Від «THE LEGO FOUNDATION» пропонується орієнтир для проведення ранкових зустрічей, який може бути використаний у взаємодії з дітьми. Усі запропоновані вправи можна адаптувати, розширити, поглибити на власний розсуд. Не обов’язково цілісно використовувати запропоновану розробку – можна обрати ті частини, які будуть актуальними і цікавими для дітей. Детальніше
Методична нарада щодо змін в окремих навчальних програмах для шкіл
Активна школа – здорова Україна (фізична культура, спорт і здоров’я)
Підтримай дитину! (освіта дітей з особливими освітніми потребами)
Методичні рекомендації
Методичні рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти Детальніше
Навчально-методичний довідник
НУШ: навчально-методичний довідник (розробник КЗ "КОІППО імені Василя Сухомлинського") Детальніше
Навчально-методична скарбничка НУШ 5-6 клас (розробник ДНУ "ІМЗО") Детальніше
Навчально-методичний путівник НУШ 5-6 клас (розробник ДНУ "ІМЗО") Детальніше
Уряд затвердив новий порядк організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти Детальніше
Методичні рекомендації
6 клас
Методичні рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу у першому (адаптивному) циклі / 6-х класах для закладів загальної середньої освіти, які є учасниками інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти»
Методичні рекомендації
5 клас
Методичні рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу у 5 класах закладів загальної середньої освіти за Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реалізації концепції «Нова українська школа» для закладів загальної середньої освіти, які є учасниками інноваційного освітнього проекту всеукраїнського рівня за темою «Розроблення і впровадження навчальнометодичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти».