Новини

2021-2022

Повернутися на сайт академії

Повернутися на сайт психолого-педагогічного факультету

Протягом березня-липня 2022 року Кондрацька Лариса та Красіна Ганна приймали участь в міжнародній тренінговій програмі по роботі з травмою в Ізраїльсько-Українському проєкті ISRAEL Trauma COALITION UA.

Були розглянуті та опрацьовані наступні модулі:

Модель екстреної психологічної допомоги МААСЕ.
Модель Basic Ph M. Lahad.
Резилентність.
Саморегуляція у надзвичайній ситуації.
Реакція на стрес у надзвичайній ситуації.
Криза: діагностика та допомога (базовий курс, 4 заняття).
Основні правила комунікації із постраждалим у гострий період.
Характеристики гострого стресового розладу (мультимодальний підхід).
Опрацювання технік (Білатеральна стимуляція, «ПЕРЕВЕРТИШ»).
Десенсибілізація.
Основні положення психотерапії за допомогою тривалої експозиції – РЕ.
Експозиція IN-VIVO (опрацювання переживання).
Соціально-психологічна підтримка у разі втрати.
Робота зі втратою (базовий курс, 2 заняття).

Чотири завдання:

1. Прийняття дійсності втрати.
2. Обробка горя та болю.
3. Адаптація до навколишнього світу без присутності у ньому близької людини.
4. Знайти стійкий зв'язок із покійним, приступаючи до нового життя. Формування кейсу.

Учасники отримали сертифікати.

28 липня 2022 року викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія брали участь в практичному занятті з Джуді Берман Зелігсон (Швеція) по работі з тілом.

27 липня 2022 року викладачі психології та студенти брали участь у вебінарі "Модель травмофокусованої когнітивно-поведінкової терапії у роботі з дітьми та молоддю".

Доповідачка: Лінда ШМІДТ, професорка психіатрії (Орегон-Каліфорнія, США).

Під час вебінару були розглянуті наступні питання: чому травмофокусовану когнітивно-поведінкову терапію варто застосовувати у роботі з дітьми та молоддю; які основні етапи у застосуванні травмофокусованої когнітивно-поведінкової терапії; які науково-обґрунтовані техніки рекомендовані у роботі з дітьми та молоддю, які пережили різного роду психотравмуючі події.

Вебінар був організований Центром здоров'я та розвитку "Коло сім'ї" в межах україно-швейцарського проєкту Психічне здоров'я для України за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні, Міністерство охорони здоров'я України, Департамент охорони здоров'я Львівської ОДА, Управління охорони здоров'я Львівської міської ради.

27 липня 2022 року викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія були учасниками заходу від дивізіону НПА «Психологія харчової поведінки» відкритої презентації Ґайду «Харчова поведінка в умовах війни».

Під час заходу було представлено більше інформації про ґайд «Харчова поведінка в умовах війни», було оголошено про групу підтримки для людей, що відчувають труднощі у відносинах з їжею, особливо під час війни.

СПІКЕРИ: члени дивізіону «Психологія харчової поведінки» - фахівці в сфері харчової поведінки, розладів харчової поведінки та запрошений гість лікарка-дієтолог, спеціалістка з харчової поведінки.

23-24 липня 2022 року на платформі Zoom проведено Україно-Американську конференцію "ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ НАДАННЯ ПСИХО-СОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ БАТЬКАМ І ДІТЯМ МЕТОДАМИ ICDP: ДОСВІД СПОЛУЧЕНИХ ШТАТІВ АМЕРИКИ ТА УКРАЇНИ".

Майстер-класи провели Kimberly Svevo-Cianci (USA), Сергей Красин (Україна), Наталья Федак (Україна), Ганна Красіна (Ukraine), Ксенія Дж. Козлов (USA), Дайєн Макфарлін (USA).

Розглянули можливості ICDP та метод здорової рівності, види батьківства та застосування ICDP для формування готовності до усвідомленого батьківства.

А також ефективні методи, такі як: FLOORTIME, АВА терапія, соціальні історії, комунікаційні системи (PECS, TEACH, візуальний розклад), комунікативний паспорт дитини.

Також All About YOUth: спеціальна програма для підлітків та батьків підлітків; ICDP для батьків та дітей, які перебувають у ситуації соціальної та культурної адаптації; доповідалось про ICDP в українських реаліях”: специфіка ведення батьківських груп в умовах війни.

6-7 липня 2022 року професорсько-викладацький склад кафедри та здобувачі вищої освіти спеціальностей 073 Менеджмент, 013 Початкова освіта, 011 Освітні, педагогічні науки брали участь у VІ Міжнародній науково-практичній Інтернет-конференції «Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти». В ході роботи учасники змогли не лише прослухати доповіді інших науковців в ході пленарного засідання, а й активно працювати під час майстер-класів.

Під егідою офісу Еразмус + України в рамках Інтернет-конференції з учасниками проведено низку заходів, присвячених реалізації проєкту програми Еrasmus + Jean Monnet Module 620252-EPP-1-2020-1-UA-EPPJMO-MODULE

1657879174849426.pdf

5-7 липня 2022 року професорсько-викладацький склад кафедри педагогіки, психології початкової освіти та освітнього менеджменту взяли участь у роботі третьої міжнародної літньої наукової онлайн - школи «Адаптивні процеси в освіті». Дискурс відбувся в онлайн - форматі на платформі Zoom.

Членом організаційного комітету та модератором наукової панелі виступив доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки, психології початкової освіти та освітнього менеджменту Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради Бєляєв Сергій Борисович.

У дискурсі брали учать: Бєляєв Сергій Борисович, Акімова Олена Михайлівна, Єрьоменко Ольга Анатоліївна, Корсікова Катерина Геннадіївна, Одарченко Вероніка Ігорівна, Толмачова Ірина Миколаївна та аспіранти кафедри.

30 червня 2022 року викладачі кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту І.М. Толмачова та Н.В. Пилипенко взяли участь у онлайн вебінарі "Використання хмарних сервісів Microsoft Teams для організації освітнього процесу в закладах освіти ".

Організатори заходу: компанія Сілвері за підтримки Міністерства освіти і науки України, Державної наукової установи <<ІНСТИТУТ ОСВІТНЬОЇ АНАЛІТИКИ>> та компанії Microsoft.

У ході вебінару було з'ясовано, як закладам освіти обрати найсучасніші та ефективні технології навчання на базі рішень Microsoft. Було продемонстровано покрокову інструкцію щодо організації освітнього процесу в закладі освіти.

Учасники заходу отримають електронний сертифікат.

28-29 червня 2022 року викладачі психології та студенти спеціальності 053 Психологія були учасниками 2-х денної конференціі «Життя під час війни».

Цікаві доповіді надали багато ресурсів!

23 червня 2022 року викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія брали участь в практичному занятті з Джуді Берман Зелігсон (Швеція) по работі з тілом.

