В Беларуси накоплен многолетний опыт ранней ориентации детей и учащейся молодежи на выбор педагогической профессии. В 80-90-е годы ХХ века в республике существовала система педагогических классов, в которых учащиеся на третьей ступени общего среднего образования наряду с общешкольными предметами изучали факультативные курсы по педагогике и психологии пропедевтического характера. Выпускники педклассов имели возможность поступать в белорусские педагогические вузы на льготных условиях (например, по системе совмещенных экзаменов). В 1992 году в Минске была открыта педагогическая гимназия – уникальный проект, девизом которого был «Найти и вырастить учителя в школе!». Гимназисты с V по XI класс изучали систему факультативных занятий по педагогике и психологии под общим названием «Познай себя, воспитай себя», участвовали в различных видах педагогической практики: были помощниками воспитателей в детских садах, помощниками учителей в начальных классах, участвовали в различных социально значимых делах и др. В результате, около трети выпускников гимназии ежегодно делали осознанный выбор в пользу профессии педагога, отличались высокой мотивированностью и интересом к педагогической деятельности.

Несколько лет назад идея возрождения деятельности профильных классов педагогической направленности нашла поддержку на государственном уровне. Так, в 2014 году Президент Республики Беларусь поддержал предложение вернуть профильное обучение. А БГПУ выступил с инициативой введения профильной педагогической подготовки в X-XI классах. При посещении БГПУ в день столетнего юбилея университета, 21 ноября 2014 года, Глава государства дал поручение рассмотреть возможность введения особого порядка приема в учреждения высшего образования для получения образования по педагогическим специальностям лиц, прошедших обучение в профильных классах педагогического направления учреждений общего среднего образования.

В наш педагогический класс входят учащиеся 10 классов. Это группа увлеченных и целеустремленных детей, которые интересуются педагогикой и хотят попробовать себя в роли учителей. Участники активно участвуют в различных проектах и мероприятиях, направленных на развитие образовательных инициатив.

Кандидаты

Кандидаты в педагогический класс не обязаны иметь специальный опыт или навыки, однако будет полезно, если они:

- проявляют интерес к обучению и работе с детьми;

- имеют хорошие коммуникативные навыки;

- желают развиваться и учиться новому.

Процедура зачисления

Зачисление в педагогический класс проходит в несколько простых этапов:

1. проведение профдиагностики с целью выявления профессиональных склонностей и намерений; 

2. заявление: учащиеся подают заявление о зачислении в педагогический класс с указанием двух профильных предметов;

3. проводится собеседование с кандидатами, в рамках которого они кратко рассказывают о своих интересах и мотивации вступления в педагогический класс;

4. приказ о зачислении в педагогический класс.

Мы рады видеть новых участников, 

готовых учиться и открытых к новым знаниям!