Наукометрика

Біографія

Петриченко Лариса Олексіївна 1970 року народження.

1) Харківський державний університет, 1995 р. за спеціальністю «Українська мова та література» кваліфікація «Філолог, викладач української мови та літератури»;

2) Національний фармацевтичний університет, 2005 р., спеціальність «Педагогіка вищої школи» кваліфікація «Магістр з педагогіки»;

3) Класичний приватний університет, 2011 р., спеціальність «Управління навчальним закладом», кваліфікація «Керівник навчального закладу та його підрозділів».

2014 р. захищена докторська дисертація «Теоретико-методологічні засади управління якістю освіти у вищому педагогічному навчальному закладі» та присуджено науковий ступінь доктора педагогічних наук.

2011 р. присвоєно вчене звання доцента кафедри педагогіки та психології.

2021 р. присвоєно вчене звання професора кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту.

За особливі заслуги перед українським народом та видатні досягнення в педагогічній науці Петриченко Л.О. відзначена Почесними грамотами Міністрества освіти і науки України, Харківської обласної державної адміністрації, Подякою та грамотою Харківської облради; нагрудними знаками «Відмінник освіти України», «А.С. Макаренко», нагрудний знак Міністерства освіти і науки «За наукові та освітні досягнення» .

Основні наукові праці

Перелік монографій:

1. Петриченко Л.О.,  Прокопенко І.Ф., Андрущенко В.П., Астахова В.І.,  Бакіров В.С. та ін. Вища педагогічна освіта і наука України: історія, сьогодення та перспективи розвитку. Харківська область: монографія / Ред. рада вид.: В.Г. Кремень (гол.) та ін.; Редкол. тому: І.Ф. Прокопенко (гол.) та ін. – К.: Знання України, 2009. 431 с.

2. Пономарьова Г.Ф., Петриченко Л.О., Андрєєв М.В. Формування толерантного вчителя у навчально-виховному процесі освітнього закладу: монографія. Харків: Компанія СМІТ, 2011. - 248 с. 

3. Петриченко Л.О. Теоретико-методологічні засади управління якістю освіти у вищому педагогічному навчальному закладі / Монографія, Харків: ФОП Андрєєв К.В., 2012. 520 с.

4. Інтеграційні аспекти розвитку педагогічної освіти: реалії та перспективи: монографія / Г.Ф. Пономарьова, А.А. Харківська, Л.О. Петриченко, О.В. Молчанюк, І.В. Каденко, А.О Кравченя. – Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2018. – 368с.

5. Технології розвитку креативних здібностей майбутніх учителів: монографія /       Г. Ф. Пономарьова,  Л. О. Петриченко, І.В. Полякова, А. А. Харківська; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно–педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2019. – 271 с. 

6. Пономарьова Г.Ф., Харківська А.А., Петриченко Л.О., Щербак І.В. Управлінський аспект формування професійної компетентності у майбутніх учителів інформатики в процесі фахової підготовки: монографія / Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків: ФОП Бровін О.В., 2021. – 222 с.

7. Пономарьова Г.Ф., Харківська А.А. , Петриченко Л.О., Отрошко Т.В., Прокопенко А.О. Менеджмент якості професійної підготовки майбутніх учителів інформатики: монографія / Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків: ФОП Бровін О.В., 2021. – 186 с.

8. Пономарьова Г.Ф., Харківська А.А., Петриченко Л.О. Домінантні аспекти аиховання еліти української нації: колективна монографія (Рекомендовано Вченою радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (протокол № 4 від 17.11.2021)). - 396 с.

9. Пономарьова Г.Ф., Харківська А.А., Петриченко Л.О. Modernization of the pedagogical system of tertiary education in higer education institutions: Collective monograph (Рекомендовано Вченою радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (протокол № 4 від 17.11.2021)). 464 p.

Перелік навчальних посібників:

1. Пономарьова Г.Ф., Петриченко Л.О., Коновалова М.В. Виховні заходи у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах (5-8 кл.) / Навчальний посібник, Харків: ФОП Шейніна О.В., 2009.  232 с.

2. Пономарьова Г.Ф., Петриченко Л.О., Попова О.В. Основи педагогічної інноватики / Навчальний посібник, Харків: ХГПІ, 2009. 192 с.

3. Пономарьова Г.Ф., Петриченко Л.О., Харківська А.А., Отрошко Т.В., Юрченко М.С. Логіка.  Підручник / За заг. ред. Г.Ф. Пономарьової.–  Харків: ХГПІ, 2009. 316 с. Затверджено МОН України (Лист № 1.4/18 – Г – 2970 від 31.12.2008)

4. Пономарьова Г.Ф., Петриченко Л.О., Коновалова М.В. Виховні години в молодших класах / Навчальний посібник, Харків: ФО-П Шейніна О.В., 2010. 183 с.

5. Пономарьова Г.Ф., Петриченко Л.О., Коновалова М.В. Чарівне літо / Методичні рекомендації щодо організації роботи вихователів дитячих оздоровчих таборів. – Харків: ФО-П Шейніна О.В., 2010. 250 с.

6. Петриченко Л.О., Євдокимов В.І., Агапова Т.П Шопіна А.В. Організація самостійної роботи студентів / Навчальний посібник / за заг. ред. В.І. Євдокимова. – Харків: Колегіум, 2010. 94 с.

7. Петриченко Л.О.,  Крехно Т.І., Волкова І.В., Дишлюк І.М. Українська мова (матеріали до уроків 10 клас) / Навчальний посібник, Харків: Вид-во «Ранок », 2011. 480 с.

8. Пономарьова Г.Ф., Петриченко Л.О., Коновалова М.В. Превентивно-правове виховання підлітків / Навчальний посібник, Харків: ФОП Шейніна О.В., 2011. 188 с.

9. Євдокимов В.І., Пономарьова Г.Ф., Віцько О.В., Петриченко Л.О. та ін. Педагогічні завдання і тести / Навчальний посібник, Харків: ХГПІ, 2011.  344 с.

10. Пономарьова Г.Ф, Петриченко Л.О., Юрченко М.С., Харківська А.А., Отрошко Т.В. Логіка. Підручник за заг. ред. Г.Ф. Пономарьової. – Харків: ХГПА, 2013.  Затверджено Монмолодьспорт України (лист № 1/11-4287 від 25.02.13), Харків, 2013. 340 с.

11. Пономарьова Г.Ф., Петриченко Л.О., Харківська А.А., Малихіна В.М. Наукові основи управління інноваційним розвитком в системі педагогічної освіти / Навчальний посібник, частина 1. Х.: ХГПА, 2013. З грифом «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» № 1/11-16295 від 28.10.13. 328 с.

12. Пономарьова Г.Ф., Петриченко Л.О., Харківська А.А., Малихіна В.М. Наукові основи управління інноваційним розвитком в системі педагогічної освіти / Навчальний посібник, частина 2 /Х.: ООО «Компанія СМІТ», 2013.  З грифом «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» № 1/11-19180 від 10.12.13. 316 с.

13. Пономарьова Г.Ф., Петриченко Л.О., Харківська А.А., Малихіна В.М. Наукові основи управління інноваційним розвитком в системі педагогічної освіти / Навчальний посібник, частина 3 / З грифом «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» № 1/11-19820 від 17.12.13. 323 с.

14. Пономарьова Г.Ф., Петриченко Л.О., Бабакіна О.О. Риторика / Підручник / З грифом «Затверджено Міністерством освіти і науки України» № 1/11-1119 від 05.02.13. 420 с.

15. Г.Ф. Пономарьова, Л.О. Петриченко., А.А. Харківська, О.І. Рассказова, С.І. Рябокінь, Л.В. Кондрацька, Т.В. Отрошко, В.С. Ульянова, Т.С. Нестеренко, А.Г. Чала. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічному ВНЗ / Методичний посібник  (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол №4 від 11.03.2015). 380 с. 

