El proyecto pretende impulsar los hábitos lectores del alumnado mediante medidas como el trabajo conjunto con las familias, el enfoque interdisciplinar de algunas lecturas, la integración del texto escrito con otros lenguajes (artes plásticas, audiovisual) y la utilización de la lectura en la mejora de la expresión oral, un objetivo casi obligado para un centro que lleva el nombre del gran maestro de la oratoria.

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