Біографія

Павлова Олена Геннадіївна 1988 року народження.

У 2010 році закінчила Харківський гуманітарно-педагогічний інститут  за спеціальністю «Початкове навчання» кваліфікація «Учитель початкових класів, учитель інформатики в початкових класах».

У 2012 році - Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди за спеціальністю «Початкова освіта» кваліфікація «Викладач педагогіки і методики початкової освіти».

2019 р. захищена дисертація на тему «Педагогічні умови формування професійної мотивації до педагогічної діяльності у майбутніх учителів початкових класів» та присуджено науковий ступінь кандидата педагогічних наук. 

Стажування

-         на базі Української інженерно-педагогічної академії у формі стажування на кафедрі педагогіки, методики та менеджменту освіти (з 17.10.2016р. по 17.11.2016р.)

Основні наукові праці

Перелік навчальних посібників:

1. Методика виховної роботи в школі: робочий зошит. Акімова О.М., Ільїна О.О., Павлова О.Г., Н.В. Потапова / за заг. ред. Т.Ф. Отрошко. 3-тє вид., перероб. і доп.  Харків. 2017. 68 с.

2. Павлова О.Г. Виховання студентської молоді на сучасному етапі розвитку: методичні рекомендаії. м. Харків, 2019. 70 с.

3. Павлова О.Г. Буктрейлер як засіб формування мотивації читання і розширення сфери пізнавальних інтересів молодих школярів: методичні настанови. м. Харків, 2020. 48 с.

4. Павлова О.Г. Формування професійної компетентності майбутніх учителів початкових класів: методичні настанови. м. Харків, 2021. 58 с.

Статті в наукових та фахових виданнях України

1. Павлова О.Г. Зміст професійної підготовки до педагогічної діяльності вчителів початкової школи. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського. Педагогічні науки. Миколаїв. НМУ імені В.О. Сухомлинського, № 3 (50). 2015. С. 211–215. Фахове видання

2. Павлова О.Г. Психолого-педагогічний супровід як умова професійної мотивації майбутніх учителів початкової школи. Збірник наукових праць. Педагогічні науки. Херсон: Херсонський державний університет, Видавничий дім «Гельветика», 2017. Випуск LXXX. Том 2. С.180–184. Фахове видання

3. Павлова О.Г. Методика формування професійної мотивації до педагогічної діяльності у майбутніх учителів початкових класів. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. № 9 (83). С. 272–282. Фахове видання

4. Павлова О.Г. Методика формування професійної мотивації до педагогічної діяльності у майбутніх учителів початкових класів. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. № 9 (83). С. 272–282. Фахове видання

5. Павлова О.Г. Розвиток професійної мотивації майбутніх учителів початкових класів як складова фахової підготовки. Вісник Черкаського університету. Серія : Педагогічні науки. Черкаси. Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького. 2018. № 2. С. 108–114. Фахове видання

6. Павлова О.Г. Професійна мотивація як педагогічна проблема. Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр./ Укр. інж.-пед. акад. ; голов. ред. Д-р пед. наук, проф. О.Е. Коваленко. – Харків, 2018. – № 61. С. 121-128. Фахове видання

7. Павлова О.Г., Павлов Я. В. Педагогічний супровід як засіб ефективної підготовки здобувачів освіти. Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. ; голов. ред. д-р пед. наук, проф. Д.В. Коваленко. – Харків, 2020. – № 69. С. 110-118. Фахове видання.

8. Павлова О.Г. Формування потреби професійно-педагогічного самовдосконалення майбутніх учителів. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Суми : Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2020. № 10 (104). С. 195–205. Фахове видання

9. Павлова О.Г. Формування професійної мотивації майбутніх учителів початкових класів на початковому етапі навчання у закладі вищої освіти. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія «Педагогічні науки» Черкаси. Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького. 2021. № 1. С. 169-174. Фахове видання.

10. Павлова О.Г. Аксіологічні основи професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки : реалії та перспективи / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова. Київ : Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2020. Вип. 78. С. 169–172. Фахове видання

11. Павлова О.Г., Пилипенко Н.В. Професійно-етична модель особистості сучасного вчителя початкових класів. Інноваційна педагогіка : науковий журнал. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інноваій. Херсон, 2021. Вип. 32, Том 1. С. 143–145. Фахове видання

12. Павлова О.Г. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до розв’язання конфліктних ситуацій у шкільному колективі. Молодий вчений. Науковий журнал. Херсон : Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 1 (89). С. 82–86