16. Г.Ф. Пономарьова, Л.О. Петриченко., А.А. Харківська, Л.В. Кондрацька, Т.В. Отрошко, О.С. Шукалова, О.М. Школа, Д.В. Пятницька. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічному ВНЗ / Методичний посібник  (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол №1 від 30.08.2016). 366 с.

17. Л.О. Петриченко., Н.Д. Демченко, А.Г. Чала. Ділова українська мова. Самостійна та індивідуальна робота / Навчально-методичний посібник / Н.Д. Демченко, Л.О. Петриченко, А.Г. Чала. – Харків : ХГПА, 2017. – 112 с. 112 с.

18. Л.О. Петриченко., О.О. Бабакіна, О.В. Масло, І.В. Волкова. Українська мова за професійним спрямуванням: укладання ділових паперів / Методичні вказівки для студентів вищих навчальних закладів / Укладачі Л.О. Петриченко, О.О. Бабакіна, О.В. Масло, І.В. Волкова; КЗ «Харків. гуманітар.-пед. академія». – Харків, 2017. 186 с.

19. Г.Ф. Пономарьова, Л.О. Петриченко., О.І. Проскурняк, А.А. Харківська, Т.В. Отрошко, Х.А. Шапаренко, О.В. Ільченко, А.І. Чаговець, В.Е. Коваленко, О.А. Тельна, О.М. Потамошнєва. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічному ВНЗ / Методичний посібник (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол №1 від 13.09.2017). 381 с.

20. Г.Ф. Пономарьова, Л.О. Петриченко., А.А. Харківська, С.Б. Самойлова, І.П. Упатова, Т.В. Отрошко. Види неперіодичних навчальних і виробничо-практичних видань / Довідник (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол № 2 від 08.11.2017). 138 с.

21. Л.О. Петриченко., Н.Д. Демченко, А.Г. Чала. Сучасна українська мова / Практикум (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол № 3 від 10.01.2018). 100 с.

22. Г.Ф. Пономарьова, Л.О. Петриченко., О.О. Бабакіна, О.М. Акімова / Моніторинг якості освіти / Робочий зошит (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол № 5 від 03.03.2018). 75 с.

23. Г.Ф. Пономарьова, Л.О. Петриченко., А.А. Харківська, М.В. Роганова, Т.В. Отрошко, Х.А. Шапаренко, С.В. Пєхарєва, А.І. Чаговець, Л.В. Балла. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічному ЗВО / Навчально-методичний посібник  (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол №1 від 27.08.2018). 307 с.

24. Г.Ф. Пономарьова, Л.О. Петриченко., А.А. Харківська, О.О. Бабакіна, А.І. Єрьомкін, О.М. Акімова. Управління освітнім процесом у закладах вищої освіти / Робочий зошит (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол №3 від 12.12.2018. 55 с.

25. Г.Ф. Пономарьова, Л.О. Петриченко., А.А. Харківська, О.О. Бабакіна, О.М. Акімова. Основи інклюзивної освіти в початковій школі / Робочий зошит (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол №3 від 12.12.2018. 118 с. 

26. Г.Ф. Пономарьова, Л.О. Петриченко., А.А. Харківська, І.О. Степанець, І.П. Репко, О.О. Бабакіна, Ю.О. Блудова. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічному ЗВО / Практично-методичний посібник  (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (протокол №3 від 12.12.2018)). 406 с.

27. Г.Ф. Пономарьова, Л.О. Петриченко., А.А. Харківська, О.І. Рассказова, Т.В. Отрошко,  О.М. Школа, Л.В. Кондрацька, В.М. Бескорса, А.О. Кравченя. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічних закладах вищої освіти (Соціально-психологічна діагностика розвитку особистості) / Практично-методичний посібник (Рекомендовано до друку науково – методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, частина 2 Протокол №3 від 12.12.2018)). 284 с.

28. Г.Ф. Пономарьова, А.А. Харківська,  Л.О. Петриченко, О.І. Рассказова, Т.В. Отрошко, О.М. Школа, Л.В. Кондрацька,  В.М. Бескорса, А.О. Кравченя. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічних закладах вищої освіти (Діагностика фізичного розвитку та фізичної підготовленості особистості) / Практично-методичний посібник (Рекомендовано до друку науково – методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, частина 3 Протокол №3 від 12.12.2018)). 367 с.

29. Г.Ф. Пономарьова, А.А. Харківська, Л.О. Петриченко,  О.І. Рассказова, Т.В. Отрошко, О.М. Школа,  Л.В. Кондрацька, В.М. Бескорса, А.О. Кравченя. Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічних закладах вищої освіти(Комплексне оцінювання якості освіти у педагогічних закладах вищої освіти) / Практично-методичний посібник (Рекомендовано до друку науково – методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, частина 3 Протокол №3 від 12.12.2018)). 359 с.

30. Г.Ф. Пономарьова, Л.О. Петриченко., І.О. Степанець, О.О. Бабакіна, О.В. Кузнецова, О.М. Акімова. Теорія і практика методичної роботи / Робочий зошит (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол №4 від 11.03.2020). 100 с.

31. Г.Ф. Пономарьова, Л.О. Петриченко., АА. Харківська, В.І. Мудрик, О.М. Школа. Формування фахової компетентності майбутніх фахівців фізичної культури і спорту / Монографія / (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол №2 від 04.11.2020).

32. Л.О. Петриченко., Н.Д. Демченко, А.Г. Чала. Науково-дослідницька діяльність здобувачів бакалаврського рівня вищої освіти освітньої програми Українська мова та література / Методичні рекомендації / (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол №1 від 09.09.2020). 92 с.

33. Л.О. Петриченко., О.О. Бабакіна, О.М. Акімова, Ю.О. Блудова, О.В. Кузнецова, О.О. Ільїна, В.А. Литвин, Н.В. Пилипенко, Н.В. Потапова. Навчальні ігри з педагогіки / Методичний посібник до практичних і семінарських занять (Затверджено науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол №4 від 11.03.2020). 108 с.

34. Л.О. Петриченко., О.О. Бабакіна, О.М. Акімова, О.В. Кузнецова, Ю.О. Блудова, К.Г. Корсікова, Н.В. Пилипенко, Н.В. Потапова, О.О. Ільїна, В.А. Литвин. Основи педагогічної майстерності / Робочий зошит / (Рекомендовано науково-методичною радою Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради протокол №4 від 11.03.2020). 67 с. 

Статті в наукових виданнях:

1. Петриченко Л.О. Формування здорового способу життя у підростаючого покоління. Наукові записки кафедри педагогіки: зб. наук. праць. / Харк. нац. ун-т ім. В.Н. Каразіна – Харків, 2002. – Вип. ІХ. – С. 417-423.

2. Петриченко Л.О. Формування духовної культури студентів у процесі навчальної діяльності та виховання народних та національно-культурних цінностей українського народу. Духовність особистості: методологія, теорія і практика : зб. наук. праць / М-во освіти і науки Укр., Східноукр. нац. ун-т імені Володимира Даля – Луганськ, 2005. – Вип. 3. – С. 114-122.

3. Петриченко Л.О. Диференціація підготовки майбутніх учителів – початківців до інноваційної діяльності. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: зб. наук. праць. / Рівненськ. держ. гум. ун-т – Рівне: РДГУ, 2006. – Вип. 35. – С. 33-35. Фахове видання

4. Петриченко Л.О. Підготовка майбутніх учителів до інноваційної діяльності. Педагогіка та психологія: зб. наук. праць / За заг. ред. академіка І.Ф. Прокопенка / Харк. нац. пед. ун-т імені Г.С. Сковороди. – Харків, 2006. – Вип. 29. – С. 91-94.

5. Петриченко Л.О. Розвиток креативних здібностей як складова підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності. Гуманізація навчально-виховного процесу: зб. наук. праць; за заг. ред. В.І. Сипченка / Слов’ян. держ. пед. ун-т. – Слов’янськ, 2006. – Вип.  32  –  С. 76-81.