23 червня 2022 року викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія брали участь у вебінарі ECNP Traumatic Stress Network, вебінар ‘Hot Topics in Dark Times’. «ПІДТРИМКА ДІТЕЙ ПРОТЯГОМ ВІЙНИ» – професор Денис Угрін, Лондонський університет королеви Марії, Великобританія Презентація клінічного випадку: Марина Гуменюк, керівник нейропсихологічного центру «PsyMed», Україна.

На вебінарі були розглянуті важливі питання:

1. Терапія втрат.

2. ПТСР.

3. Гостра реакція на стрес.

4. Дитяча нейродіагностика та нейрокорекція.

5. Різні види психологічного дослідження.

18-19 червня 2022 року викладачі психологіі були учасниками науково-практичної конференції, що була організована Українською спілкою психотерапевтів «Психотерапевт і війна: зустріч на межі реальностей».

14 червня 2022 року викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія брали участь у вебінарі «Робота зі стресом та травмою».

Спікер - Мартін Штраубе.

Розглядалися питання:

- самодопомоги

- особливості травми у дітей

- порушення регуляції емоцій, самооцінки, соціального сприйняття

-порушення сприйняття тіла і соматизація

- регуляція стресу та ризикована поведінка та інші важливі питання.

14 червня 2022 року викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія були учасниками першої лекції на тему «Що таке евритмія та її можливості при подоланні стресів» з циклу відкритих бінарних лекцій «ЕВРИТМІЯ ТА ЇЇ ПРАКТИЧНЕ ЗАСТОСУВАННЯ В КРИЗОВИХ ОБСТАВИНАХ» з Theodor Hundhammer (сертифікований лікувальний евритміст, власна лікувально-евритмічна практика у м. Берн та м. Біль (Bewegte Worte, Швейцарія), дослідницька асоціація «Персей» (Швейцарія), засновник і керівник он-лайн платформи Eurythmy4you) та Анастасия Боковец (кандидат філологічних наук, студентка базової лікувально-евритмічної освіти м. Дорнах (Швейцарія), співробітник Eurythmy4you).

Під час першої зустрічі з нашими колегами-практиками зі Швейцарії у слухачів була можливість познайомитися в інтерактивному форматі з нашими гостями, дізнатися про їхній шлях в евритмії, а також про те, що таке евритмія, якою вона буває, хто такі евритмісти; в чому полягає лікувальний ефект евритмії та її цілюща дія під час стресів та життєвих негараздів.

Теодор та Анастасія також розказали про свої україномовні евритмічні проекти та програми.

09-10 червня 2022 року викладачі кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту брали участь у Всеукраїнській науково-практичній інтернет-конференції «Реалізація компетентнісного підходу в змісті дошкільної освіти».

Основні напрями роботи:

1. Сучасні підходи до підготовки майбутніх фахівців у галузі дошкільної освіти. 2. Практичні аспекти впровадження компетентнісного підходу в освітньому процесі закладу дошкільної освіти.

3. Теоретико-методичні засади реалізації компетентнісного підходу в різних освітніх напрямах Базового компонента дошкільної освіти.

4.Сучасні підходи до організації розвивального та безпечного освітнього середовища в закладі дошкільної освіти.

progr_9-10.06_10.06.pdf

10 червня 2022 року на платформі Zoom проведено ІІ Науково-практичний вебінар: «Академічна доброчесність у науково-освітньому просторі: правові, технологічні, морально-етичні аспекти» за програмою Весняно-літньої школи з академічної доброчесності на підтримку акції «Переможні обрії освіти» та відкритого освітнього марафону «Навчання і розвиток в умовах війни. Разом до перемоги!». Активними учасниками даної події були викладачі кафедри – Олена Акімова, Вероніка Одарченко та Оксана Кузнецова.

Захід організовано Державним закладом вищої освіти «Університет менеджменту освіти» НАПН України.

У ході вебінару було висвітлено нормативно-правові засади академічної доброчесності у сучасному науково-освітньому просторі, представлено можливості ресурсів Clarivate для запобігання недоброчесних практик; проаналізовано клієнт-орієнтований підхід у формування культури академічної доброчесності, морально-етичні аспекти академічної доброчесності особистості в умовах сучасних викликів.

10 червня 2022 року викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія були учасниками вебінару з Аміт Орен* (США) «Як жити з невизначеністю, культивувати стійкість та надію».

Аміт Орен - доктор філософії, ліцензований клінічний психолог, асистент клінічного професора (Єльська школа медицини). Досвідчений клініцист із більш ніж тридцятирічним досвідом приватної практики.

Її роль в Єльській школі медицини включає клінічне спостереження за стажистами-психологами і ординаторами психіатрії.

На вебінарі були розглянуті важливі питання:

1. Coping strategies.

2. Accept rather than resist uncertainty.

3. Cultivate a different relationship with worry.

9 червня 2022 року викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія були учасниками групи взаємодопомоги тематика якої "Страх та невизначеність майбутнього".

Організаторами виступили центр консультативно-ресурсної психології, кафедра психології університету Г. Сковороди в Переяславі.

На групі підтримки обговорювались питання страху за майбутнє. Страх, який відбирає сили, особливо в умовах війни; тонкощі прояву страху та відтінків; опанування страху простими інструментами.

8 червня 2022 року викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія були учасниками тренінгу "ШВИДКА ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА".

На тренінгу були розглянуті важливі питання:

1. Копінг-стратегії для кризових ситуацій.

2. Прийоми екстренної психологічної допомоги.

3. Техніки самодопомоги та самокорекції в період воєнної кризи.

Шановні колеги та здобувачі вищої освіти!

У цей непростий час, кожен з нас потребує підтримки. Наразі, організовано багато служб психологічної підтримки. Ділюсь контактами психологічної служби, в якій працюють професійні кризові психологи. Вони можуть надати вам допомогу в живому, он-лайн або телефонному форматі. Якщо ви проживаєте в одному з регіонів, які вказані в гугл формі, ви можете вибрати: місто та вид роботи (живий, онлайн). Якщо ви знаходитесь поза цими регіонами, ви можете відзначити телефонне консультування. У будь-якому випадку, з вами зв'яжеться психолог і ви разом підберете прийнятну для вас форму контакту. Харків'яни, також ви зможете відвідати групи психологічної підтримки он-лайн.

В рамках об’єднаної платформи волонтерських та державних ініціатив “СпівДія” з кінця квітня запрацювала безкоштовна психологічна служба. Її метою є психологічна підтримка цивільного населення під час війни в Україні.

Ви можете

🔹 пройти індивідуальну консультацію в телефонному режимі, дистанційно по Zoom або очно в одному з 20 ХАБів.

🔸 взяти участь у групі психологічної підтримки (дистанційно або очно)

🔹 відвідати один із просвітницьких заходів, який проводять висококваліфіковані психологи служби

Якщо ви пережили травмуючі події чи стали свідком таких подій, відчуваєте різкі перепади настрою, самотність, емоційне вигорання, займаєтесь волонтерською діяльністю, чи працюєте у сфері "допомагаючих" професій, то зверніть увагу на цю можливість.

