徵稿主題

（一）主題：未來教育的哲學省思

（二）子題：

• • 1. 教育基礎理論研究與應用

    2. 當代教育思潮發展的哲思

    3. 數位科技與人工智慧的哲思

    4. 教育政策與校務研究的哲思

    5. 教師專業發展研究的哲思

    6. 素養導向學習與評量的哲思

    7. 另類與實驗教育發展的哲思

    8. 其他教育研究議題的哲思

徵稿方式與審稿制度

一、徵稿方式

本研討會採取公開徵稿的方式，徵稿啟事之中文電子檔將轉發臺灣教育哲學學會全體會員。徵稿啟事之海報，由國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所函請國內大學校院教育相關院系所協助張貼與宣導。徵稿啟事之內容，除了主辦單位、會議主題及時間地點外，亦包括下列事項：

◎投稿注意事項：

• 1. 會議語言：中文或英文。

  2. 投稿者請提交中文600至1,000字（或英文300至500字）之論文摘要，內容包括研究動機、目的、方法、重要發現或預期成果。

  3. 投稿摘要請具明投稿者之姓名、服務單位、職稱（學生請填就讀學校、班別）、以及投稿子題。

  4. 投稿摘要請以MS-Word檔傳送本次研討會專屬信箱，並於主旨欄註明：臺灣教育哲學學會第四屆年會_投稿者姓名（例如：臺灣教育哲學學會第四屆年會_○○○）。

  5. 本次會議專屬投稿信箱： phiedusoc@gmail.com

＊摘要截止日期：2020年1月15日

＊通知審稿結果日期：2020年1月31日（同時寄發審稿通過者之邀請函）

＊全文繳交日期：2020年3月31日（中文10,000至15,000字，英文4,000至6,000字；除另有特殊原因，逾期視同棄權，論文不排入議程）

＊會議報名日期：2020年3月1日至3月31日

二、審稿制度

委請臺灣教育哲學學會所屬之期刊《臺灣教育哲學》之編輯委員會，對投稿摘要進行審查。預計投稿發表的論文，包括中文學術論文、英文學術論文、教育實踐議題圓桌論壇、研究生論壇等，每類論文均委請該編輯委員會之委員2人負責評審，採取匿名審查制度，然後比對彼此之評分，並經籌備委員會之討論後，選出提會發表之論文。