6. Петриченко Л.О. Специфіка інноваційної діяльності вчителя. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: зб. наук. праць / Харк. держ акад. дизайну та мистецтв. – Харків, 2006. – №3. – С. 86-87.

7. Петриченко Л.О. Теоретичні питання підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності. Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: зб. наук. праць / Класичний приватний університет – Запоріжжя, 2006. – Вип. 39. – С. 289-293. 

8. Петриченко Л.О. Шляхи підготовки майбутніх вчителів до інноваційної діяльності. Наукові записки кафедри педагогіки ХНУ ім. В.Н. Каразіна:  зб. наук. праць / Харк. нац. ун-т ім. В.Н. Каразіна – Харків,   2006.  – Вип. XVI. – С. 177-182.

9. Петриченко Л.О. Діяльнісно-творчий компонент у структурі підготовки майбутнього вчителя-початківця до інноваційної діяльності. Педагогіка, психологія, соціологія: наук. праці / Дон. нац. техн. ун-т – Донецьк, 2007. – Вип.1 – С. 88-92.

10. Петриченко Л.О. Залучення студентів у моніторингові дослідження як засіб підготовки майбутніх учителів-початківців до інноваційної діяльності. Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: зб.наук.праць / Запорізьк. обл. ін-т післядипл. пед. освіти, 2007. –   Вип. 41. – С. 277-281.

11. Петриченко Л.О. Роль студентського самоврядування в управлінні навчально-виховною діяльністю інституту. Система виховної роботи як важливий чинник формування особистості вчителя, вихователя: зб. статей / Пед. коледж. Харк. гум.-пед. інституту – Харків, 2007. – С. 59-64.

12. Петриченко Л.О. Інтелектуально-когнітивний компонент у структурі формування інноваційної компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: зб. наук. праць / Приватний класичний університет. – Запоріжжя, 2008. – Вип. 50. – С. 306-310.

13. Петриченко Л.О. Роль позааудиторної роботи в процесі підготовки майбутнього вчителя початкової школи до інноваційної діяльності. Пошуки важелів підвищення якості освіти: зб. наук. праць. / Луг. держ. ін-т культури і мистецтв, Харк. обл. метод. кабінет учбових закладів культури і мистецтв –  Харків, 2008. – С. 220-226.

14. Петриченко Л.О. Робота педколективу з батьками щодо формування здорового способу життя як пріоритетного напряму майбутнього фахівця. Наукові записки кафедри педагогіки Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна: зб. наук. праць / Харк. нац. ун-т імені В.Н. Каразіна. – Харків,  2008. – Вип. ХХ. – С. 187-193.

15. Петриченко Л.О. Концептуальні підходи до формування готовності майбутнього вчителя до інноваційної діяльності. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія: зб. статей / Кримський гуманітарний університет – Ялта: РВВ КГУ, 2008. – Вип. 19. – С. 61-65. 

16. Петриченко Л.О. Теоретико-методологічні засади формування інноваційної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету. – Бердянськ: БДПУ, 2009. –  №2. – С. 32-37.

17. Петриченко Л.О. Підготовка майбутнього вчителя до здійснення моніторингу навчально-виховного процесу. Педагогічний альманах: зб. наук. праць / Ред. кол. В.В. Кузьменко та ін. – Херсон: РІПО, 2009. – Вип. 4. – С. 150-157.

18. Петриченко Л.О. Формування адекватної самооцінки майбутнього вчителя в процесі його підготовки до інноваційної діяльності. Зб. наук. праць Херсонськ. Держ. ун-ту:  Педагогічні науки: / Херсон. держ. ун-т., 2009. – Вип. LI. – С. 304-312.

19. Петриченко Л.О. Організація позааудиторної діяльності студентів педагогічного ВНЗ у контексті сучасних вимог до вчителя початкової школи (з досвіду роботи). Вища освіта України, Додаток 4, том IV (16). – 2009. – тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». –С. 387-392.

20. Петриченко Л.О. Система позааудиторної роботи, спрямованої на підготовку майбутнього вчителя до творчої професійної діяльності. Гуманізація навчально-виховного процесу: зб. наук. праць; за заг. ред. В.І. Сипченка / Слов’ян. держ. пед. ун-т. – Слов’янськ, 2010. – Вип.LI –С. 33-40.

21. Петриченко Л.О. Сутність та умови гендерного виховання дитини в сім’ї .Науковий вісник Чернівецького університету: зб. наук. пр. (педагогіка і психологія) / Чернів. ун-т, Чернівці, 2010 – Вип.498-499. – С. 124-127.

22. Петриченко Л.О. Науково-методичні основи інноваційної педагогічної діяльності. Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: зб. наук. праць / Приватний класичний університет. – Запоріжжя, 2010. – Вип. 7 (60). – С. 242-248.

23. Петриченко Л.О. Технологічні засади підготовки вчителя до інноваційної педагогічної діяльності. Науковий часопис. Серія 17. Теорія і практика навчання та виховання: зб. наук. праць  / Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгома-нова. –   Київ: Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2010. – Вип. 14. – С. 179-183.

24. Петриченко Л.О. Розвиток науково-дослідної роботи студентів у вищому навчальному закладі як умова активізації їх професійного становлення. Наукові записки кафедри педагогіки: зб. наук. праць. / Харк. нац.. ун-т ім.. В.Н.Каразіна – Харків, 2010. – Вип. ХХІV. – С.125-130. 

25. Петриченко Л.О. Дидактичний комплекс засобів формування пізнавальної активності студентів у вищих педагогічних закладах освіти. Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки: зб. наук. праць / Приватний класичний університет. – Запоріжжя, 2011. – Вип. 17 (70). – С. 344-352.

26. Петриченко Л.О. Управління якістю освіти у педагогічному ВНЗ. Науковий часопис. Сер. № 13. Проблеми трудової та професійної підготовки: зб. наук. праць  / Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. – Київ: Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. – Вип. 17. – С. 122-135.

27. Петриченко Л.О. Змістовий аспект впровадження ЄКТС. Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. 2011. Вип. XL. Ч.2.С 176-184.

28. Петриченко Л.О. Формування у майбутніх педагогів навичок практичної роботи з обдарованими учнями. Наукові записки кафедри педагогіки Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна: зб. наук. праць / Харк. нац. ун-т імені В.Н. Каразіна. – Харків,   2011. – Вип. ХХVІІ. – С. 131-137.

29. Петриченко Л.О. Дидактичний аспект диференціації контролю якості навчально-виховного процесу. Науковий часопис. Сер. № 13. Проблеми оновлення змісту педагогічної освіти в умовах євроінтеграції: зб. наук.   праць  / Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. – Київ: Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2011. – Вип. 19. – С. 98-107.

30. Петриченко Л.О. Загальноуправлінські підходи щодо виявлення проблем у вищій освіті. Гуманізація навчально-виховного процесу: зб. наук. праць; за заг. ред. В.І. Сипченка / Слов’ян. держ. пед. ун-т. – Слов’янськ, 2012. – Вип.  LIX  –  С. 9-21.

31. Петриченко Л.О. Якість освітнього процесу через дослідження сучасних моделей педагогічної освіти. Міжнародний науковий вісник. – Ужгород-Кошице-Мішкольц, 2012. – Вип. 4 (23). – С. 56-64.

32. Петриченко Л.О. Управління філією як структурним підрозділом педагогічного ВНЗ. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К.Д.Ушинського «Сучасні тенденції у педагогічній освіті і науці України та Ізраїлю: шляхи до інтеграції», Одеса, 2012р. – С.208-215. 

33. Петриченко Л.О. Витоки світової та вітчизняної порівняльної педагогіки. Наукові записки кафедри педагогіки Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна: зб. наук. праць / Харк. нац. ун-т імені В.Н. Каразіна. – Харків, 2012. – Вип. ХХІХ. – С. 110-118.

34. Петриченко Л.О. Специфіка формування професійних умінь і навичок логічного структурування професійної інформації в майбутнього молодшого спеціаліста права. Науковий часопис. Сер. № 13. Проблеми трудової та професійної підготовки: зб. наук. праць  / Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. – Київ: Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2012. – Вип. 23. – С. 75-84.

