22.01.2021. Тема. Як мандрувати світом, не засмічуючи природи?
1.Опрацюй з допомогою батьків презентацію.
2. А зараз трішки віпочинь. Виконай танцювальну руханку.
3. Опрацюй з допомогою батьків сторінки електронного підручника.
4. Виконай вправу "Як мандрувати світом, не засмічуючи довкілля?"
21.01.2021 Тема. Які пам’ятки культури рідного краю ти знаєш?
1.Щоденні новини.
Сьогодні:
Число ______.
Місяць _____.
Погода _____.
2.Цей тиждень називається "Ми - мандрівники." Тому, пропоную уважно переглянути навчальний мультфільм, присвячений цій темі.
3.А зараз трішки віпочинь. Виконай танцювальну руханку.
4. З допомогою батьків пройди вікторину.
5.Продовжуємо вивчати тематичні слова. Переглянь малюнки. Ознайомся з допомогою батьків зі словами. Запам'ятай їх.
20.01.2021 Тема. Мандруємо Україною.
1.Щоденні новини.
Сьогодні:
Число ______.
Місяць _____.
Погода _____.
2. Сьогодні ми будемо подорожувати містами нашої країни - України.
Як називається наша країна? (Україна)
А ми хто? (Українці)
Україна яка? (Могутня, калинова, квітуча, мальовнича, пісенна, багата, барвиста, дружня тощо...)
Які великі міста України ви знаєте?
Як називається столиця нашої країни? (Київ)
3.Ознайомлення з географічними картами.
Чи бачили ви коли - небудь карти?
Що на них зображено?
Географічна карта - зменшене в багато разів зображення на папері всієї поверхні земної кулі або окремих її частин за допомогою масштабу й умовних знаків. Географічні карти бувають різними. Кожна карта має свою назву.
Фізична карта - це карта, на якій зображено гори й рівнини, річки й озера та інші природні об'єкти.
Політична карта - карта, на якій зображують країни світу з їхніми столицями.
Карта із зображенням всієї поверхні земної кулі.
Карта із зображенням окремої частини світу.
А зараз трішки віпочинь. Виконай танцювальну руханку.
4.Переглянь відео. Розкажи батькам, що ти запам'ятав?
5.Розкажи, що ти знаєш про наше місто?
Яка назва нашого міста?
Як називається головна вулиця нашого міста?
Що ти можеш показати друзям у своєму місті?
Назви адресу свого проживання?
Тема тижня. Ми - мандрівники.
19.01.2021. Тема дня. Як мандрувати безпечно?
1.Поговори з батьками. Розкажи, як ти розумієш поняття "безпека"?
2. Прочитай разом з батьками казку про Мандрівку Незнайки та його друзів. Подумай, чому Незнайко та Пончик не комфортно почували себе під час мандрівки?
Переглянувши презентацію, ознайомся з правилами безпечної мандрівки.
2. Опрацюй сторінку електронного підручника.
3. Переглянь малюнки. Ознайомся з допомогою батьків зі словами. Запам'ятай їх.
3. Фізкультхвилинка. Дивись відео та повторюй рухи .
4. Збираючись у похід, потрібно взяти дуже багато речей, що знадобляться в дорозі, для того, щоб не замерзнути, не залишитися голодним, не загубитися.
Пропоную зібрати свій рюкзак.
Гра «Збери рюкзак у похід»
15.01. 2021. Тема. Закріплення знань по темі тижня "Світ моїх захоплень".
Ви вже знаєте, що кожна людина має захоплення. Одні люблять співати, інші — танцювати. Хтось захоплюється малюванням, хтось цікавиться музикою, спортом, читанням книжок. Людина, яка має захоплення, цікава. Із нею ніколи не буває нудно. Захоплення дає можливість повною мірою виявити себе.У світі навколо нас багато всього цікавого та захопливого. Кожен може знайти собі щось до душі. Захоплення людини — це те, що вона робить не тому, що потрібно, а тому, що їй це подобається.
Пропоную відгадати кросворд про захоплення людей. Натисни тут
2. Багато хто з вас має своє захоплення. Як ви гадаєте "Чи бувають схожі захоплення?". Ось про це ми і дізнаємося.
Гра «Упізнай захоплення». Спробуй пограти в гру разом з батьками.
□ Командна гра, у якій гравці ключкою забивають шайбу у ворота суперника. (Хокей.)