Участь у всіх заходах безоплатна.

💬 Заповніть коротку анкету за посиланням, щоб ми могли з тобою зв'язатися. https://airtable.com/shrfgyZ1ko5UYxR9r

4-5 червня 2022 року викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія брали участь в ІV міжнародній науково-практичній конференції: "Як вижити дитині у світі, де дорослі з'їхали з глузду?".

2 червня 2022 року викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія були учасниками вебінару від EdEra «Техніки для розвитку емоційного інтелекту: ненасильницьке спілкування та рефлексія».

На вебінарі були розглянуті та опрацьовані наступні техніки:

емоційний інтелект: техніки самоусвідомлення та саморегуляції;
емпатія: техніки розуміння емоцій інших;
техніки ненасильницького спілкування;
соціальні навички: грамотна взаємодія з емоціями інших;
методи та прийоми емоційної рефлексії.
учасники вебінару отримали сертифікати.

2 червня 2022 року відбулося засідання кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту.

Порядок денний:

1) звіт викладачів про результати виконання індивідуальних планів роботи у ІІ семестрі 2021-2022 навчального року;

2) результати виконання плану роботи кафедри у 2021-2022 навчальному році;

3) обговорення умов прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2022 році;

4) підведення підсумків завершення 2021/2022 навчального року.

Засідання проходило в режимі онлайн із використанням платформи ZOOM.

2 червня 2022 року викладачі психології та студенти брали участь в групі взаємодопомоги "Пошук особистого психологічного ресурсу жінок в умовах війни".

Розглядалися питання, як в умовах сьогодення шукати в собі сили, ресурс та енергію для життя, що допомагає триматися та бути продуктивною жінкою, мамою, колегою. Створювалися власні карти ресурсів та інструкції самодопомоги на кожен день.

Запрошений експерт - Вікторія Вероні, сертифікований практичний психолог в методі позитивної психотерапії, soft skills тренер, експерт освітніх проєктів.

27 травня 2022 року викладачі психологіі та студенти-психологи були учасниками тренінгу-семінарі «РОБОТА З ТРАВМОЮ: МАЙНДФУЛНЕС І АСТ».

Тренінг проводився з колегами з Університету МакГілл (Канада) та НПА. Тренерка д-рка Фахіме Шанхай доповідала про роботу з травмою з використанням технік майндфулнес і терапії прийняття і зобов’язання (ACT – acceptance and commitment therapy).

Всі присутні на лекції отримали змогу долучитися до майбутніх супервізій, які лекторка планує безкоштовно надати українським психологам і психотерапевтам.

Дні науки 2022 тривають. На жаль, війна в Україні нас роз'єднала територіально, однак об'єднала в бажанні жити, творити, працювати, вчити, радіти, любити й перемагати!

26 травня 2022 року на базі КЗ «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради відбулася Регіональна науково-практична онлайн-конференція на тему: «Підвищення якості національної професійної освіти у контексті викликів сьогодення».

Активними учасниками заходу були члени професорсько-викладацького складу кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту, кафедри української лінгвістики, літератури та методик навчання, здобувачі освіти психолого-педагогічного факультету Харківської гуманітарно-педагогічної академії та багато інших.

У ході зустрічі були представлені доповіді за напрямами:

1. Якість освіти як загальнонаукова і психолого-педагогічна категорія.

2. Кращі освітні практики забезпечення якості професійної освіти в Україні.

3. Міжнародний досвід та перспективи вдосконалення національної освіти.

4. Педагогічна освіта у контексті вдосконалення наукової теорії й освітньої практики.

26 травня 2022 року викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія брали участь в семінарі, що був організований УІПУ (Українським інститутом психотерапії узалежнень), МАПА (Міжнародною Асоціацією Психотерапії Адикцій).

Тема: " Психодинамічний погляд на травму".

Також, 26 травня викладачі психології та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія брали участь у вебінарі "Казкотерапія дитячої скорботи, втрат і розлучення з батьками та значущими дорослими".

Організатори: центр консультативно-ресурсної психології Університету Григорія Сковороди в Переяславі.

Запрошений експерт - Разіда Ткач, кандидат психологічних наук, юнгіанський консультант, казкотерапевт.

25 травня 2022 року викладач кафедри І. М. Толмачова взяла участь у Круглому столі «Європейські студії в умовах війни: український вимір».

Захід організовано Українською Асоціацією Викладачів і Дослідників Європейської Інтеграції на платформі Zoom.

У ході круглого столу було висвітлено сучасний досвід реалізації освітніх і наукових проєктів з Європейських студій. Особливу увагу було приділено змінам у форматах викладання та змістовому наповненні навчальних курсів, педагогічним інноваціям, кращим практикам адаптації до нових умов тощо.

18 травня 2022 року викладачі психологіі та майбутні психологи відвідали ВЕБІНАР «ДОБРИЙ СОН ДЛЯ КРАЩОЇ ПІДТРИМКИ СЕБЕ ТА ІНШИХ».

Організаторами виступили Національна психологічна асоціація.

Тренерка з Університету МакГілл (Канада). Цього разу д-р Марі-Хелен Пеннестрі розповідала про одну з базових потреб, яка під час війни має особливу актуальність - про сон. У своїй лекції д-р Пеннестрі піднімала питання важливості сну, механізмів його дії на організм людини, порад стосовно нормалізації сну у стресові періоди, проблеми безсоння тощо.

17 травня 2022 року викладачі кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту взяли участь у вебінарі “Розвиток особистого бренду вчителя: можливості та ресурси”.

Захід організовано на студії онлайн-освіти EdEra.

Тематика вебінару відображує сучасні тенденції у педагогічній діяльності.

Учасники заходу дізналися про те, як сучасному педагогу успішно комунікувати у соціальних мережах, підтверджувати власну експертність та формувати позитивний імідж.

12 травня 2022 року Державною службою якості освіти України проведено онлайн-брифінг “Шкільні освітні програми, розроблені не на основі типових”.

До заходу долучилися викладачі кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Ірина ТОЛМАЧОВА та Оксана КУЗНЕЦОВА, що є експертами з вивчення практичного досвіду вчителів Державної служби якості освіти у Харківській області.

У ході онлайн-брифінгу було докладно розкрито проблематику шкільних освітніх програм, розроблених не на основі типових, надано ґрунтовні відповіді на питання учасників заходу.

12 травня 2022 року на засіданні кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту відбувся перегляд освітніх програм:

- другого (магістерського) рівня, спеціальності 013 «Початкова освіта» галузі знань 01 Освіта/Педагогіка;

- першого (бакалаврського) рівня, спеціальності 013 «Початкова освіта» галузі знань 01 Освіта/Педагогіка;

- другого (магістерського) рівня, спеціальності 073 Менеджмент галузі знань 07 Управління та адміністрування;

- другого (магістерського) рівня, 053 «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки;

- першого (бакалаврського) рівня, спеціальності 053 «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки;

- освітньо-професійної програми освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр, спеціальності 013 «Початкова освіта» галузі знань 01 Освіта/Педагогіка.