35. Петриченко Л.О. Творче використання педагогічно цінних ідей і досвіду організації порівняльно-педагогічних досліджень українських учених першої половини ХХ століття за умов сьогодення. Науковий часопис. Сер. № 13. Проблеми трудової та професійної підготовки: зб. наук. праць  / Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. – Київ: Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2012. – Вип. 21. – С. 165-173.

36. Петриченко Л.О. Проблема якості освіти у вищих педагогічних навчальних закладах. Петриченко Л.О. Наукові записки. Серія „Психолого-педагоічні науки” (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя) / за заг. ред.. проф.. Є.І. Коваленко. – Ніжин: НДУ ім. М.Гоголя, 2012 – №7. – С. 36-40.

37. Петриченко Л.О. Аналіз сучасних моделей вищої педагогічної освіти. Збірник наукових праць Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди «Теорія та методика навчання та виховання»: зб. наук. пр.. / За заг. редакцією член-кор. НАПН України А.В.Троцко. – Харків: ХНПУ, 2013. – Вип. 33. – С. 138-147.

38. Петриченко Л.О. Сутність і структура поняття „якість освітиˮ у вищому педагогічному навчальному закладі у філософській та психолого-педагогічній літературі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка / Випуск 3 (69), 2013р. – С.131-138.

39. Петриченко Л.О. Шляхи професійного самовдосконалення викладачів вищого навчального закладу. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: збірник наукових праць / [редкол. Т.І.Сущенко (голов. ред)]. – Запоріжжя, 2013. – Вип. 28 (81). – С. 546-553. 

40. Петриченко Л.О. Теоретико-методологічні підходи і закономірності управління якістю освіти у вищому педагогічному навчальному закладі. Сертифікат на публікацію матеріалів на сайті http://umo.edu.ua/ Національна академія педагогічних наук України Університет менеджменту освіти, головний редактор Олійник В.В., Київ, 2013. – Вип.10

41. Петриченко Л.О. Професійна компетентність майбутніх педагогів як один з найважливіших показників якості вищої педагогічної освіти. Сборник научных трудов „Современные направления теоретических и прикладных исследованийˮ, Том 12, с. 40-47 (19-30 марта 2013г., Одесса).

42. Петриченко Л.О. Критерії ефективності управління якістю освіти у вищому педагогічному навчальному закладі. Гуманізація навчально-виховного процесу: збірник наукових праць / [За заг. ред. проф. В.І.Сипченка]. – Вип. LXI. – Словʼянськ: ДДПУ, 2013. – С.247-259.

43. Петриченко Л.О. Модель управління якістю освіти у вищому педагогічному навчальному закладі. Зб. наук. праць. Педагогічні науки, 2013. – Вип. 63. – Херсон: ХДУ, 2013. – С. 303-310.

44. Петриченко Л.О. Аналіз проблеми підвищення якості вищої педагогічної освіти на Україні. Вісник Запорізького національного університету: збірник наукових праць. Педагогічні науки / Головний редактор Локарєва Г.В. – Запоріжжя, 2013. – Вип. 2 (20). – С. 51-58.

45. Петриченко Л.О. Теоретико-методологічні засади управління якістю освіти у вищому педагогічному навчальному закладі. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія. – зб. статей: – Ялта РВВ КГУ, 2013. – Вип. 41. Ч.6. – С. 285-292.

46. Петриченко Л.О. Аналіз етапів формувального експерименту задля ефективності управління якістю освіти. Сертифікат на публікацію матеріалів на сайті http://umo.edu.ua/ Національна академія педагогічних наук України Університет менеджменту освіти, головний редактор Олійник В.В., Київ, 2013. – Вип.12.

47. Петриченко Л.О. Аналіз сучасних моделей вищої педагогічної освіти. Збірник наукових праць Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди «Теорія та методика навчання та виховання»: зб. наук. пр.. / За заг. редакцією член-кор. НАПН України А.В.Троцко. – Харків: ХНПУ, 2013. – Вип. 33. – С. 138.

48. Петриченко Л.О. Теоретико-методологічні основи управління якістю освіти у вищому навчальному закладі. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки / Головний редактор Кузьмінський А.І. – Черкаси, 2013. – Вип. 28 (281). 2013 – С. 82-90.

49. Петриченко Л.О. Теоретичні засади управління якістю освіти у вищому педагогічному навчальному закладі. Вісник Запорізького національного університету: збірник наукових праць. педагогічні науки / Головний редактор Локарєва Г.В. – Запоріжжя: Запорізький національний університет, 2014. – С.252-258.

50. Петриченко Л.О. Форми та технології організації позакласної виховної роботи з учнями. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія» : зб.наук.пр. / Ред. кол. : Щербан Т.Д. (гол. ред.) та ін. – Мукачево : Вид-во МДУ, 2015. – Випуск1 (1). – С. 73-77.

51. Петриченко Л.О. Сучасний стан та перспективи розвиток професійної підготовки майбутнього вчителя: пошук освітньої стратегії. Наукові записки Бердянського  державного педагогічного університету. Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Вип. 2. – Бердянськ : ФОП Ткачук О.В., 2015. – С. 228-233.

52. Петриченко Л.О. Контекстний підхід до професійної підготовки майбутнього вчителя в умовах реформування системи освіти. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка : зб. наук. праць. Вип. 28 / Глухівський НПУ ім.. О. Довженка ; редкол. : О.І. Курок (відп. ред.) [та ін.]. – Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2015. – С. 15-25. 

53. Петриченко Л.О. Сумісні освітні програми запорука конкурентоспроможності університетів. Сертифікат на публікацію матеріалів на сайті http://tmpe.profua.info/ Інститут професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України, головний редактор Радкевич В.О., Київ, 2015.

54. Петриченко Л.О. Управління якістю вищої освіти  запорука професійного становлення студентів. Науково-педагогічний журнал «Обрії» / гол. ред. Нагачеавська Зіновія. – м. Івано-Франківськ, 2015 – Вип. 1(40 2015). – С. 85-88.

55. Петриченко Л.О. Психолого-педагогічні технології індивідуальної консультативної допомоги студентам у процесі навчання. Науковий журнал СумДПУ імені А.С. Макаренка. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2015. – № 8 (52). – С. 379-387.

56. Pertychenko Larysa. Analysis of the Control of the Condition and Quality of the Educational Process in the Pedagogical University. Сертифікат на публікацію матеріалів на сайті http://elibrary.ru/query_results.asp Інститут професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України, головний редактор Радкевич В.О., Київ, 2015.

57. Pertychenko Larysa. Current state and possibilities of forming healthy lifestyle among students of adolescent and youth age under conditions of social problems aggravation in Ukraine. Науково-практичний журнал Наука і освіта Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського. 2017. – 6/ Clix. – С. 17-22. Web of Science.

58. Петриченко Л.О. Здоров’язбережувальна компетентність студентів вищого педагогічного навчального закладу. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки : зб. наук. пр. / за ред.. проф.. Тетяни Степанової. – № 4 (59), грудень 2017. – Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2017. – С. 411-417.

59. Петриченко Л.О. Підготовка молодших спеціалістів у педагогічному закладі вищої освіти: досвід та інноваційні тенденції в контексті докорінного реформування системи освіти. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки : зб. наук. пр. / за ред.. проф.. Тетяни Степанової. – № 2 (61), травень 2018. – Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2018. – С. 214-220. 

60. Larysa Pertychenko. Health-Saving Competency of Students at Higher Educational Establishments. American Journal of Education, No.4 (2), (August). Volume 124. The University of Chicago Press, 2018. – Pages 1066-1078.

61. Петриченко Л.О. Формування культури безпеки статевої поведінки підлітків – студенток та студентів педагогічного коледжу.  Науковий журнал «Научен вектор на Балканите». Педагогічні науки, 2018. - № 1. – С. 75-78. INDEX COPERNICUS.

