DASHBOARD PENARAFAN KENDIRI PENGURUSAN PUSAT SUMBER SEKOLAH NEGERI JOHOR

Pengurusan Pusat Sumber Sekolah (PSS) adalah aspek penting dalam menyokong proses pembelajaran dan pengajaran di sekolah. Pengurusan PSS yang berkesan memastikan pusat sumber berfungsi sebagai tempat yang menarik, relevan, dan bermanfaat bagi pelajar serta guru. 

1. Pengurusan Sumber Manusia:

1. • PSS perlu mempunyai pustakawan atau guru yang dilantik sebagai penyelaras yang mengurus dan menyelia operasi harian.

   • Penyelaras dan kakitangan yang terlibat perlu berpengetahuan dalam pengurusan bahan, teknologi maklumat, dan strategi galakan membaca.

2. Pengurusan Bahan dan Koleksi:

   • Bahan bacaan dan rujukan perlu dikemas kini secara berkala untuk memastikan ia relevan dengan keperluan pelajar dan kurikulum.

   • Koleksi PSS juga perlu merangkumi pelbagai genre, tahap kesukaran, dan jenis bahan (seperti buku, majalah, bahan digital) bagi menarik minat pelajar.

   • Pengurusan koleksi melibatkan proses katalog dan sistem peminjaman yang sistematik untuk memudahkan akses.

3. Pengurusan Perkhidmatan dan Program:

   • Perkhidmatan seperti peminjaman buku, ruang bacaan, dan akses kepada komputer perlu disediakan dengan teratur.

   • Aktiviti galakan membaca dan program kesedaran literasi maklumat, seperti program "NILAM," pertandingan membaca, atau bengkel penulisan, harus diadakan secara berkala untuk meningkatkan penggunaan pusat sumber.

4. Pengurusan Fasiliti dan Persekitaran Fizikal:

   • PSS perlu menyediakan ruang yang kondusif untuk membaca dan belajar, dengan perabot yang selesa, pencahayaan yang baik, dan susunan yang menarik.

   • Pusat sumber juga perlu mempunyai ruang yang mencukupi untuk aktiviti seperti perbincangan berkumpulan dan pembelajaran berasaskan teknologi.

5. Pengurusan Sistem Teknologi Maklumat:

   • Penggunaan teknologi seperti sistem perpustakaan digital, sistem peminjaman berkomputer, dan akses internet membolehkan PSS menawarkan lebih banyak bahan digital kepada pelajar.

   • Pelaksanaan teknologi membantu memudahkan pengurusan data dan rekod bahan, serta memudahkan pelajar dan guru mengakses maklumat yang diperlukan.

6. Pemantauan dan Penilaian:

   • Penilaian berkala terhadap perkhidmatan dan penggunaan PSS adalah penting untuk mengenalpasti keberkesanan pusat sumber dan membuat penambahbaikan.

   • Penilaian ini boleh dilakukan melalui kajian maklum balas pengguna, penilaian kendiri, dan penilaian daripada pihak pentadbiran sekolah.

7. Pengurusan Kewangan dan Sumber Dana:

   • Bajet PSS perlu diurus dengan berhemah untuk memastikan pembelian bahan, pengubahsuaian, dan penyelenggaraan peralatan dilakukan dengan teratur.

   • Pihak pengurusan juga perlu mencari peluang untuk mendapatkan dana tambahan melalui kerjasama dengan komuniti atau penyumbang luar.

8. Penglibatan Komuniti:

   • Penglibatan ibu bapa, alumni, dan komuniti tempatan boleh memperkayakan koleksi dan sumber PSS.

   • Program yang melibatkan komuniti, seperti sumbangan buku atau kempen literasi, dapat memperluaskan impak PSS kepada masyarakat sekitar.

Pengurusan PSS yang cekap mampu menjadikan pusat sumber sebagai tempat pembelajaran yang menarik dan berkesan, sekaligus menyokong pembangunan akademik dan peribadi pelajar.