Крокуємо разом в НУШ
Тема 2. Пізнаємо речовини та їх зміни
§ 20. Чи існують чисті речовини
Як багато ми знаємо і як мало розуміємо.
Альберт Ейнштейн,
один з найвизначніших фізиків 20 ст.
❓❗ Запитання та завдання:
Як ти розумієш висловлювання Альберта Ейнштейна?
Що таке речовина?
Як класифікують речовини?
Які речовини називають розчинними й нерозчинними
🧩 Виконай вправу.
Які бувають суміші
Більшість речовин складається з молекул. Молекули однієї речовини однакові, але відрізняються від молекул іншої речовини.
📋 На замітку
Речовину, яка містить частинки (молекули, атоми та інші) однієї речовини і не містить частинок іншої речовини, називають чистою речовиною.
Склад чистих речовин є постійним. Властивості чистої речовини завжди однакові незалежно від того, у який спосіб її було отримано.
Прикладом чистої речовини може бути дистильована вода, самородок золота (але навіть у ньому міститься певна кількість домішок). Тільки чиста вода закипає при 100 °C і замерзає при 0 °C. Якщо в такій воді розчинити сіль, температура кипіння стане вищою, а температура замерзання знизиться.
🎥 Подивися відео «Чисті речовини».
У природі й повсякденному житті чисті речовини майже не трапляються. Більшість речовин, які нас оточують, є сумішами.
Приклади сумішей. 1. Нафта. 2. Молоко. 3. Природний газ. 4. Ґрунт. 5. Газована вода. 6. Кров. 7. Оцет. 8. Рідина для миття посуду
📋 На замітку
Суміш – це дві та більше речовин, змішаних між собою, які можна розділити.
Головною особливістю сумішей є те, що речовини, які входять до складу сумішей, зберігають свої властивості.
Суміші можуть бути рідкими, твердими й газоподібними.
Властивість суміші визначається властивостями речовин, які її утворюють. Так, жири, що входять до складу молока, роблять його поживним і білим.
❓ Чи дійсно властивість сумішей визначається властивостями речовин, що входять до їхнього складу?
🧑🔬 Проведіть у парі дослід Особливість сумішей.
Вам знадобиться:
сіль кухонна;
пісок;
скляна посудина.
Порядок виконання роботи:
Візьміть дві різні речовини, наприклад сіль і пісок. Змішайте їх у посудині. Ви отримали суміш. Навіть якщо ви добре їх перемішаєте, то властивості солі й піску від цього не зміняться. Уважно розгляньте суміш піску і солі, яку ви зробили. Чи можна в ній розгледіти частинки піску? А частинки солі?
📋 На замітку
Суміші, у яких компоненти можна побачити неозброєним оком або за допомогою мікроскопа, називають неоднорідними.
Не в усіх сумішах можна побачити частинки, що входять до їхнього складу.
📋 На замітку
Суміші, компоненти яких не можна побачити навіть за допомогою мікроскопа, називають однорідними.
Природні води – морська, річкова, дощова, підземні води, вода в ґрунті – це приклади однорідних сумішей.
Більшість сумішей, які ми використовуємо, споживаємо у повсякденному житті, створила людина.
🎥 Подивися відео «Суміші».
Чи можна суміш розділити
Досить часто суміші потрібно розділити на окремі речовини, які утворюють цю суміш. Серед найбільш поширених способів розділення сумішей виділяють: відстоювання, фільтрування, випарювання.
📋 На замітку
Відстоювання – один з найпростіших способів розділення сумішей, який ґрунтується на різниці в густині речовин, що входять до складу суміші.
Яскравим прикладом відстоювання є свіжовичавлений та відстояний прозорий апельсиновий сік. Свіжовичавлений сік каламутний, оскільки містить м’якоть. Якщо йому дати відстоятись, то через деякий час частинки м’якоті опустяться на дно, оскільки порівняно з водою вони мають більшу густину і важчі. У верхній частині склянки сік стане прозорішим.
Цей спосіб використовують для очищення річкового піску від домішок глини. Відстоюванням розділяють також суміш двох нерозчинних одна в одній рідин. Наприклад воду та олію.
⚙️ Розв’язуємо проблеми.
Якщо дати відстоятися деякий час томатному соку, то він розділиться на дві частини. Назвіть ці частини. Поясніть.
🎥 Подивися відео.
Наступні способи розділення суміші – це просіювання й фільтрування. Ці способи ґрунтуються на різниці у розмірах частинок, з яких складається суміш. Тобі доводилось спостерігати, як просіюють борошно через сито. Дрібні частинки просіюються через отвори сита, а більші – залишаються на дні. Якщо одна з речовин у суміші – рідина, то роль сита відіграє фільтр.
📋 На замітку
Фільтрування – це розділення сумішей способом пропускання їх через фільтри, які можуть затримувати один з компонентів, що входить до складу суміші.
Як фільтри можна використовувати пористий (фільтрувальний) папір, нецупку тканину, шар піску, вату. Фільтруванням можна легко очистити воду чи розчин від нерозчинних у воді домішок.
Для захисту органів дихання від забрудненого повітря використовують різні засоби
Засоби захисту органів дихання від забрудненого повітря.
1. Респіратор. 2. Ватно-марлева пов’язка. 3. Протигаз
🌐 З’ясуй, які речовини використовують як фільтр у засобах захисту органів дихання, зображених на малюнку вище.
🎥 Подивися відео.
У природі й у побуті досить багато сумішей, у яких частинки речовини настільки дрібні та перемішані, що ні відстоюванням, ні фільтруванням їх не розділити. Наприклад, суміш води і кухонної солі повністю проходить через фільтр. У такому разі застосовують інший спосіб – випарювання.
📋 На замітку
Випарювання – це видалення під час нагрівання рідкої складової суміші.
Кухонну сіль, яку ми з вами використовуємо вдома, добувають з морської води саме випарюванням.
🎥 Подивися відео.
♻️ Встановлюємо закономірності, дбаємо про довкілля.
Для миття автомобілів використовують суміш спеціальних мийних засобів і води. Буває, що під час миття автомобіля в домашніх умовах дорослі не звертають уваги, куди стікає ця шкідлива для природи суміш. Які поради ви дасте дорослим?
Пам’ятайте! Якщо суміш розбавити водою в пропорції 1 : 2, її шкідливість можна зменшити в 6–8 разів.
Завдання для перевірки
Чому, на твою думку, чистих речовин у природі так мало?
Який спосіб розділення сумішей використовують, коли частинки суміші настільки дрібні, що фільтруванням їх не розділити?
На якій властивості речовин ґрунтується відстоювання?
Поділися враженнями від уроку, продовж речення:
Сьогодні я навчився/-лась…;
Я зміг/змогла…;
Я спробую…;
Мені захотілось….
Клуб знавців природи
Розпитайте старших людей із сільської місцевості, як вони отримували сметану з домашнього коров’ячого молока. Запишіть почуте.
Який спосіб розділення сумішей вони при цьому використовували?
Використані джерела:
https://vsviti.com.ua/wp-content/uploads/2016/02/otto03.jpg
https://learningapps.org/13343186
https://www.pngegg.com/en/png-dhpjs
https://rivnepost.rv.ua/img/650/apelsinoviy-fresh-bez-shkodi-dlya-zdorovya-1_20210623_9993.jpg
https://www.pngegg.com/en/png-bwjjj
https://img.freepik.com/premium-vector/farm-milk-natural_18591-41195.jpg?w=740