62. Larysa Pertychenko. Mobile-oriented Lerning: Developing and Using Ifoword Application «Informatics Dictionary». (Мобільно-орієнтоване навчання: розробка та використання додатку Infoword «Словник із інформатики»). International Journal of Psychosocial Rehabilitation. Volume 24, issue 5 April 2020. – Pages 4813-4826.

63. Петриченко Л.О. Формування відповідального партнерства та батьківства в студентської молоді на засадах гендерної рівності. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки : зб. наук. праць. – Бердянськ : БДПУ, 2019. – Вип. 1. – С. 63–72. http://dspace.bdpu.org:8080/xmlui/handle/123456789/500 (Фахове видання категорії «Б»).

64. Петриченко Л.О. Впровадження інноваційних технологій як чинник підвищення якості підготовки майбутніх педагогічних кадрів. Науковий журнал «Virtus».2020.-№40.-С.106-109. Scientific Indexing Services(USA). Citefaktor(USA)

65. Петриченко Л.О. Студентська молодь – суб’єкт відповідального партнерства та батьківства у суспільстві гендерної рівності. Науковий журнал «Інноваційна педагогіка». Випуск 25, Т. 2, 2020 рік, С.183-188 (Фахове видання категорії «Б»).

66. Петриченко Л.О. Розвиток суб’єктності студентів як результат правового виховання майбутніх фахівців в освітньому процесі ЗВО. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 5 «Педагогічні науки: Реалії та перспективи». Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед.. ун-т імені М.П. Драгоманова. – Випуск 74. – Київ : Видавничий дім «Гельветика», 2020. – С. 102-105 (Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Index Copernicus International (Республіка Польща)).

67. Петриченко Л.О. Формування правової культури студентства у закладах вищої освіти як основа духовної безпеки молоді у сучасному світі. Збірник наукових праць «Педагогічні науки» Херсонського державного університету. – № 90. – Херсон, 2020. – С. 59-66 (Фахове видання категорії «Б») (Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Index Copernicus  (Республіка Польща). 

68. Петриченко Л.О. Правове виховання майбутніх вчителів як основа формування в них толерантного ставлення до маргіналізованих верств суспільства у системі освіти. Вісник Запорізького національного університету: Збірник наукових праць. Педагогічні науки. Запоріжжя : Запорізький національний університет,  2020. № 1 (34). – С. 284-288 (Фахове видання категорії «Б») (Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Index Copernicus International (Польща) та «Norwegian Register for Scientific Journals, Series and Publishers» (Норвегія)).

69. Петриченко Л.О. Виховання учнів у закладах середньої освіти за умов інклюзивного навчання: можливості використання потенціалу  освітніх та інформаційно-комунікаційних інновацій. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Збірник наукових праць Класичного приватного університету, 2021 р., Випуск 75, Т. 2 С. 69–74. Фахове видання. Index Copernicus International (Республіка Польща).

70. Halyna Ponomarova, Larysa Pertychenko, Alla Kharkivska, Khrystyna Shaparenko, Oksana Aleksandrova, Viktoria Beskorsa. Distance Educational in Ukraine in the context of modern challenges: an overview of platforms / (Дистанційна освіта в Україні в контексті сучасних викликів: огляд платформ). International Journal of Computer Science and Network Security, Vol.21, № 5, may 2021, PP. 39–42. Web of Science.

Тези конференцій в наукових виданнях:

1. Петриченко Л.О. Пошуки ефективних шляхів якісної підготовки випускників педагогічних ВНЗ 1-2 р.а. до професійної діяльності в умовах реформування освіти. Матеріали міжвуз. наук.-практ. конф. викладачів пед. вузів І-ІІ рівнів акредитації Східного регіону, [«Пошуки ефективних шляхів якісної підготовки випускників педагогічних ВНЗ 1-2 р.а. до професійної діяльності в умовах реформування освіти»], (18 березня 2003 р.) / М-во освіти і науки Укр., Харк. пед. коледж. – Харків: Константа, 2003. – С. 31-33.

2. Петриченко Л.О. Виховання, освіта й розвиток особистості як складники цілісного педагогічного процесу у вищому навчальному закладі. Матеріали Харківської обласної п’ятої ювілейної наук.-практ. конф. пед. працівників ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, (25 лютого-3 березня 2004 р.) / М-во освіти і науки Укр., Харк. пед. коледж. – Харків: Константа, 2004. – С. 233-234.

3. Петриченко Л.О. Формування особистості майбутнього фахівця у процесі національно-патріотичного виховання. Материалы Междунар. науч.-практ. конф. ["Методология и методика воспитательной работы в условиях непрерывного образования"], (Харьков, 12 февраля 2005 г.) / НУА – Харьков: Изд-во НУА, 2005. – С. 65-70.

4. Петриченко Л.О. Формування правової культури особистості студентів. Матеріали Міжнар. наук.-теор. конф. ["Особистість у системі соціальних зв’язків"], (Харків, 18-19 квітня 2005р.) / Нац. фарм.  ун-т – Харків: Вид-во НФаУ, 2005. – С. 300-302.

5. Петриченко Л.О. Студентське самоврядування в системі виховного процесу Харківського гуманітарно-педагогічного інституту. ІV Междунар. науч.-прак. конф. ["Нравственные императивы интеллигенции"], (Харьков, февраль 2006 г.) / М-во образования и науки Укр., Харьк. обл. гос. администрация, Совет ректоров Харьк. региона, Нар. укр. акад. – Харьков, 2006. – С. 167-169.

6. Петриченко Л.О. Підготовка майбутніх учителів до роботи в умовах інноваційного режиму школи. Матеріали ІІІ Міжнародної наук.-практ. конф. ["Науковий потенціал світу – 2006"], (Дніпропетровськ, 18-29 вересня 2006р.) – Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2006. – Том 16. – С. 37-40.

7. Петриченко Л.О. Розвиток особистісних здібностей вчителя до інноваційної діяльності як умова ефективності освітніх нововведень. Матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. ["Науковий потенціал світу – 2006"], (Дніпропетровськ, 16-30 червня 2006 р.) – Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2006. – Том 8. – С. 98-101.

8. Петриченко Л.О. Розвиток творчої ініціативи майбутніх учителів у системі їхньої підготовки до інноваційної діяльності.Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. ["Актуальні проблеми підготовки педагогічних кадрів до творчої професійної діяльності"], (Мелітополь, 16-17 листопада 2006 р.) / Мелітоп. держ. пед. ун-т. – Мелітополь, 2006. – С. 120-122.

9. Петриченко Л.О. Творчість викладача – шлях до розвитку креативності студентів. Матеріали студентської наук.-практ. конф. ["Творчість викладача – шлях до розвитку креативності студентів"], (Харків, 27 березня 2006 р.) / Харк. гум.-пед. ін-т. – Харків, 2006. – С. 13-16.

10. Петриченко Л.О. Формування лідерських якостей студентів через їх участь в органах студентського самоврядування. Матеріали Харківської обласної наук.-практ. конф. пед. працівниківВНЗ І-ІІ р.а. ["Сучасні проблеми і шляхи вдосконалення управління вищими навчальними закладами І-ІІ р.а."], (Харків, 24 лютого 2006 р.) – Харків, 2006. – С. 168-170.

11. Петриченко Л.О. Співпраця органів студентського самоврядування та профспілкового комітету. Матеріали наук.-практ. конф. педагогічних працівників, співробітників та студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації Харківської обл. ["Студентське самоврядування як фактор вдосконалення навчально-виховного процесу та формування особистості майбутнього фахівця"], (Харків, 23 лютого 2007 р.) / М-во освіти і науки Укр., Харк. держ адміністрація – Харків, 2007. – С. 157-159.

12. Петриченко Л.О. Потенціал позааудиторної роботи у формуванні інноваційної компетентності майбутнього вчителя. Мистецька освіта: зміст, технології, менеджмент: Зб. наук. праць. – Київ: ТОВ. "ТОНАР", 2007. – Вип. 2. – С. 54-57.