У ході засідання були присутні викладачі, стейкхолдери, здобувачі освіти та роботодавці (протокол кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту №10 від 12.05.2021р.). Було презентовано оновлені навчальні плани, в яких скориговані та узгоджені основні освітні компоненти. Для якісної реалізації ОП розширено перелік вибіркових освітніх компонентів, силабуси яких розміщено на сайті кафедри.

12 травня 2022 року на засіданні кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту відбувся передзахист кваліфікаційних робіт здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальності 053 Психологія.

На засіданні кафедри було обговорення освітніх програм першого (бакалаврського) та другого ( магістерського) рівнів спеціальності 053 Психологія.

12 травня 2022 року викладач кафедри Акімова О.М. взяла участь у роботі Міжнародної науково-практичної конференції на тему: «Європейські практики інклюзивної освіти» у місті Київ на платформі Zoom. Конференція проводилась в рамках імплементації проєкту напряму Жана Монне - Кафедра Жана Монне «Соціальні та культурні аспекти Європейських Студій».

Наукова толока була присвячена детальному вивченню одного з ключових моментів різновидів соціальної інновації політики соціального згуртування ЄС – інклюзії в освіті. Учасники отримали нові робочі інструменти найкращих європейських практик у сфері соціальних інновацій ЄС у сфері інклюзивної освіти, розробку та впровадження ідей та принципів соціальних інновацій у вихованні соціальної згуртованості та рівності.

У ході зустрічі відбувся обмін практичними знаннями між зовнішніми та внутрішніми експертами, викладачами, студентами університетів, представниками коледжів та шкіл, що в майбутньому допоможе впровадити в Україні принципи соціальної інновації інклюзивної освіти.

12 травня 2022 року викладачі кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Репко І.П., Одарченко В.І. брали участь у ІІ Міжнародній науково-практичній конференції "Сучасні тенденції розвитку науки і освіти в умовах поглиблення євроінтеграційних процесів" та Міжнародній науково-практичній конференції "Становлення особистості професіонала у постковідному простору" на базі Мукачівського державного університету.

Під час свого виступу на пленарному засіданні Інна Петрівна звернула увагу присутніх на нормативні документи, що є фундаментальною основою роботи всієї освітянської родини Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, в ході активних бойових дій; охарактеризувала власні методи поведінки в стресових ситуаціях; поділилася зі спільнотою досягненнями студентів Академії під час війни.

Інна Петрівна передала щирі вітання від ректора Академії та подякувала колегам за допомогу студентам, викладачам Академії та їх родинам в такий важкий час для нашої країни.

Згідно графіку освітнього процесу 6 травня 2022 року відбувся захист курсових проєктів здобувачами освіти 41 по групи спеціальності 013 Початкова освіта Харківського педагогічного фахового коледжу Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.

В умовах воєнного стану майбутні фахівці представили на розгляд доповіді та презентації робіт, які розкривають основні аспекти обраних ними напрямів досліджень.

Бажаємо майбутнім вчителям миру, блискучих професійних перспектив, самореалізації!

4 травня 2022 року викладачі кафедри Акімова О.М., Одарченко В.І. з метою ознайомлення з новими інструментами національно-патріотичного виховання взяли участь у презентації розвиваючої гри «Доброго ранку! Ми з України!», презентованої тренінговою компанією « Академія гри».

Автори та розробники гри запропонували власну точку зору щодо ігрових методів, умов їх ефективної реалізації; презентували провідний задум гри: «Доброго ранку! Ми з України!», схарактеризували очікувані результати.

Спікером зустрічі виступив автор гри – Галюк Костянтин.

26 квітня 2022 року представники кафедри Бабакіна О.О. та Литвин В.А. взяли участь у вебінарі на тему "Оновлення і доповнення цифрових інструментів Google для оптимізації освітнього процесу онлайн", який було організовано та проведено Академією цифрового розвитку спільно з Компанією Google Україна, Міністерством цифрової трансформації та Міністерством освіти та науки України.

Вебінар спрямований на розвиток навичок працівників освітньої сфери у користуванні безкоштовними додатками Google. Учасники заходу були ознайомлені з додатковими цифровими інструментами Google для оптимізації освітнього процесу.

Під час вебінару розглядалися такі напрями:

переваги та можливості застосування цифрових інструментів Google для освітнього процесу;
ефективні комунікації в освітній діяльності;
практичні рішення Google для оптимізації онлайн-навчання.

Викладачі приймали участь у майстер-класі та самостійно опрацьовували практичні завдання щодо освітніх цифрових інструментів.

19 квітня 2022 року представники кафедри Бабакіна О.О. та Литвин В.А. взяли участь у вебінарі на тему "Ефективні рішення Google для оптимізації освітнього процесу онлайн", який було організовано та проведено Компанією Google Україна спільно з Міністерством цифрової трансформації та Міністерством освіти та науки України.

Учасники вебінару дізналися про те, як сучасному педагогу успішно комунікувати у соціальних мережах, підвищувати власну професійну компетентність в умовах діджиталізації сучасної системи освіти та в умовах воєнного стану.

29-30 березня 2022 року за організації Вінницького кооперативного інституту та Wyższa szkoła ekonomii, prawa i nauk medycznych im. prof. E. Lipińskiego w Kielcach представники кафедри Акімова О.М., Одарченко В.І. взяли участь у роботі Міжнародної науково-практичної конференції на тему: «Сучасні тенденції розвитку науки та освіти в умовах євроінтеграції» у місті Вінниця.

Науковці запропонували власну точку зору щодо формування професійного іміджу вчителя початкових класів як складової частини процедури сертифікації.

Професорсько-викладацький склад кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту продовжує підвищувати професійний рівень із питань забезпечення міжнародної академічної мобільності.

30 березня 2022 року Національний Еразмус+ офіс в Україні провів вебінар «Особливості виконання проєктів з мобільності під час війни та додаткові можливості підтримки працівників та студентів університетів», що відбувся за підтримки Міністерства освіти і науки України у співпраці з Національним технічним університетом України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» та Erasmus Studnet Network Ukraine.

Захід проведено на платформі Zoom. Викладачі кафедри ознайомилися з досвідом організації та забезпечення проєктів з зовнішньої мобільності під час війни та дізналися про доступні можливості та дієві інструменти допомоги освітянам в означеному напрямку.

8 лютого 2022 року професорсько-викладацький склад кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту долучився до Всеукраїнського он-лайн флешмобу на тему: «Разом для найкращого Інтернету!» у рамках заходу «Всеукраїнський онлайн-флешмоб освітян до Дня безпечного інтернету». Організаторами було презентовано: можливості цифрових інструментів Google Workspace for Education, переваги використання Google Класів для організації освітнього процесу; посібник із безпеки дітей в Інтернеті. У ході заходу відбулась реєстрація рекорду України щодо виконання освітянами цифрових вправ у віртуальних кімнатах Google for Education.

