ด้านที่ 2 : ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 2 : ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
ข้าพเจ้าริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาโดยใช้ฐานข้อมูลทางอิเล็กทรอนิกส์เข้ามาใช้ให้เป็นประโยชน์ เช่น google sheet การเรียกข้อมูลสารสนเทศจาก google drive รวมถึงใช้ระบบ i-cloud และข้อมูลปัจจุบันเพื่อใช้ในการส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในชั้นเรียน อาทิ เช่น ข้อมูลการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ทะเบียนแสดงผลการเรียน อื่นๆเป็นต้น เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และ เป็นแบบอย่างที่ดี
งาน (Tasks) , ผลลัพธ์ (Outcomes) และ ตัวชี้วัด (Indicators)
þ สำเร็จตามวัตถุประสงค์
ไม่สำเร็จตามวัตถุประสงค์ เนื่องจาก
ข้าพเจ้าดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ โดยเป็นหัวหน้าโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ดำเนินการประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน รวบรวมข้อมูลจากแบบบันทึกข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล วิเคราะห์ สังเคราะห์ ข้อมูลของผู้เรียน เพื่อแบ่งกลุ่มของผู้เรียน จากการคัดกรองผู้เรียน ในการรู้จักนักเรียนรายบุคคลของครูประจำชั้น ผ่านการเยี่ยมบ้านนักเรียน ลงระบบออนไลน์ส่วนกลาง พัฒนาระบบการวิเคราะห์ข้อมูลออนไลน์ สรุปผลข้อมูลห้ามารถใช้ได้อย่างทันท่วงที ตลอดจนออกเยี่ยมบ้านนักเรียน ร้อยเปอร์เซ็นต์ จัดให้มีการคัดกรองผู้เรียนผ่านระบบ school health hero เพื่อจัดทำและใช้สารสนเทศของผู้เรียนรายบุคคล จัดทำโครงการและกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธิการที่หลากหลาย เพื่อเสริม ป้องกัน และแก้ปัญหาของผู้เรียนรายบุคคล
งาน (Tasks) , ผลลัพธ์ (Outcomes) และ ตัวชี้วัด (Indicators)
þ สำเร็จตามวัตถุประสงค์
ไม่สำเร็จตามวัตถุประสงค์ เนื่องจาก
ข้าพเจ้าได้ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา มีการวิเคราะห์หลักสูตรตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ โดยวิเคราะห์ตามตัวชี้วัดและมาตรฐานการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (วิทยาการคำนวณ) ทั้งนี้เพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ข้าพเจ้ารับมอบหมายหน้าที่ หัวหน้าโครงการพัฒนาเทคโนโลยี และงานโครงการอื่นของสถานศึกษา ตามนโยบายการพัฒนาการจัดการศึกษา