13. Петриченко Л.О. Особливості підготовки майбутнього вчителя початкової школи до інноваційної діяльності. ІV наукова конференція Харківського університету повітряних сил імені Івана Кожедуба, (Харків, 16-17 квітня, 2008р.) – Харків: ХУПС, 2008. – С. 273-274. 

14. Петриченко Л.О. Особистісно професійна підготовка вчителя в контексті здійснення громадянського виховання. Впровадження надбань народної культури в навчально-виховний процес з метою формування творчої особистості: Матеріали круглого столу / За ред. М.О. Семенової / Харк. гум.-пед. ін.-т – Харків: Майдан, 2009. – С. 99-103.

15. Петриченко Л.О. Виховання творчої особистості у студентів ВНЗ. V наукова конференція Харківського університету Повітряних сил імені Івана Кожедуба ["Новітні технології – для захисту повітряного простору"], (Харків, 15-16 квітня 2009 р.)/ Харк. ун-т Пов. сил ім. І. Кожедуба. – Харків,   2009.  – С. 243-244.

16. Петриченко Л.О. Педагогічні аспекти формування екологічного світогляду студентів педагогічних ВНЗ засобами екологічної освіти. Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. [«Екологічні проблеми природокористування на сучасному етапі, стан та шляхи вдосконалення еко-логічного вихован-ня молоді»], (Харків, 22-23 жовтня 2009 р.) /Харк. гум.-пед. ін-т, 2009. – С. 189-192.

17. Петриченко Л.О., Степанець І.О. До питання вдосконалення педагогічної майстерності викладачів. Наук.-метод. конф. пед. працівн. та співробітн. вищих навчальних закладів. І-ІІ р.а. Харк. обл. ["Професійне удосконалення педагогічних працівників коледжів і технікумів: стан, проблеми, завдання"], (Харків, 20 лютого 2009 р.) / Гол. упр. освіти і науки Харк. держ адміністрації, Житлово-комунальний технікум – Харків, 2009. – С. 402-405.

18. Петриченко Л.О. Підвищення ефективності професійної підготовки педагогічних кадрів шляхом активізації науково-дослідної роботи студентів. Матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. ["науково-дослідна робота студентів у системі професійної підготовки фахівців"], (Харків, 08-09 грудня 2010р.) / М-во освіти і науки України, Харків. Гум.-пед. ін.-т., Харків: ФОП Шейніна О.В. – С. 190-193.

19. Петриченко Л.О. Педагогічна спадщина В.О. Сухомлинського у контексті вирішення сучасних проблем. Матеріали ІV Міжнародної та ХVІІІ Всеукраїнські педагогічні читання «Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: дошкілля – початкова школа», (Хмельницький, 12-13 жовтня 2011р.) / С.392-395.

20. Петриченко Л.О. Змістовий аспект впровадження ЄКТС. ІІІ Міжнародні педагогічні читання на пошану члена кореспондента АПН України, доктора педагогічних наук, професора Богдана Ступарика «Українська педагогічна наука у контексті сучасних цивілізаційних процесів» (20-21 жовтня 2011р.).

21. Петриченко Л.О. Статистично орієнтований аналіз критеріїв якості освіти за законодавчими документами. Міжнародна науково-практична конференція вищих педагогічних навчальних закладів з професійної підготовки фахівців «Інтеграція науки та методики освіти у підготовці в умовах Болонського процесу» / 14-15 жовтня 2011 року м. Ялта.

22. Петриченко Л.О. Теоретико-методологічне визначення цілей педагогічної освіти. ХХІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми міжнародного співробітництва у сфері вищої освіти» України-Словаччина-Угорщина (29 листопада-2 грудня 2011 року).

23. Петриченко Л.О. Формування у майбутніх педагогів навичок практичної роботи з обдарованими учнями. Всеукраїнська науково-практична конференція (за участі науково-педагогічних та педагогічних працівників вищих навчальних закладів інших держав) «Практично-професійна підготовка студентів у системі вищої освіти: проблеми і шляхи вдосконалення» 7-8 грудня 2011 року.

24. Петриченко Л.О. Формування професійно-педагогічної культури вчителів початкових класів. VІ Международная научно-практическая конференция «Переяславская Рада: ее историческое значение и перспективы развития восточнославянской цивилизации» (15-16 декабря 2011г.).

25. Петриченко Л.О. Самопізнання та саморозвиток особистості у процесі професійної підготовки. Програма ХІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта і доля нації. Сковородинівська традиція і сучасна філософія освіти», 28-29 вересня 2012р.

26. Петриченко Л.О. Підготовка майбутніх педагогів до професійного самовдосконалення у вищому навчальному закладі. Матеріали Усеукраїнської науково-практичної конференції «Формування професійної культури майбутніх педагогів в умовах модернізації освіти» 5-6 грудня 2012р. С. 312-314.

27. Петриченко Л.О. Теоретико-методологічний аналіз проблем та тенденцій розвитку якості освіти. Материалы программы VІІ Международной научно-практической конференции «Переяславская рада: ее историческое значение и персрективы развития восточнославянской цивилизации» 19-20 декабря 2012р. 

28. Петриченко Л.О. Основні чинники конкурентної переваги ВНЗ. Международная научно-практическая конференція «Инновационная деятельность в сфере предшкольного образования: реали и проблемы», Приднестровский государственный университет им. Т.Г.Шевченко, октябрь, 2012. – С. 100-102.

29. Петриченко Л.О. Теоретико-методологічний аналіз проблем та тенденцій розвитку якості освіти. VІІ Международная научно-практическая конференция «Переяславская рада: ее историческое значение и персрективы развития восточнославянской цивилизации» 19-20 декабря 2012р.

30. Петриченко Л.О. Підготовка майбутніх педагогів до професійного самовдосконалення у вищому навчальному закладі. Усеукраїнська науково-практична конференція «Формування професійної культури майбутніх педагогів в умовах модернізації освіти» 5-6 грудня 2012р. С. 312-314.

31. Петриченко Л.О. Професійна компетентність майбутніх педагогів як один з найважливіших показників якості вищої педагогічної освіти. Сборник научных трудов SWorld «Современные направления теоретических и прикладных исследований», том 12, – С.40-47.

32. Петриченко Л.О. Якicть peзультaтiв ocвiтньoгo пpoцecу – як один із критеріїв ефективного управління якістю освіти у педагогічному ВНЗ. Международная научно-практическая конференция „Новости научного прогресса” (27 июня-05 августа 2013г., Чехия) – С. 32-34.

33. Петриченко Л.О. Дефініції понять «показники» й «індекатири» в процесі оцінювання якості навчально-виховного процесу. 9 Международная научно-практическая конференция «Новини на научния прогрес – 2013» (17-25 августа 2013г. Болгария) – С.17-19.

34. Аналіз стану якості освіти у вищих педагогічних навчальних закладах України. Всеукраїнська науково-практична конференція «Педагогічна майстерність майбутнього вчителя», м Слов’янськ (25-26 жовтня 2013 року).

35. Петриченко Л.О. Аналіз критеріїв оцінки управління якості освіти у вищому педагогічному навчальному закладі. Всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційний підхід в управлінні навчальними закладами», Житомир, 10 квітня 2014р. – С. 154-155.

36. Петриченко Л.О. Модель управління сучасним педагогічним ВНЗ. Матеріали ХV Міжнародної науково-практичної конференції «Освіта та доля нації» І.Кант та Г.Сковорода: уявний діалог у сучасних соціокультурних контекстах, Харків, 2014р.

37. Петриченко Л.О. Показники та критерії оцінювання професійної компетентності майбутніх педагогів. Матеріали Всеукраїнської конференції «Інформаційно-комунікаційні технології у формуванні фахових компетентностей учителів початкових класів: реалії та перспективи (12-13 листопада 2014року). – Словянськ, 2014. 

38. Петриченко Л.О. Педагогічні аспекти забезпечення якості вищої педагогічної освіти. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Компетентнісно орієнтований підхід до освіти» ( 4 грудня 2014 року). - Харків, 2014.