Флешмоб було проведено в рамках співпраці Google Україна та Міністерства освіти і науки України.

7-8 лютого 2022 року професорсько-викладацький склад кафедри педагогіки, психології початкової освіти та освітнього менеджменту взяли участь у Першому Міжнародному науковому форумі «Адаптивні процеси в освіті».

Дискурс відбувся в онлайн-форматі на платформі Zoom у ході наукової панелі: «Адаптація освітнього процесу початкової школи шляхом сертифікації педагогічних працівників».

Спікери наукової панелі: Бєляєв Сергій Борисович, Акімова Олена Михайлівна, Кузнецова Оксана Вікторівна, Одарченко Вероніка Ігорівна, Толмачова Ірина Миколаївна.

У дискурсі брали учать: Бабакіна Оксана Олексіївна, Блудова Юлія Олександрівна, Ільїна Олена Олексіївна, Корсікова Катерина Геннадіївна, Литвин Валентина Анатоліївна, Отрошко Тетяна Феліксівна, Павлова Олена Геннадіївна, Потапова Наталя Валеріївна.

Програма форуму.pdf

3 лютого 2022 року представники кафедри педагогіки, психології початкової освіти та освітнього менеджменту Бабакіна О.О. та Литвин В.А. взяли участь у Міжнародному форумі «Трансформації в освіті: виклики і перспективи».

Основна мета форуму: надати вчителям та керівникам закладів загальної середньої освіти кваліфіковану допомогу в успішній адаптації до важливого етапу втілення концепції НУШ у базовій ланці середньої школи. Особливо це стосується педагогів, яким наступного року доведеться забезпечити реалізацію принципу наступності з напрацюваннями початкової ланки освіти.

Підтримати вчителя, надати йому впевненості, допомогти увійти в реформовану школу без зайвого занепокоєння і розчарувань ― це саме те, заради чого організатори форуму зібрали провідних українських та зарубіжних науковців, авторів навчально-методичних комплектів, керівників закладів загальної середньої освіти, методистів, учителів, авторів програм і підручників для 5 класу Нової української школи.

Важливою складовою заходу стали виступи освітян-практиків, чий педагогічний досвід, без сумніву, надихне вчителів упевнено діяти в нових умовах.

Викладачі кафедри 20 січня 2022 року взяли участь у міжрегіональному вебінарі за програмою педагогічного експерименту регіонального рівня з теми «Формування м’яких навичок (soft skills) майбутніх кваліфікованих робітників в освітньому середовищі закладу професійної (професійно-технічної) освіти». Співорганізаторами заходу стали: ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ХАРКІВСЬКА ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ» ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ, Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у харківській області, ДНЗ «Регіональний центр професійної освіти швейного виробництва та сфери послуг Харківської області». Було розглянуто основні аспекти формування навичок soft skills конкурентоспроможного робітника національного та міжнародного ринку праці.

У рамках роботи міжрегіонального вебінару «Формування м’яких навичок (soft skills) майбутніх кваліфікованих робітників в освітньому середовищі закладу професійної (професійно-технічної) освіти» 20 січня 2022 року кафедра підписала «Меморандум про взаєморозуміння та взаємодію в організації прикладних наукових дослідженнях». Сторони погодилися працювати разом з метою поглиблення співпраці шляхом організації курсів підвищенні кваліфікації керівних та педагогічних кадрів; прикладних наукових досліджень; розширення науково-дослідної, видавничої діяльності, обміну досвідом; підвищення рівня педагогічної майстерності, удосконалення професійних якостей, професійної наукової та викладацької культури.

13 січня 2022 року викладачі кафедри Олена Акімова та Вероніка Одарченко взяли участь у вебінарі серії «Clarivate науковцям» на тему: «Аналіз грантової підтримки та ефективності співпраці в Web of Science та In Cites». У ході вебінару удосконалювали учасники навички роботи з науковою літературою, вибору джерел для аналізу тем дослідження; узагальнювали знання щодо основ наукометрії та впливу відкритого доступу. Учасники вебінару познайомились із основними аспектами для вибору партнерів для співпраці, грантів для роботи, видань для публікацій, використання ресурсів Clarivate для наукової роботи та її аналізу. Захід організовано за сприянням МОН України та Державної науково-технічної бібліотеки України.

12 січня 2022 року управлінням Державної служби якості освіти у Харківській області за участі Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації, Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти, Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди, Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» проведено круглий стіл «Сертифікація вчителів: історія успіху».

Учителів, які успішно пройшли сертифікацію у 2021 році, керівників шкіл, де працюють ці вчителі, експертів із сертифікації привітали Анжеліка Крутова, директор Департаменту науки і освіти облдержадміністрації; Олександр Сидоренко, директор Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти; Юрій Бойчук, ректор Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди; Галина Пономарьова, ректор Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.

Зокрема, Галина Пономарьова у виступі відзначила високий рівень професійної підготовки учасників сертифікації, частина з яких – випускники Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.

У роботі круглого столу взяли участь викладачі кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Оксана Кузнецова та Ірина Толмачова, які в 2021 році були експертами Державної служби якості освіти у Харківській області та вивчали практичний досвід учасників сертифікації.

Інна Левчук, вчителька початкових класів Комунального закладу «Пісочинська початкова школа «Надія» Пісочинської селищної ради» (випускниця Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради) поділилась досвідом участі в сертифікації.

Доцент кафедри педагогіки, психології,
початкової освіти та освітнього менеджменту –
Олена Акімова
Наказом МОН № 3 від 04.01.2022 року
включена до списку членів робочої групи
з розроблення проєкту
«Програми незалежного тестування фахових знань і вмінь
учителів початкової школи»,
що реалізовується на першому етапі
сертифікації педагогічних працівників.
Бажаємо плідної праці та подальших успіхів!

Наказ-Сертифікація-2022 (3).PDF

Протягом грудня 2021 року професорсько-викладацьким складом кафедри було проведено астестаційні екзамени та захисти дипломних робіт для здобувачів освіти другого магістерського рівня освітніх ступенів 013 Початкова освіта, 053 Психологія та 073 Менеджмент.

Із метою упровадження спецкурсу «Діяльнісний підхід у початковій школі» в освітній процес спеціальності 013 Початкова освіта та сприяння опануванню майбутніми вчителями початкових класів ігровими та діяльнісними методами навчання, викладачі кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту: Акімова О. М., Блудова Ю. О., Ільїна О. О. 15 грудня 2021 року завершили навчання на тренінговому курсі «Діяльнісний підхід у початковій школі» розробленого за сприянням фонду the LEGO Foundation. Запрошуємо до нових відкриттів та ефективної міжособистісної взаємодії на наші заняття!

Утвердження, забезпечення принципів демократії та верховенства права виступає основною метою побудови держави України.

