Docente de Filosofia na Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa, em Braga. Especialista em Filosofia Prática, possui uma vasta experiência como formador, com diversas ações acreditadas por Centros de Formação na área da Filosofia.

Integra a Direção da Revista Portuguesa de Filosofia e é membro do Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos.

Participa regularmente em cafés filosóficos e conferências, sendo colaborador ativo da APEFP, onde publica artigos científicos e contribui para obras editadas pela Associação.

Filósofo da religião, com investigação nas áreas da Filosofia da Religião, Pensamento Judaico, Estudos Hebraicos e Teologia do Holocausto. Doutorado em Filosofia da Religião pela Universidade Católica Portuguesa, é também mestre em Ensino de Filosofia e licenciado em Ciências das Religiões.

É investigador na Universidade do Porto, no âmbito do projeto Autores Sefarditas Portugueses do Instituto de Filosofia, e na Universidade Lusófona, no CICMER (Centro de Investigação em Estudos das Religiões), onde desenvolve trabalho sobre Spinoza, Uriel da Costa, diálogo inter-religioso e Teologia do Holocausto. Publicou livros, capítulos e artigos científicos, tendo participado em diversos projetos de investigação.

Formador acreditado pelo CCPFC, colabora com o Centro de Formação da APEFP, dinamizando cursos de formação nas áreas do Sentido da Vida, Filosofia da Religião, Problemas Éticos da Inteligência Artificial, entre outras.

Licenciada em Biologia pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, possui uma pós-graduação em Ciências Médico-Legais pelo Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar. Iniciou o seu percurso profissional na investigação científica, no Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge, onde desenvolveu competências sólidas na metodologia científica e na prática laboratorial.

Posteriormente, orientou a sua atividade para a área da educação e da divulgação científica. Atualmente, dedica-se à filosofia prática, após formação especializada em Filosofia para Crianças e a conclusão de um mestrado em Ciências da Educação, no qual desenvolveu um estudo de caso sobre o impacto da Filosofia para Crianças em contexto escolar.

É coordenadora do Projeto de Filosofia para Crianças e Jovens da Associação Portuguesa de Ética e Filosofia Prática, dinamizando sessões em escolas de vários municípios.
É também formadora de professores no Centro de Formação da APEFP, na área da Filosofia para Crianças.

Poeta, ensaísta e crítico literário, é professor de Português e Literatura Portuguesa e investigador do CEHUM (Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho). Publicou o seu primeiro livro de poesia em 1999, iniciando um percurso literário amplamente reconhecido pela crítica.

Em 2011 recebeu, com Depois de Dezembro (Licorne), o Prémio da Sociedade Portuguesa de Autores para o melhor livro de poesia publicado em Portugal em 2010. Entre as suas obras destacam-se O Nome Negro (2013), Animais Feridos (2016), a antologia A Dor Concreta (2016), distinguida com o Prémio de Poesia Teixeira de Pascoaes da Associação Portuguesa de Escritores em 2018, e Jaguar (2019), galardoado em 2020 com o Prémio Literário Ruy Belo e o Prémio de Poesia António Gedeão FENPROF.

É ainda autor de ensaios e obras de crítica literária. Tem livros publicados no México e no Brasil e encontra-se representado em diversas antologias.

Licenciado em Filosofia pela Universidade Católica Portuguesa, concluiu na mesma instituição a especialização em Ética e Filosofia Política e, na Universidade de Lisboa, a especialização em Estética e Filosofia da Arte. 

É professor de Filosofia no Ensino Secundário, tendo lecionado no ensino público e privado, onde exerceu também cargos de coordenação pedagógica. 

Paralelamente à atividade letiva, foi coordenador editorial de manuais e livros de apoio escolar de Filosofia na Porto Editora. É autor de manuais escolares de Área de Integração na mesma editora, nomeadamente do projeto Faz Parte!, que contribuiu para a renovação pedagógica desta disciplina.

É formador acreditado pelo CCPFC e integra a atual direção da Associação Portuguesa de Ética e Filosofia Prática, participando, desde 2009, em palestras dedicadas à Filosofia com Humor e ao Pensamento Crítico, explorando novas possibilidades de reflexão que procuram tornar a filosofia mais próxima, crítica e viva.

Licenciado em Filosofia pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, concluiu posteriormente o ramo de formação educacional, exercendo desde então funções docentes no ensino secundário.

Ao longo do seu percurso profissional publicou textos, participou em encontros académicos e integrou diversos projetos editoriais. Desempenhou funções como consultor científico e coordenador pedagógico, colaborando em iniciativas de desenvolvimento curricular e de divulgação do pensamento filosófico.

Colaborou com instituições como a Direção-Geral da Educação, no âmbito do projeto EstudoEmCasa, a Culturgest, a Prosofos – Oficina Nacional de Filosofia e a Associação Portuguesa de Ética e Filosofia Prática.

Embora manifeste particular interesse pela metafísica, os seus domínios de reflexão estendem-se à filosofia moral e política, à história e à educação.

Licenciado em Filosofia pela Universidade de Coimbra, é mestre em Filosofia da Educação e doutorado em Filosofia pela Universidade do Porto.

Exerce funções como professor de Filosofia no Ensino Secundário, lecionando atualmente na Escola Secundária de Monserrate, em Viana do Castelo.

É coautor dos manuais escolares Em Questão (Filosofia, 11.º ano), IDentidade (Psicologia B, 12.º ano) e Ativ(a)mente (Psicologia, Ensino Profissional) da Porto Editora.
Ao longo do seu percurso académico, lecionou disciplinas ligadas à formação inicial de professores na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, bem como no Mestrado em Filosofia da Educação da mesma instituição.

Desenvolve também atividade como formador de professores em diversos organismos, entre os quais a Associação Portuguesa de Ética e Filosofia Prática.

Professor de Filosofia no Ensino Secundário, é mestre em Filosofia e em Ensino de Filosofia, tendo sido distinguido com menção no Quadro de Mérito da NOVA FCSH, instituição onde frequenta atualmente o doutoramento.

Antes de iniciar a sua carreira docente, em 2017, dedicou cerca de uma década à educação não formal, acumulando uma experiência diversificada no trabalho formativo com diferentes públicos.

Tem participado em diversas conferências e intervenções públicas, bem como em programas radiofónicos e televisivos, refletindo sobre temas ligados à Filosofia e à Educação.

É autor de vários livros, entre os quais A Bebedeira de Kant (2024), obra que conjuga profundidade conceptual com uma abordagem criativa e acessível ao grande público.

Gestora de Projetos na Secretaria-Geral da Presidência do Conselho de Ministros, é responsável pelo desenho, implementação e monitorização do Programa de Responsabilidade Social, assegurando a sua integração estratégica e operacional no contexto do setor público.

Desde 2018, tem contribuído para a incorporação de políticas e iniciativas que promovem a responsabilidade social na Administração Pública, através da sensibilização e capacitação interna e do desenvolvimento de boas práticas aplicadas às estruturas organizacionais. Integra a equipa responsável pela coordenação da Rede de Responsabilidade Social da Administração Pública, promovendo a cooperação interinstitucional e fomentando um impacto positivo e sustentável no setor.

Co-coordenou a Equipa de Responsabilidade Social do Campus APP, atual Campus XXI.