39. Петриченко Л.О. Методологія ефективного управління якістю освіти у вищому педагогічному навчальному закладі. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Наукові підходи в управлінні навчальними закладами» (28 квітня 2015 року). – Житомир: ФО-П Левковець, 2015. – С. 323-328.

40. Петриченко Л.О. Індивідуальні та групові форми виховної роботи з учнями. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми наукового й освітнього простору в умовах поглиблення євроінтеграційних процесів» (14-15 травня 2015 року). – Мукачево: Вид-во «Карпатська вежа», 2015. – С. 206-207.

41. Петриченко Л.О. Інноваційні ідеї у вихованні сучасного студента  майбутнього педагога. XVІ Міжнародна науково-практична конференція «Освіта і доля нації» Європейські цінності в освітньому просторі України (25-26 вересня 2015 року, Харків).

42. Петриченко Л.О. Актуальні проблеми освітнього простору у педагогічному ВНЗ. Актуальні питання освіти і науки : програма ІІІ міжнар. наук.-практ. конф., 10-11 листоп. 2015 р. / Національна академія Національної гвардії України. – Х.: ХОГОК, 2015  С. 19.

43. Петриченко Л.О. Інновації в освітньому менеджменті у педагогічних ВНЗ. Міжнародна науково-практична конференція «Модернізація педагогічної освіти: виклики ХХІ століття» / НПУ імені М.П. Драгоманова, 2016

44. Петриченко Л.О. Соціально-психологічний аспект керування особистісним розвитком студентів у позааудиторній діяльності. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Теоретико-методологічні засади професійної підготовки керівників навчальних закладів» (29 березня 2016 року). – Житомир : ФО-П Левковець2016. – С.357-362.

45. Петриченко Л.О. Інноваційні технології індивідуальної консультативної допомоги студентам у позааудиторній діяльності. Матеріали регіональної науково-практичної конференції «Формування сучасного освітнього середовища: теорія і практика» (17 травня 2016 року). – Харків : ФОП Петров В.В., 2016. – С. 185-188.

46. Петриченко Л.О. Підвищення якості освітніх послуг ВНЗ шляхом сприяння особистісного розвитку студентської молоді у поза аудиторних формах освітньої діяльності. Матеріали ХІІ Міжнародної конференції «Стратегія якості у промисловості і освіті» (30 травня-2 червня 2016 р., Варна, Болгарія): Упорядники: Хохлова Т.С., Хохлов В.О., Кімстач Т.В. – Дніпропетровськ-Варна, 2016. – С. 426-429.

47. Петриченко Л.О. Підготовка педагогічних кадрів до реалізації принципу рівнодоступності навчання в умовах наближення української системи освіти до європейських вимог. International Scientific-Practical Conference Actual questions and problems of development of social sciences: Conference Proceedings, June 28-30, 2016. Klielce: Holy Cross University. P. 80-82.

48. Петриченко Л.О. Нові реалії формування гуманістичного світогляду студентів в освітньому процесі ВНЗ. XVІІ Міжнародна науково-практична конференція «Освіта і доля нації» Філософія і педагогіка миру в Україні та сучасному світі (28-29 жовтня 2016 року, Харків). Петриченко Л.О. Необхідність впровадження міжнародних стандартів якості освіти в практику вищих педагогічних навчальних закладів. ІV Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні питання освіти і науки» (10-11 листопада 2016 року, Харків).

49. Петриченко Л.О. Підготовка майбутніх педагогів до роботи з дітьми та молоддю в умовах зростання національної свідомості українців. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми соціальної педагогіки та соціальної роботи» (6-7 жовтня 2016 року, Умань) С. 88-90.

50. Петриченко Л.О. Національно-патріотичне виховання як чинник формування особистості студента у педагогічному ВНЗ. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Розвиток виховної роботи у сучасному вищому навчальному закладі: змістовні домінанти та тенденції» (22 листопада 2016 року). – Харків : ФОП Петров В.В., 2016. – С. 266-268.

51. Петриченко Л.О., Нестеренко Ю.В. Педагогічні умови професійного саморозвитку майбутнього вчителя у контексті сучасних вимог до якості вищої освіти. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Розвиток виховної роботи у сучасному вищому навчальному закладі: змістовні домінанти та тенденції» (22 листопада 2016 року). – Харків : ФОП Петров В.В., 2016. – С. 269-271.

52. Петриченко Л.О. Перспективи підвищення якості освітніх послуг у педагогічному ВНЗ: регіональний досвід. Zbornik prispevkov z medzinarodnej vedeckej konferencie “Stav, problem a perspektivy pedagogickeho studia a socialney prace” /28-29 oktobra 2016/ S. 222-225.

53. Петриченко Л.О. Методологічні основи використання здоров’язбережувальних технологій у процесі управління якістю освіти у вищому педагогічному навчальному закладі. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інноваційний менеджмент у закладах освіти» (21 березня 2017 року) : в 2 ч. Ч. 2 / Житомир. держ. ун-т ім.. І. Франка, Нац. акад.. пед.. наук України, полтав. держ. пед.. ун-т ім.. В.Г. Короленка  [відп. за вип..: Б.М. Ренькас, Т.Є. Рожнова]. – Житомир : Вид-во ФО-П Левковець, 2017. – С.122-128. 

54. Петриченко Л.О. Індивідуальне консультування як форма моніторингу особистісно-професійної готовності студентів у педагогічному ВНЗ. Науково-методична робота в сучасному закладі освіти: стан, проблеми, перспективи : матеріали регіон. наук.-практ. конф. (м. Харків, 11 травня 2017 р.) / за заг. ред. Г.Ф. Пономарьової ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків : ХГПА, 2017. – С. 178-180.

55. Петриченко Л.О. Нові підходи до організації моніторингу якості педагогічної освіти: система, етапи, стандартизація, критерії. Програма ХVІІІ міжнародної науково-практичної конференції «Освіта і доля нації» Сучасна школа: тенденції розвитку і рефлексія досвіду (19-20 травня 2017 року).

56. Петриченко Л.О. Особливості впровадження ігрових технологій на уроках математики в початкових класах. Міжнародна науково-практична конференція «Інновації та сучасні технології в системі освіти: внесок Польщі та України» (5-6 травня 2017 р.) м. Сандомир, Польща – С.52-56.

57. Петриченко Л.О. Шляхи формування екологічної культури молодших школярів. Наукові досягнення, вдкриття та шляхи розвитку педагогічної науки: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Запоріжжя, 26-27 травня 2017 р. – Запоріжжя : Класичний приватний університет, 2017. – С. 36-39.

58. Петриченко Л.О. Диференціація контролю якості освітнього процесу у ВПНЗ. Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців. Імплементація нових стандартів освіти присвячена 50-річчю заснування ХДУХТ : ХІV Всеукр. наук.-метод. конф., 29 вевресня 2017 р. : [тези] / редкол. : О.І. Черевко [та ін.]. – Х. : ХДУХТ, 2017. – С. 282-283.

59. Петриченко Л.О. Розвиток індивідуальності у контексті інноваційного розвитку вищої педагогічної освіти. Програма всеукраїнської науково-практичної конференції «Дванадцяті педагогічні читання пам’яті М.М. Дарманського: Актуальні проблеми професійного розвитку майбутніх педагогів у системі неперервної освіти» (29 вересня 2017 року).

60. Петриченко Л.О. Змістове забезпечення самовдосконалення та саморозвитку студентів в освітньому процесі вищого педагогічного навчального закладу на основі контекстного підходу. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми саморозвитку та самовдосконалення особистості в умовах модернізації педагогічної освіти» (22 листопада 2017 року). – Харків : ФОП Петров В.В., 2017. – С. 215-221.

61. Петриченко Л.О. Системний підхід до організації професійної  підготовки вчителя. Матеріали Всеукраїнської (з міжнародною участю) науково-практичної конференції «Педагогічна наука в Україні за роки незалежності: здобутки, прорахунки, перспективи» (15-16 листопада 2017 р.) – Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2017. – С. 189-191.