До Дня запобігання проявів корупції 09 грудня 2021 року професорсько-викладацький склад кафедри та здобувачі освіти спеціальностей 013 Початкова освіта, 073 Менеджмент та 053 Психологія брали участь у лекції «Прояви корупції та боротьба з нею» (спікер Наталія Шкода) та семінарі «Права дитини: моніторинг порушень та захист».

Вітаємо
викладачів кафедри педагогіки,
психології, початкової освіти
та освітнього менеджменту
Толмачову І.М. та Кузнецову О.В.
з отриманням подяки
Комунального закладу
«Харківська гуманітарно-педагогічна академія»
Харківської обласної ради
за високий професіоналізм,
доброчесність та відповідальність.
Бажаємо Вам нових досягнень і
щедрих ужинків на науковій ниві!

04 грудня 2021 року з метою реалізації державної політики у сфері координації науково-дослідницької діяльності, створення умов для інтелектуального, духовного, творчого розвитку здобувачів закладів загальної середньої освіти, викладачі кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту: Акімова О. М., Бужинська С. М., Кондрацька Л. В., Одарченко В. І. виступили членами журі секцій педагогіки та психології Малої академія наук Шевченківського району м. Харкова. Дякуємо школярам за цікаві науково-дослідні проєкти, бажаємо подальшого особистого розвитку та професійного самовизначення!

30 листопада 2021 року професорсько-викладацький склад кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради взяли участь у методичному англомовному вебінарі «Кращі педагогічні практики у системі шкільної освіти в Швеції», Методичний вебінар був проведений Катею Венмарк-Нільссон, лекторкою, керівницею напряму методичної роботи по підготовці майбутніх учителів шкіл Швеції, яка неодноразово була нагороджена державними преміями Швеції за кращі методичні розробки в сфері середньої освіти Швеції.

Із вітальним словом виступила Юліана ДЬОМІНА, начальник відділу міжнародних зв’язків та академічної мобільності, яка презентувала слухачам актуальну інформацію щодо проєктної співпраці з представництвом Стокгольмського університету.

Під час перебігу вебінару Катя Венмарк-Нільссон ознайомила учасників із такими тематичними блоками:

Система освіти Швеції.
Домінуюча педагогічна теорія у шведській шкільній системі: соціокультурна перспектива.
Моделі спілкування в класі.
Сила реквізиту та загадок (формування інтересу для мотивації учнів на етапі вступу до нового проєкту).
Зовнішня педагогіка (використання природнього середовища як навчального середовища для варіації).
Тематичне планування і проєктно-орієнтоване навчання (предметне інтегроване навчання/спільне перехресне навчання).
Розмова про книжку (сучасні стратегії для розуміння прочитаного).
Класні кімнати як цифрова арена (діджиталізація, використання цифрових інструментів у класі).

24 листопада 2021 року здобувачі вищої освіти другого (магістерського) рівня, спеціальність 013 Початкова освіта, взяли участь у Всеукраїнській науково-практичній онлайн-конференції «Нова українська школа: практичний інтенсив формування ключових компетентностей учасників освітнього процесу».

Організатор заходу: Чернівецька філія Інституту модернізації змісту освіти.

Участь майбутніх фахівців у заході організовано в межах вивчення освітнього компоненту «Методологія та методи науково-педагогічних досліджень». Викладач – Толмачова І.М., кандидат педагогічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту.

По завершенню конференції учасники отримають сертифікати.

24 листопада 2021 року о 14.30 на базі кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту для здобувачів освіти (магістрів та бакалаврів), які навчаються на ОП Психологія та всіх бажаючих, доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри психології та педагогіки Харківської державної академії культури, Большакова Анастасія Миколаївна провела майстер-клас "Метафоричні асоціативні карти: основи використання у психологічній практиці". Організатор заходу - кандидат психологічних наук, доцент - Шукалова Ольга Сергіївна.

24 листопада 2021 року здобувачі освіти спеціальності 013 Початкова освіта та викладачі кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту були запрошені на онлайн-зустріч за участю кандидата педагогічних наук, старшого викладача кафедри іноземної філології Калашнікової Лесі Юріївни, що пройшла очне міжнародне стажування "Кращі практики освітньої системи Фінляндії".

24 листопада 2021 року в рамках діяльності лабораторії психологічного благополуччя особистості та гуртка "Психея" буде проведено майстер- клас на тему: "Метафоричні карти у роботі психолога".

Спікер зустрічі: доктор психологічних наук, професор Большакова Анастасія Миколаївна.

4 листопада 2021 року в Харківській гімназії № 86 Харківської міської ради Харківської області було проведено тренінг «Урок як середовище розвитку учасників освітнього процесу».

Ведуча тренінгу – Толмачова І.М., кандидат педагогічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту КЗ «ХГПА» ХОР, тренер-педагог НУШ, експерт Державної служби якості освіти в Харківській області.

Мета тренінгу – проаналізувати підходи до організації, проведення та аналізу уроку як середовища розвитку учасників освітнього процесу; сприяти вдосконаленню професійної компетентності вчителів.

У заході взяли участь учителі, що працюють у початкових класах гімназії.

Програма тренінгу.pdf

ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ!!!

конкурсу творів-есе
з психології

в рамках проведення
V Міжрегіональної науково-практичної конференції

з профорієнтації та професійного вдосконалення психологів
«Харківський осінній марафон психотехнологій – 2021»

здобувачів вищої освіти ІІ курсу

спеціальності 053 Психологія:

та висловлюємо вдячність керівникові наукових робіт, к.псих.н, доценту, доценту кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту

Бужинській Світлані Миколаївні!

4 листопада 2021 року на запит педагогічного колективу Харківської гімназії № 86 Харківської міської ради Харківської області буде проведено тренінг «Урок як середовище розвитку учасників освітнього процесу».

28 жовтня 2021 року доцент кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту – Акімова Олена Михайлівна взяла участь у семінарі «Незалежне тестування в межах пілотної сертифікації педагогічних працівників 2019-2021: підсумки, виклики та перспективи», що відбувся в онлайн-форматі на платформі Zoom. Захід організовано Українським центром оцінювання якості освіти.

У ході роботи було розглянуто основні аспекти та зміни до процедури, стан та перспективи сертифікації педагогічних працівників.

26 жовтня 2021 року викладачі кафедри Акімова О. М., Ільїна О. О. взяли участь у семінарі для вчителів Комунального закладу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 63 Харківської міської ради Харківської області на тему: «Подолання стереотипів в педагогічній професії».

У ході роботи семінару увага учасників була спрямована на засоби системної діагностики, які забезпечують об’єктивну інформацію про стан і результати освітнього процесу; опрацьовано шляхи визначення різних видів стереотипів: позитивних, негативних, нейтральних, схарактеризовано їх значення; визначено роль вчителя у створенні та подоланні стереотипів з метою прийняття відповідних педагогічних рішень.

21 жовтня 2021 року в рамках вивчення освітнього компоненту «Теорія і практика психодіагностики та психокорекції» зі здобувачами освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти було проведено спільне заняття зі стейкхолдером Романенко Аллою Іванівною практичним психологом Харківської спеціалізованої школи № 17. Алла Іванівна поділилася практичним досвідом застосування психодіагностичних методик для діагностики пізнавальних процесів особистості.