□ Пошуки, висліджування звірів, птиць із рушницею або фотоапаратом. (Полювання.)
□ Вудочка. (Рибалка.)
□ Командна гра, у якій гравці ударами ніг забивають м’яч у ворота суперника. (Футбол.)
□ Мистецтво співу. (Вокал.)
□ Пензлик, фарби. (Малювання.)
□ Пластилін, стек, глина. (Ліплення.)
□ Рухи руками і ногами під музику. (Танці.)
3. Одним з багатьох захоплень дітей є мультфільми, читання книжок. Пропоную вам пограти в гру. Потрібно знайти пару кожному персонажу та об'єднати їх.
3. Намалюй свого улюбленого персонажа або своє захоплення. Надішли фото класному керівнику. Малюнки будуть виставлені на сайті.
14.01.2021 Тема. Чи завжди захоплення приносять нам користь?
1. Заповнення щоденних новин. Дай відповіді на запитання:
2. Виконай вправу "Корисні та шкідливі звички". На малюнках зображені слова, розташуй їх за принципом:
*шкідливі звички;
*корисні звички.
3. Перегляд мультфільму для визначення користі та шкоди від захоплення комп’ютером.
Мультфільм «Настуня і комп’ютер» (3 хв 25 с).
4. Дай відповідь на запитання:
- Яке захоплення було в Настуні?
- Що могла робити дівчинка за допомогою комп’ютера?
- Що трапилося з її другом?
- Чому захворів комп’ютер?
- Який діагноз встановив «лікар» комп’ютеру?
- Чому Настя потрапила у двір?
- Що вона там побачила?
- Чому вона не бачила цього раніше?
- Як змінилося надалі життя Настуні?
- Чи можна весь час вільний проводити за комп’ютером?
Висновок: отже, не можна дуже захоплюватися комп’ютерними іграми, тому що техніка може зламатися і довгий час спілкування з комп’ютером може нашкодити власному здоров'ю.
Захоплення людини привчають її як до корисних звичок, так і до шкідливих.
13.01. 2021 Тема. Як знайти для себе нове захоплення?
Переглядаючи відео розташоване нижче, пограй у гру "Вгадай захоплення".
2. Перейди за посиланням. На малюнках зображені діти. Кожен з них зайнятий своїм хобі. Розподіли малюнки за принципом:
хобі
те що для нього потрібно.
Після того як усі малюнки будуть розташовані, натисни у правому нижньому куті знак синього кольору, щоб закінчити завдання. Якщо малюнок був правильно поєднаний, він стане по краях зелений, якщо ні - червоний. Бажаю успіху! https://learningapps.org/view16515984
3. Переглянь презентацію. Прочитай з допомогою батьків слова. Запам'ятай їх.
12.01.2021 Тема. Що мені подобається? Що я люблю? Який світ захоплень моєї родини?
1. Вправа «Розкажи і покажи».
Дай відповідь на питання: " Чим ти захоплюєшся, що тобі подобається, чим цікавишся"?
2. Щоденні новини. Давайте пригадаємо.
Яка зараз пора року?
Яку назву має другий місяць зими?
Який сьогодні день тижня?
Яка погода сьогодні за вікном?
3. Передивись відео. Дай відповідь на питання: "Що таке хобі"?
Розвиток зв’язного мовлення дітей. Складання речень за малюнками. «Назви улюблене хобі дітей». Після відео додані малюнки. За кожним малюнком треба скласти речення, здогадатись і назвати хобі дітей.
Тема тижня: Світ захоплень
11.01.2021 Тема. Чому під час свята нам краще бути разом? Хто забезпечує свято для інших? Чим різняться щедрівки та колядки?
1. Опрацюй підручник на сторінках 124 - 125, нижче надана електронна версія.
2. Виконай невеличке завдання за посиланням: https://svitdovkola.org/https://learningapps.org/watch?app=6105717
3. Разом з батьками прочитай інформацію про те, чим різняться зимові свята. Дай відповідь на питання "Чим різняться колядки і щедрівки"?
Колядки та щедрівки — це обрядові пісні, які виконують під час новорічних та різдвяних свят.
Колядки виконують на Різдво — 7 січня, а щедрують — на Старий Новий рік, 13 січня. Цей день ще називають святом Меланки, а також Василя. Головна відмінність — в колядках прославляють народження Христа, а щедрівками бажають добробуту родині, господарю, багатого врожаю.
4. Переглянь відео та прослухай щедрівку і колядку.