62. Петриченко Л.О. Найважливіші складники професійної компетентності майбутнього фахівця педагогічної освіти. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця» (07-08 грудня 2017 року) – Суми : у 2-х частинах, частина І, 2017. – С. 61-62.

63. Петриченко Л.О. Трансформація змісту освітньої діяльності педагогічного ВНЗ у контексті євроінтеграції. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Модифікація концепції соціально-педагогічної діяльності та соціальної роботи в Україні у контексті реалізації цілей сталого розвитку суспільства» (14 грудня 2017 р.) – Харків.

64. Петриченко Л.О. Формування культури самоорганізації майбутніх педагогів як педагогічна проблема. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології», м. Запоріжжя, 2-3 лютого 2018 р. – Запоріжжя : Класичний приватний університет, 2018. – С. 53-55.

65. Петриченко Л.О. Акмеологічна стратегія управління вищою професійною освітою. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Управління закладами освіти на засадах акмеологічного підходу» (16 березня 2018 року) : в 2 ч. Ч. 2 / Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Нац. акад.. пед. наук України, Полтав. держ. пед.. ун-т ім.. В.Г. Короленка ; [відп. за вип..: Б.М. Ренькас, Т.Є. Рожнова]. – Житомир : Вид-во ФО–П Левковець, 2018. – С. 67-70.

66. Петриченко Л.О. Фундаменталізація професійної підготовки майбутніх учителів. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика» (10 квітня 2018 року) – Харків. – С. 18.

67. Петриченко Л.О. Виховання гуманних відносин у закладах вищої педагогічної освіти як системо утворювальний чинник педагогічного управління. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Теорія і практика управління сучасними освітніми системами» (25 квітня 2018р.) – Харків.

68. Петриченко Л.О. Формування громадянської свідомості у молодших школярів на літературній спадщині В.О. Сухомлинського. ХІХ Міжнародна науково-практична конференція «Освіта і доля нації» Виховання громадянина в демократичних суспільствах: європейський та український досвід (17–19 травня 2018 року, м. Харків).

69. Петриченко Л.О. Аналіз змісту професійної підготовки майбутніх учителів. Програма ІV міжнародної науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця» (18-19 травня 2018 р., м. Харків).

70. Петриченко Л.О. Тенденції та сутність патріотичного виховання майбутніх учителів у закладах вищої освіти. XV Всеукраїнська науково-методична конференція «Модернізація вищої освіти та проблеми управління якістю підготовки фахівців. Організація системи взаємодії «Вища освіта – ринок праці». (28 вересня 2018 року. м.Харків). – С.322-323.

71. Петриченко Л.О. Здоров’язбереження майбутніх фахівців як основа управління якістю вищої педагогічної освіти. Матеріали Усеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічні та соціальні аспекти вдосконалення якості освіти» (22 листопада 2018 р. – Харків.) 

72. Петриченко Л.О. Особистісний підхід як основа спілкування у системі «викладач-студент» в умовах демократизації вищої педагогічної освіти. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Досвід і проблеми організації соціальної та життєвої практики учнів і студентів на засадах компетентнісного підходу до освіти» (до 25- річчя Наукової школи педагогіки та психології життєтворчості) (12-13 жовтня 2018 р.) – Запоріжжя.

73. Петриченко Л.О. Соціальна стеріотипізація як негативний чинник формування професійної свідомості студентів – майбутніх педагогів в умовах багатонаціональної країни. Матеріали ІV Міжнародної наукової конференції «Science progress in European countries : new concepts and modern solutions» (м. Штутгарт, Німеччина (28 грудня 2018 р.)). – С. 563-570.

74. Петриченко Л.О., Степанець І.О. Забезпечення якості вищої педагогічної освіти в контексті європейського освітнього виміру науковцями України та Республіки Білорусь. Матеріали першого форуму регіонів Білорусі та України, Гомель, 25-26 жовтня 2018р.

75. Петриченко Л.О. Формування відповідальної поведінки студентства у сфері сімейного життя. Матеріали регіональної науково-практичної конференції «Формування ефективного освітнього середовища у контексті сучасних викликів реформування системи освіти України» (м. Харків, 24 квітня 2019 року). – С. 156-159.

76. Larysa Pertychenko. (The role of information technologies in improving the quality of professional training of future low specialists. (Роль інформаційних технологій у підвищенні якості професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі права). Збірник наукових праць II Міжнародної науково-практичної конференції для студентів та молодих вчених (м. Суми, 17 травня 2019 року). – С. 271-273.

77. Петриченко Л.О. Проблема якості сучасної вищої педагогічної освіти: ризики та здобутки. Програма XX Міжнародної науково – педагогічної конференції «Освіта і доля нації». Освіта та її ресурси у подоланні сучасних соціокультурних і політичних викликів (м. Харків, 7-8 червня 2019).

78. Петриченко Л.О. Управління якістю професійної підготовки майбутніх учителів у закладі вищої педагогічної освіти. Програма ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції Української асоціації дослідників освіти «Імплементація європейських стандартів в українські освітні дослідження» (м. Київ, 21 червня 2019).

79. Петриченко Л.О. Особливості організації спілкування молодших школярів з дитячим церебральним паралічем в умовах інклюзивного навчання. Програма ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми  ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології», присвяченої 185-річчю Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова та 100-річчю Факультету спеціальної та інклюзивної освіти.

80. Петриченко Л.О. Підготовка майбутніх учителів до інноваційної діяльності за умов реалізації концепції «Нова українська школа». Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Тенденції сучасної підготовки майбутніх учителів початкової школи» (м. Умань, 2019 рік).

81. Петриченко Л.О. Особистісно орієнтована педагогічна комунікація в умовах інклюзивної освіти. Всеукраїнська науково-практична конференція «Створення інклюзивного простору закладу освіти в контексті розбудови суспільства рівних можливостей в Україні» (м. Харків, 21.11.2019р.)

82. Петриченко Л.О. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій в педагогічному ЗВО як засіб управління інноваційною діяльністю майбутніх фахівців. Полтава 2020

83. Петриченко Л.О. Історико - педагогічний контекст управління інноваційною діяльністю у закладі вищої педагогічної освіти. XXI Міжнародна науково- практична конференція «Освіта і доля нації» .-ХНПУ ім. Г.С.Сковороди 2020.

84. Петриченко Л.О. Використання проєктних технологій у інноваційному менеджменті під час підготовки майбутніх учителів Нової української школи. І Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Актуальні проблеми педагогічної освіти: новації, досвід та перспективи» (м. Запоріжжя, 10 квітня 2020 р.).

85. Петриченко Л.О. Формування готовності вчителя до використання технології тайм-менеджменту в освітньому процесі. Міжнародна науково-практична конференція «Наукові досягнення, відкриття та шляхи розвитку педагогічної науки» (м. Запоріжжя, 29-30 травня 2020р.).

86. Петриченко Л.О. Стан і перспективи розвитку вищої освіти в Україні. Всеукраїнська науково-практична конференція «Розвиток національної педагогічної освіти у подіях і персоналіях: особливості, здобутки та перспективи (з нагоди 100-річчя академії)» (м. Харків, 19 листопада 2020 р.).

87. Петриченко Л.О. Формування готовності майбутніх педагогів до міжособистісної комунікації на засадах гуманної педагогіки. Міжвузівська (заочна) науково-практична конференція «Добробут здобувачів освіти та учителів у сучасних умовах освітнього простору та соціуму» (до 100-річчя Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, 26 лютого 2021 р.)

88. Петриченко Л.О. Методологічні основи управління закладом вищої педагогічної освіти засобами інноваційного менеджменту. ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Актуальні проблеми педагогічної освіти: новації, досвід та перспективи» (20 квітня 2021 р., м. Запоріжжя).

89. Петриченко Л.О. Управління освітнім закладом у контексті якості освіти. Регіональна науково-практична конференція «Від науки до практики: науково-методичні аспекти якості освіти» (29 квітня 2021 року, м. Харків).