19 жовтня 2021 року здобувачі вищої освіти мали змогу відвідати майстер-клас Марії Кізілової, магістра психології, рекрутера компанії TBWA\Х (Харків) на тему: «Моє перше резюме і як потрапити на співбесіду?». Марія поділилася власним практичним досвідом, нюансами і особливостями написання резюме, як підготуватися до співбесіди та на що звернути увагу, наголосила на важливості розвитку soft skills. Здобувачі вищої освіти подякували Марії за інформативність, простоту подачі інформації та її практичну спрямованість!

З метою ознайомлення зі станом, актуальними проблемами та перспективами розвитку, можливостями й основними аспектами модернізації освітнього простору країн-партнерів програми Еразмус+ та з нагоди святкування #ErasmusDays в Україні 16 жовтня 2021 року в онлайн форматі був проведений круглий стіл за участю здобувачів освіти Академії та викладачів кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту.

В ході заходу учасниками жваво обговорювалися питання академічної мобільності та різноманітності освітніх підходів в різних країнах світу.

круглий стіл 2021.pdf

13 жовтня 2021 року доцент кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту – Акімова Олена Михайлівна взяла участь у кластерному заході з цифрової трансформації в освіті та суcпільстві – круглому столі «Цифрові трансформації в освіті та суспільстві: вплив Програми ЄС Еразмус+», що відбувсся в онлайн-форматі на платформі Zoom.

У ході роботи було розглянуто сучасні тенденції розвитку інформаційного суспільства та проблеми впровадження цифрових технологій у вітчизняній освіті і науці. Обґрунтовано пріоритети, технологічні принципи побудови інформаційно-освітнього середовища. Визначено пріоритетні заходи для цифрової трансформації суспільства та розвитку комп’ютерно-технологічної платформи освіти і науки України, зокрема: розроблення й впровадження на державному рівні процедур забезпечення необхідних рівнів досконалості електронних освітніх ресурсів; розроблення стандартів цифрових компетентностей суб’єктів освітнього процесу.

Захід організовано Національним Еразмус+ офісом в Україні за підтримки Представництва Європейського Союзу в Україні, Міністерства освіти і науки України та Міністерства цифрових трансформацій України спільно з Прикарпатським національним університетом імені Василя Стефаника, Національною командою експертів з реформування вищої освіти Еразмус+ (HERE team) та проєктами Еразмус+ з розвитку потенціалу вищої освіти.

12 жовтня 2021 року викладачі кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Толмачова І.М. та Кузнецова О.В., що є експертами Державної служби якості освіти в Харківській області, взяли участь в оцінюванні професійних компетентностей учителів початкових класів.

В Україні триває ІІІ етап сертифікації-2021 – вивчення практичного досвіду роботи вчителів початкових класів.

Організатор : Державна служба якості освіти України.

Цьогоріч оцінювання професійних компетентностей відбувається з використанням цифрових технологій. Так, спостереження за навчальними заняттями ведеться в режимі онлайн-трансляції.

При цьому онлайн-формат дозволяє:

оцінити мовно-комунікативну, інформаційно-цифрову, психологічну, емоційно-етичну, організаційну та інші професійні компетентності, визначені Професійним стандартом;
масштабувати процедуру сертифікації на інші категорії педагогічних працівників, оскільки використання онлайн-трансляцій не потребує додаткових ресурсів;
об’єднати учасників сертифікації та незалежних експертів з різних регіонів України;
зробити процедуру більш відкритою та об’єктивною, зменшуючи можливості для недоброчесності та корупційних ризиків.

9 і 10 жовтня 2021 року викладачі кафедри та здобувачі вищої освіти психолого-педагогічного факультету відвідали масштабний фестиваль Арт-практик. Учасники мали змогу відвідати 30 майстер-класів у різноманітних напрямка, серед яких: кінотерапія, пісочна терапія, ізотерапія, мандалотерапія, МАК, арт-коучинг, ігрова арт-терапія, казкотерапія, перинатальна арт-терапія, ініціаційна арт-терапія, трансперсональна терапія та інші. Учасники отримали знання, практичні навички, позитивні емоції та сертифікати!

Відкрита зустріч з експертами

Комунальний заклад

"Харківська гуманітарно-педагогічна академія"

Харківської обласної ради

в рамках акредитаційного візиту ОП "Психологія"

другого (магістерського) рівня вищої освіти

Відкрита зустріч з експертами: ID 26175

Час: 6 жовтня 2021 10:00

Підключитись до конференції Zoom:

https://us02web.zoom.us/j/9296824808

Ідентифікатор конференції: 929 682 4808

Пароль: 2021

Спільно з партнерським ЗВО – Харківським національним університетом імені В. Н. Каразіна у жовтні-грудні 2021 року реалізовуватиметься черговий етап Проєкту Еразмус+ модуль Жан Моне «Інфраструктура, яка об’єднала Європу: історія сучасний стан на погляд у майбутнє» 611665-EPP-1-2019-1-UA-EPPJMO-MODULE .

Здобувачі вищої освіти психолого-педагогічного факультету нижченазваних спеціальностей академії братимуть участь у курсі лекцій і семінарів, під час яких дізнаються про роль інфраструктури в об’єднанні Європи, навчаться проєктній діяльності, а також презентуватимуть власні ідеї, сформують навички командної роботи та отримають відповідні сертифікати учасників проєкту Еразмус + європейського зразка:

Спеціальність 053 Психологія (4 особи): Пасьович Н. Р., Керімова А. О., Гриценко У. О., Толкачов М. С.

Спеціальність 013 Початкова освіта (2 особи): Кириченко В. М., Шульга К. С.

Спеціальність 091 Біологія (2 особи): Стрюкова С. Є., Сумцова А. А.

Спеціальність 035 Філологія (2 особи): Дешева Я. Л., Ляшенко Д. Р.

1 жовтня 2021 року науково-педагогічні працівники кафедри та здобувачі освіти бакалаврського та магістерського рівнів спеціальностей 013 Початкова освіта, 053 Психологія, 073 Менеджмент взяли участь у перегляді роботи круглого столу на тему: «Дотримання академічної доброчесності в закладах вищої освіти», який відбувся у Львівському державному університеті внутрішніх справ за сприянням Національного агентство із забезпечення якості вищої освіти та StrikePlagiarism.com. на платформі Facebook / StrikePlagiarism.com International.

Спікерами вебінару виступили: Наталія Вадимівна Стукало, Іван Володимирович Назаров, Алі Тахмазов, Ольга Анатоліївна Крамаренко, Валентина Василівна Візнюк.

Після роботи круглого столу було проведено обговорення щодо актуальності та важливості дотримання принципів академічної доброчесності у власній діяльності здобувачами освіти та науково-педагогічними працівниками.

