Науковий ступінь: кандидат педагогічних наук
Вчене звання: доцент
Сфера наукових інтересів:
Використання інноваційних технологій з метою підвищення мотивації навчання та активізації самостійної діяльності здобувачів освіти.
Біографія
Наталя Валеріївна Потапова народилася 14 липня 1986 р. у м. Харкові.
У 2007 р. закінчила Харківський гуманітарно-педагогічний інститут за спеціальністю «Початкове навчання» та здобула кваліфікацію учителя початкових класів, учителя англійської мови в початкових класах. Деякий час працювала керівником англійського гуртка в дитячому садку.
У 2008 р. закінчила Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут» за спеціальністю «Педагогіка вищої школи», здобула кваліфікацію викладача університетів та вищих навчальних закладів.
З 2008 р. і донині працює на кафедрі педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту на посаді викладача.
Упродовж 2007-2011 років навчалася в аспірантурі Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. У 2013 році захистила дисертацію на тему «Педагогічні умови активізації самостійної діяльності майбутніх учителів початкових класів у процесі навчання» (спеціальність 13.00.09 – теорія навчання; науковий керівник – кандидатка педагогічних наук, доцентка О.А. Жукова).
У 2018 році проходила стажування на кафедрі педагогіки, методики та менеджменту освіти Української інженерно-педагогічної академії. У 2019 році пройшла навчання у Харківській академії неперервної освіти за програмою підготовки тренерів-педагогів з підвищення кваліфікації вчителів початкових класів за темою «Використання гри в освітньому процесі першого циклу початкової освіти» (30 годин) та отримала відповідний сертифікат.
У серпні – жовтні 2021 р. пройшла Міжнародне наукове стажування «Outstanding Personalities: Studying Experience and Professional Achievements for Forming a Successful Personality and Transforming of the World» (Dubai, New York, Rome, Jerusalem and Beijing) (180 год.).
У 2022 році пройшла навчання «Training of trainers on Psychological first aid, self-care and mitigation of burn-out for care providers in Education», організоване Ізраїльською Коаліцією по роботі з Травмою.
У січні 2024 р. взяла участь в онлайн-програмі підвищення кваліфікації за темою «Соцієтальна динаміка травми: чи робить сильнішим те, що не вбиває?», організованій за підтримки Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, Університету Матея Бела, Словаччина (сертифікат №244 від 19.01.2024 р.).
Протягом лютого – березня 2024 року пройшла стажування з теми «Активізація пізнавальної діяльності здобувачів вищої освіти шляхом застосування інноваційних технологій під час дистанційного і змішаного навчання» на базі Української інженерно-педагогічної академії (сертифікат №106-36-377).
2024 року пройшла закордонне стажування у Польщі «Innovations in Education, Innovative Technologies for Teaching Professional Disciplines» (certificate #43-s/4/2024, Academy of Silesia, Poland) в обсязі 6 кредитів (180 годин).
Виконує обов’язки керівника студентського науково-дослідного гуртка з педагогіки.