Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) STIT Al-Marhalah Al-‘Ulya Bekasi berdiri pada tahun 2017 berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI Nomor 4801 Tahun 2017. Sebagai bagian dari lembaga pendidikan tinggi Islam, PIAUD memiliki komitmen untuk mencetak tenaga pendidik, pengelola, dan instruktur pendidikan anak usia dini yang profesional, berakhlak mulia, serta berlandaskan nilai-nilai Al-Qur’an dan As-Sunnah.

Dalam perkembangan pendidikan anak usia dini yang semakin dinamis, program studi ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan masyarakat akan pendidik PAUD yang memiliki kompetensi akademik, keterampilan pedagogik, serta pemahaman keislaman yang kuat, baik untuk lingkup nasional maupun internasional.

Tujuan 1

Menghasilkan lulusan PIAUD yang profesional, berkarakter Islami, dan mampu menyelenggarakan pembelajaran anak usia dini secara holistik sesuai kebutuhan masyarakat.

Strategi:

1. Mengembangkan kurikulum PIAUD berbasis OBE yang mengintegrasikan aspek perkembangan anak, nilai Islam, dan karakter pesantren.

2.  Menerapkan model pembelajaran holistik-integratif dalam perkuliahan dan praktik lapangan.

3. Memperkuat kompetensi mahasiswa melalui microteaching, PPL/PLP, dan praktik di lembaga PAUD dan pesantren.

Tujuan 2

Mengembangkan keilmuan Pendidikan Islam Anak Usia Dini yang berkarakter Islami dan berbasis pesantren melalui pendidikan dan pembelajaran yang bermutu.

Strategi:

1. Mengintegrasikan nilai akhlak, adab, dan moderasi beragama dalam seluruh mata kuliah PIAUD.

2. Mengembangkan bahan ajar dan RPS yang mencerminkan penciri keilmuan PIAUD berbasis pesantren.

3. Meningkatkan kualitas dosen melalui pelatihan pedagogik, keilmuan PIAUD, dan penguatan nilai keislaman.

Tujuan 3

Menghasilkan penelitian di bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini yang mendukung pengembangan pembelajaran holistik dan kebutuhan pendidikan anak usia dini.

Strategi:

1. Mendorong dosen dan mahasiswa melakukan penelitian PIAUD berbasis permasalahan nyata di lembaga PAUD dan masyarakat.

2. Mengembangkan roadmap penelitian PIAUD yang selaras dengan visi keilmuan program studi.

3. Meningkatkan publikasi hasil penelitian pada jurnal ilmiah dan forum akademik.

Tujuan 4

Mewujudkan pengabdian kepada masyarakat berbasis keilmuan PIAUD yang berkontribusi pada peningkatan mutu layanan pendidikan anak usia dini.

Strategi:

1. Melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat berbasis pesantren dan lembaga PAUD.

2. Menerapkan hasil penelitian PIAUD dalam bentuk pelatihan, pendampingan, dan edukasi kepada masyarakat.

3. Melibatkan mahasiswa dalam kegiatan pengabdian sebagai bagian dari pembelajaran kontekstual.

Tujuan 5

Mengembangkan jejaring dan kemitraan strategis untuk mendukung penguatan keilmuan dan implementasi Pendidikan Islam Anak Usia Dini.

Strategi:

1. Menjalin kerja sama dengan lembaga PAUD, pesantren, organisasi profesi, dan instansi terkait.

2. Mengoptimalkan kemitraan untuk kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

3. Melibatkan mitra dalam pengembangan kurikulum, praktik lapangan, dan peningkatan kompetensi lulusan