Publicações - PEPPEI

Autores: Roberta Rocha Borges, coordenação e organização - Ana Teresa G. A. M. Mariotti, Valéria C. B. Cantelli, Roberto Pereira

Sinopse: Do projetar o contexto investigativo ao maravilhar-se: quais caminhos seguir? - Esse é o tema escolhido para o VIII Fórum Internacional de Educação Infantil, para o VI Fórum de Educação Infantil como Política Pública e para dar título à publicação que vocês estão recebendo. Trata-se de uma temática que traz a pesquisa para o centro do debate, discutindo processos e percursos investigativos como caminhos para o conhecimento na escola.
Discutida ao logo de séculos, pelos diferentes campos das ciências, a pesquisa ganha um novo contorno na contemporaneidade, mostrando seu estudo ainda mais necessário para trazer novas luzes para a compreensão sobre o modo como o ser humano conhece, ajudando-nos a fazer a prática da investigação se enraizar no cotidiano educativo e descobrir quais maravilhas e ocasiões podem fazer surgir uma escola transformada.
Ao situar a questão da pesquisa no âmbito da escola, nossa intenção é colocar a criança como o primeiro grande pesquisador, revelando que, desde muito cedo, ela vive em permanente estado de investigação. À semelhança de Arquimedes, ao encontrar-se com o novo, com o inédito, as crianças expressam, com a mesma intensidade do matemático, a “Eureka”, a surpresa, com o maravilhar-se diante da complexidade do mundo, dos fenômenos e dos sistemas de convivência.

Editora: Disponível Online
ISBN: 978-85-5570-008-8
Ano de edição: 2017
Número de páginas: 164
Formato do Livro: 14x20