Статті в наукових фахових виданнях інших держав

1. Павлова О.Г. Діагностика рівня сформованості професійної мотивації до педагогічної діяльності майбутніх учителів початкових класів. Virtus: Scientific Journal. Editor-in Chief M.A. Zhurba. Montreal. Canada. October # 27. 2018. С. 91–93. Іноземне видання

2. Павлова О.Г. Педагогічні умови формування професійної мотивації до педагогічної діяльності у майбутніх учителів початкових класів. Wschodnioeuropejskie Czasopismo Naukowe. Warszawa. Polska. 2018. № 11(39). С. 22–27. Іноземне видання

3. Klieba A., Bludova Y., Galushko N., Pavlova O., Pylypenko N. Construction of an Individual Educational Trajectory as a Way to Reveal the Personal and Proffesional Potential of a Future Teacher. International Journal of Higher Education : Published by Sciedu Press/ Canada, 2020/ Vol. 9, No. 7. P. 73–83. ISSN 1927-6044, E-ISSN 1927-6052 Scopus

Тези

1. Павлова О.Г. Проблема формування позитивної мотивації навчання молодших школярів Цивілізаційний поступ сучасної освіти і науки : матеріали ІІІ наук.-практ. конф. магістрів ХНПУ імені Г.С. Сковороди (Харків, 17–18 листопада 2011 року). Харків : ХНПУ, 2011. С. 59–60.

2. Павлова О.Г. Мотивація як фактор успішності професійного навчання майбутніх вчителів. Розвиток виховної роботи у сучасному вищому навчальному закладі : змістовні домінанти та тенденції : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (Харків, 22 листопада 2016 року) / Комун. закл. «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харк. обл рад ; за заг. ред. Г.Ф. Пономарьової. Харків : ФОП Петров В. В. 2016. С. 256-259.

3. Павлова О.Г. Психолого-педагогічний супровід майбутніх вчителів початкових класів. Становлення і розвиток педагогіки: матеріали ІІ Міжнародної наук.-практ. конф. (Харків, 16–17 лютого 2018 року). Херсон : Видавництво «Молодий вчений». 2018. С. 110–111.

4. Павлова О.Г. Педагогічна практика як мотиваційна складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток практики в Україні : матеріли Міжнародної наук.-прак. конф. (Львів, 23–24 лютого 2018 року). Львів : ГО «Львівська педагогічна спільнота». 2018. Ч. 1. С. 55–57.

5. Павлова О.Г. Формування педагогічних цінностей у майбутніх учителів початкових класів. Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук : матеріали Міжнародної наук.-практ. конф. (Київ, 4–5 травня 2018 року). Київ : Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського, 2018. С. 44–47.

6. Павлова О.Г. Проблеми професійної мотивації студентів педагогічних вищих навчальних закладів. Педагогіка і психологія: напрями та тенденції розвитку в Україні та світі : матеріали Міжнародної наук.-практ. конф. (Одеса, 20–21 квітня 2018 року). Одеса : ГО «Південна фундація педагогіки». 2018.  С. 79–81.

7. Павлова О.Г. Діагностика та аналіз стану сформованості професійної мотивації студентів – майбутніх учителів початкових класів: констатувальний етап педагогічного експерименту. Актуальні проблеми підготовки сучасного педагога: теорія, історія, практика : матеріали Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (Умань, 22 листопада 2018 року) / гол. ред. Бойченко В.В. Умань : ВПЦ «Візаві». 2018. С. 25–29

8. Павлова О.Г. Денисова М.І. Всебічний розвиток педагога Нової української школи як один із аспектів професійної діяльності. Педагогіка і психологія сьогодні: постулатами минулого і сучасні теорії : Збірник наукових робіт учасників міжнародної наук.-практ. конф. (Одеса, 16-17 жовтня 2020 року). – Одеса : ГО «Південна фундація педагогіки». 2020. С. 65-67.

9. Павлова О.Г. Суть та структура педагогічного супроводу професійної підготовки здобувачів освіти. Organization of educational process in the field of pedagogical and psychological sciences in Ukraine and EU countries : scientific and pedagogic internship (Wloclawek, November 16–December 28, 2020). Republik of Poland, 2020. P.115–119.

10. Павлова О.Г., Мариненко Д. С. Створення колективних традицій як запорука освітньої адаптації першокласників. Наукова дискусія: питання педагогіки та психології: матеріали міжнародної наук.-практ. конф. (м. Київ, Україна, 4–5 грудня 2020 року). Київ : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2020. Ч. 1. С. 133–136.

Нагороди

Міжнародні стажування

Всеукраїнські, регіональні стажування

Участь у Міжнародних конференціях

Участь у Всеукраїнських,
регіональних конференціях

Участь у круглих столах,
тренінгах, семінарах, вебінарах