Зайцева Ольга Олександрівна / Olha Zaitseva

Науковий ступінь: доктор філософії (Ph. D.)

Посада: викладач кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту

Сфера наукових інтересів:

Мотиваційні чинники розвитку метакогнітивної активності у структурі академічної саморегуляції студентів

Зворотній зв'язок:
zaytseva1005@gmail.com

Сторінка дистанційного навчання

Наукометрика

Google Scholar

Біографія

Зайцева Ольга Олександрівна 1986 року народження.

У 2004 році вступила у Харківську національну академію міського господарства і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Промислове і цивільне будівництво» та здобула кваліфікацію інженера-будівельника.

У 2011 році вступила у Національний аерокосмічний університет ім. М.Є.Жуковського «Харківський авіаційний інститут» і у 2015 році здобула ступінь «магістра» за спеціальністю «психологія». Під час навчання приймала участь у тренінгах по психології.

З 2011 по 2016 роки займала посаду інженера – конструктора в ТОВ фірма «Констракшн Груп Інтернешнл».

З 2016 – 2018 займала посаду асистента кафедри практичної психології Української інженерно-педагогічної академії.

З 2017 року по теперішній час - навчається в аспірантурі кафедри практичної психології Української інженерно-педагогічної академії.

З 2021 року по теперішній час займає посаду викладача кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» харківської обласної ради.

Ольга Олександрівна має досвід психологічного консультування та роботи з дітьми з особливими потребами, брала участь у багатьох тренінгах та конференціях з психології.

У грудні 2020 року подано документи для захисту дисертації на здобуття наукового ступеня доктора філософії (захист відбудеться у травні 2021 р.).

Список основних праць:

Статті

  1. Зайцева О. О. Показники метакогнітивної активності та особливості мотивації студентів. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : збірник наукових праць. Острог : Вид-во НаУОА, листопад 2018.№ 7. С. 83–87.

  2. Зайцева О. О. Змістова модель мотиваційних чинників розвитку метакогнітивної активності студентів. Теорія і практика сучасної психології. 2018. №6. С. 120-124.

  3. Зайцева О. О. Взаємозв’язок метакогнітивної активності зі стилями саморегуляції студентів Теорія і практика сучасної психології. 2018. №5. С. 107-111.

  4. Anna V. Kolchyhina, Olga O. Zaitseva Self-regulation of students with different motivational orientation in the training process. Іnnovation and information technologies in the social and economic development of society Series of monographs Faculty of Architecture, Civil Engineering and Applied Arts Katowice School of Technology. Katowice 2018. Monograph 15. Р. 219-226.

  5. Зайцева О. А. Мотивационные особенности студентов с разным уровнем развития механизмов управления когнитивной деятельности. “Замонавий психологиянинг амалий имкониятлари” мазвусидаги хорижлик мутахассислар иштирокидаги илмий-амалий анжуман материаллари тўплами. ‒ Тошкент: ТДПУ, 2018. 572-574.

  6. Большакова А. М., Зайцева О. О. Загальні та професійні мотиви як особистісні кореляти розвитку метакогнітивної активності студентів. Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки. 2018. Випуск 3. С. 26–35.

  7. Большакова А.М., Зайцева О.О. Загальні та професійні мотиви як фактори розвитку метакогнітивної активності студентів під час навчання у закладі вищої освіти. Науковий вісник херсонського державного університету. Серія психологічні науки. №1. с. 94-100.

  8. Зайцева О. А. Психолингвистическая компетентность как коррелят развития метакогнитивной активности студентов. Science and education a new dimension. Pedagogy and psychology. Budapest. 2020. VIII(93). P. 72-75.

  9. Бужинська С.М., Шукалова О. С., Зайцева О. О. Показники психолінгвістичної компетентності та особливості загальної та професійної мотивації студентів ЗВО. Проблеми сучасної психології. 2021. №2 (21) (подано до друку).

  10. Шукалова О. С., Зайцева О. О. Мотивація як корелят розвитку психолінгвістичної компетентності у студентів. International scientific and practical conference «Pedagogy, psychology and teaching methods: international experience»: conference proceedings, July 16-17, 2021. Riga, Latvia : «Baltija Publishing», 2021. P. 39-42.

Тези доповідей

  1. Колчигіна А. В., Зайцева О. О. Специфіка та взаємозв’язок мотиваційно-регулятивної сфери студентів Особистість, суспільство, закон: тези доп. Учасників міжнар. наук.-практ. конф., присвяч. пам’яті проф. С. П. Бочарової (25 квіт. 2019 р., м. Харків, Україна) / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ. Харків. 2019. С. 69-71.

  2. Колчигіна А. В., Зайцева О. О. Стиль саморегуляції в юнаків і дівчат з різною мотиваційною орієнтацією. Бочаровські читання: тези доп. Учасників Міжнародної наук.-практ. конф., присвяч.25-річчу підготовки психологів у Харківському національному університеті внутрішніх справ. 2018. С. 154-157.

  3. Зайцева О. О. Дослідження рівня метакогнітивної активності та академічної мотивації студентів. Харківський осінній марафон психотехнологій: матеріали науково-практичної конференції. М-во освіти і науки України, ХНПУ імені Г.С. Сковороди [та ін.]. 2017. С. 204.

  4. Зайцева О.О. Теоретичне обгрунтування змістової моделі мотиваційних чинників метакогнітивної активності студентів та методи їх вивчення Харківський осінній марафон психотехнологій: матеріали наук.-практ. конф., м. Харків, 27 жовтня 2018 р., ХНПУ імені Г.С. Сковороди. Харків: Діса плюс, 2018. С. 174-176.

Нагороди

Міжнародні стажування

Усеукраїнські, регіональні стажування

Міжнародні стажування

Участь у Всеукраїнських, регіональних конференціях

Участь у Міжнародних конференціях

Участь у круглих столах, семінарах, вебінарах