Programul a reunit activități diverse, susținute de profesioniști care au oferit participanților cunoștințe, inspirație și exemple autentice.

Participanții au luat parte la: 

- turul Facultății de Drept, susținut de dr. Valentin Maier, din cadrul Muzeului Universității din București; 

- atelierul de Consiliere și orientare în carieră, susținut de lect. univ. dr. Beatrice Almășan, Universitatea din București și Centrul de Cercetare și Promovare a Echității în Educație; 

- activitatea „Eu vs. ceilalți”, facilitată de Cristina Căpățînă, studentă la programul de masterat Consiliere școlară și în carieră, Universitatea din București; 

- atelierul „Lumea 3D, Construiesc propriul meu muzeu virtual”, susținut de Dana Manolache, Asociația Planeta Creativă și CREDIS; 

- atelierul „Gândirea computațională - o superputere a elevilor”, susținut de Andra Simona Dinu, studentă la programul de masterat Tehnologii Informatice și de Comunicații în Educație, Universitatea din București.

Fiecare activitate a fost construită astfel încât participanții să învețe prin implicare directă. Aceștia au explorat spații universitare, au descoperit noi perspective asupra alegerii unei cariere, au lucrat în echipă, au creat un muzeu virtual și au făcut primii pași în dezvoltarea gândirii computaționale. Astfel de experiențe îi ajută să privească tehnologia ca pe un instrument pentru creație, rezolvarea de probleme și exprimarea propriilor idei.

Ne dorim ca fiecare copil și fiecare tânăr să aibă acces la experiențe care îi dezvoltă creativitatea, competențele digitale, încrederea în sine și curajul de a explora oportunitățile pe care educația le poate oferi.

Le mulțumim tuturor partenerilor, facilitatorilor, voluntarilor și participanților care au făcut posibil acest eveniment. Împreună construim contexte de învățare în care tehnologia, creativitatea și educația se întâlnesc pentru a deschide noi perspective.