在傳統的鋼琴教學中，學生往往需要先學會認譜和熟悉鍵盤，才能開始逐步彈奏。這樣的教學方式雖然扎實，但速度緩慢，容易讓學生感到枯燥乏味，甚至失去學習的興趣。針對此現象，林雅蓉老師依據多年的教學經驗，打破了傳統框架，設計了一套全新的直覺式鋼琴教材。

﹝直覺式學習，像學母語一樣簡單!!!﹞

這套教材不再強調「一定要會看譜才能彈琴」的限制，而是如同我們學習母語般，無需認字就能開口說話，同樣的，也無需認譜就能開始彈奏鋼琴。這種教學方式讓學生在鋼琴課上充滿樂趣和成就感，從一開始就能享受音樂帶來的喜悅。

主要特色

• 幼兒鋼琴教學：獨特設計的課程讓三歲幼兒能快樂且密集地學習鋼琴。

• 量身定制教材：我們編寫的教材適合各年齡層，從3歲到84歲，並可根據學生能力進行客製化設計。

• 多元教學法：採用多種音樂項目同步教學，提升學生的全面音樂素養。

教材優勢

• 三歲即可開始學琴：這套教材專為幼兒設計，三歲的孩子就能輕鬆上手。

• 個性化難度調整：根據學生的年齡和能力，教材內容可靈活調整，確保每個學生都能在適合自己的步調中學習。

• 全鍵盤引導：從第一冊開始，就讓孩子快速認識整個鋼琴鍵盤，為未來的學習打下堅實基礎。

• 無需家裡有鋼琴：即使家中沒有鋼琴，學生也能在課堂上學會彈奏，突破了學習的限制。

• 第四堂課開始唱名與曲調：僅在第四堂課，學生就能開始使用唱名法來學習曲調，大幅提升學習速度。

• 第二冊開始兒歌彈奏：全鍵盤教學貫穿始終，讓學生從第二冊開始就能彈奏簡單的兒歌，增加學習趣味。

• 自然記憶音符，輕鬆認譜：透過直覺式學習，學生能自然地記住音符，減少了認譜的難度和壓力。

• 雙手伴奏模式：從第三冊開始，學生將進入雙手伴奏的學習階段，全面提升彈奏技巧。

• 無縫銜接進階教材：六冊教材學習完畢後，學生可以順利銜接進階教材，如拜爾下冊，繼續提高。