校長 張文馨
平和國小是一所優質的學校,培養人才無數,具有優良傳統, 能有機會在本校服務感到非常榮幸。我將致力改善教學環境,鼓勵教師發揮專業精神,使學校能不斷發展, 也希望小朋友能把握機會,努力向學。
幼四班教師兼任主任 籃慧娟
規矩需從小建立,越小的孩子學到的規矩,將深植幼小的心靈,影響他們一輩子,教導他們好的規矩,讓孩子們一生受用。
☆禮貌讓我們人見人愛
將禮貌融入日常教學與作息,讓基本的禮貌成為孩子生活的一部份。
☆自理讓我們掌握人生
讓孩子學會打理自己、照顧自己。
☆讓孩子喜歡閱讀
培養孩子閱讀的習慣,讓書成為孩子忠實的朋友。
幼四班教師兼教保組長 蔡惠璿
看見孩子的特質、優點、進步,營造出正向學習情境,激發孩子本身發展的特質,並讓孩子在快樂中有成就的學習、有責任的成長,勇於嘗試每件新事物。
幼一班教師 廖家瑩
我期許自己能夠引領幼兒「學會認知」、「學會做事」、「與他人相處」以及「面對生命」之態度。
☆學會認知(to know):開拓學習領域,發展個人潛能,培養獨立思考精神。
☆學會做事(to do):自信、自動、自省。
☆與人相處(to live together):真誠、付出、尊重、關懷。
☆面對生命(to be):積極、樂觀、擁有穿越挫折能力。
幼一班教師 廖珍米
☆愛:營造包容友善的情境,讓幼兒在充滿愛的環境下學習、成長。
☆主動探索:培養幼兒主動探索,樂於學習、探究的習慣和態度。
☆解決問題:在課堂及生活中,培養幼兒思考並解決問題的能力。
☆關懷合作:尊重生命、互助合作、關懷社會。
☆保護自己與他人:安全教育的落實。
幼二班教師 鄒翔婷
『ㄧ步ㄧ腳印,教育心感動』
★重視幼兒自理能力
★引導人際關係溝通
★培養合作尊重品格
★擁有觀察發現解決問題能力
透過和孩子相處過程,積極發現孩子的個別優勢,適性教學,成為孩子成長過程中,最棒的支持與陪伴者。期望能陪伴幼兒在學習路上,玩出快樂~玩出自信~玩出未來!
幼二班教師 洪詩涵
孩子的生命旅程,充滿著未知與好奇,他需要在一個安全及開放的環境下,自在的探索,他需要一個了解他心靈的想法,並且支持他的引導者,「坐在孩子的身邊,以孩子的角度陪伴他一起學習」,積極傾聽孩子內在的聲音,找到他的自信果實,用溫暖以及愛澆灌著,使得健康並且茁壯。
幼三班教師 石曉玫
☆以孩子為中心,讓每個孩子都能快樂、主動學習。
☆透過教具的操作與遊戲的學習,讓孩子成為全人發展的個體。
幼三班教師 郭秋賢
只有在愛的環境哩,教育才能成功,才能真正影響人的內心,用心觀察每個孩子的特點,了解孩子的內心,讓孩子快樂、健康成長。
幼四班教師 鄭美月
看見孩子的亮點,適性教育,培養孩子帶得走的能力。