У 2021-2022 н.р. продовжується плідна співпраця з провідними фахівцями в педагогічній галузі Іstituto Don Calabria щодо інклюзивної освіти в Італії.

Цьогоріч спеціалісти Dott. Silvio Ciappi - психолог, клінічний криміналіст, юрист, PhD, викладач l'UPS di Modena e Reggio Calabria, Silvio Masin - керівник проєкту європейського фінансування, експерт з питань європейського фінансування у соціальній сфері у сфері соціальних служб завітали до Харкова в рамках робочого візиту.

30 вересня 2021 року Італійськими фахівцями було проведено семінар із проблематики соціальної інклюзії для здобувачів вищої освіти рівня магістра таких спеціальностей:

053 Психологія, здобувачі вищої освіти Даяна Гладких, Анна Беженська

013 Початкова освіта, здобувачі вищої освіти Ганна Хоменко, Валентина Кириченко, Єлизавета Литвин

073 Менеджмент, здобувач вищої освіти Марія Пішоха

012 Дошкільна освіта, здобувачі вищої освіти Ірина Бреславська, Ліна Москальова, Анна Краснова, Ксенія Сердюк, Карина Тарасова

231 Соціальна робота, здобувачі вищої освіти Діана Каплун, Євгенія Лещенко, Владлена Ковальова

Під час робочої зустрічі було окреслено нові напрями для співпраці та заплановано залучення провідних фахівців у педагогічній галузі Іstituto Don Calabria до освітнього процесу академії у рамках відповідних освітніх компонентів.

30 вересня 2021 року в Державній науковій установі «Інститут модернізації змісту освіти» було проведено онлайн-Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Сучасні освітні середовища і проблеми професійної самореалізації педагогів».

Захід орієнтовано на наукових та науково-педагогічних працівників, докторантів, аспірантів, працівників закладів післядипломної педагогічної освіти, фахівців методичних установ, педагогів закладів освіти, студентську та учнівську молодь, а також осіб, які мають особистий інтерес до інтернет-конференції.

В рамках взаємодії зі стейкхолдерами кандидат педагогічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту І. М. Толмачова підготувала доповідь на конференцію разом із вчителем початкових класів КЗ «Харківська санаторна школа № 9» Харківської обласної ради Н. М. Булатніковою. Тема доповіді «Сучасні інструменти формування у молодших школярів читацької компетентності». Тези доповіді будуть опубліковані в електронному збірнику та розміщені на офіційному сайті ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти».

30 вересня 2021 року на платформі Zoom відбувся вебінар із стейкхолдером спеціальностей 013 Початкова освіта та 073 Менеджмент, засновницею та однією із керівників закладу освіти «БебіЛенд» – Оксаною Рибаєвою.

У ході зустрічі була розкрита тема: «Сучасні стратегії управління приватним закладом освіти». Здобувачі освіти дізнались про стратегії управління в закладі освіти «БебіЛенд», інструменти та ресурси для створення сучасного освітнього простору в закладі, нові технічні рішення та програми, що використовуються в закладі освіти для реалізації Концепції «Нової української школи», проаналізували зміст та завдання формування ключових компетентностей у майбутніх фахівців.

29 вересня 2021 року о 20:00 було проведено безкоштовний он-лайн вебінар Ірини Тимофєєвої на тему «Карʼєрний консультант – новий рівень для HR», організатором якого є центр управлінського консалтингу «Софія» для директорів з персоналу, HR-менеджерів, рекрутерів, менеджерів по навчанню та розвитку (T & D), коучів, психологів, викладачів та здобувачів вищої освіти.

На основі договірної співпраці між суб’єктами освітнього процесу академії і НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ЛУЇ, у 2021-2022 н.р. реалізуватиметься спільне англомовне викладання освітніх компонентів для здобувачів вищої освіти ступеня магістра, доктора філософії спеціальностей 053 Психологія, 013 Початкова освіта, 073 Менеджмент, 012 Дошкільна освіта, 016 Спеціальна освіта, 231 Соціальна робота, 011 Наука про освіту.

23 жовтня і 20 листопада відбудуться спільні семінарські заняття із англомовного курсу

ESR 614: Interpretive and Critical Research Methodology (авторський силабус професора Antonina Lukenchuk додається )

Course Information: CRN: 90673

Term: Fall 2021

Format: Blended. In-person/zoom sessions

За детальною інформацією звертатися до координаторів Мережі міжнародної співпраці та академічної мобільності кафедр.

ESR614_Fall 2021 expanded syllabus Antonina Lukenchuk.pdf

27 вересня 2021 року в рамках вивчення освітнього компоненту «Ділова іноземна мова» теми «Having an interview» із здобувачами вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 053 Психологія 511 пп було проведено спільне заняття зі стейкхолдером Марією Кізіловою, Recruiter в TBWA\X магістром психології. Марія розповіла про особливості та нюанси написання резюме, розглянули аспекти, які слід зазначати обов’язково в резюме, та що краще не писати.

25 вересня 2021 року в рамках реалізації Грантового проєкту UPSHIFT Україна (UNICEF) для підлітків м. ХАРКОВА, тренером-спікером Ларисою КОНДРАЦЬКОЮ, був проведений трфенінг "Основи конфліктології, техніки вирішення конфліктів".

22 вересня 2021 року в рамках вивчення освітнього компоненту «Робота практичного психолога з людьми з особливими потребами» із здобувачами освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти було проведено спільне заняття із стейкхолдером Івашурою Наталією, керівником ГО «Особлива майстерня-Мистецтво для аутизму».

15 вересня 2021 року аспіранти психолого-педагогічного факультету та професорсько-викладацький склад кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради взяли участь у вебінарі «Академічна доброчесність і підготовка навчально-методичних матеріалів», який було організовано Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти та компанією Unicheck.

14-17 жовтня 2021 р. запрошуємо всіх бажаючих на ТАВАЛЕ фестиваль, тема якого «Діалог зі світом».

Тематичні напрями:

Гештальт, АРТ-терапія, Гіпноз, Коучинг, Казкотерапія, Міфодрама, Психодрама, Символдрама, Соціодрама, Дихальні практики, Вільне дихання, Ребефінг, бодінамікі, Транзактний аналіз, PlayBack театр, розстановки по методу Берта Хеллігнера, Танцювально-рухова психотерапія, Методи Мілтона Еріксона, Провокативна психотерапія, Нейролінгвістичне програмування (НЛП), Позитивна психотерапія, Процесуально орієнтована психотерапія, Сімейна системна психотерапія, Тілесно-орієнтована психотерапія, Екзистенціальна психотерапія, Когнітивно-поведінкова психотерапія, Метафорические асоціативні карти, Кризова психологія, Діагностичні психологічні ігри, Стратегічні ігри тощо.

Запис за телефоном: 095-324-49-03.

https://www.facebook.com/media/set/?set=oa.812629639453159&type=3

9-10 жовтня 2021 року запрошуємо бажаючих на фестиваль Арт-практик, що буде проходити на базі Харківської державної академії культури!

Для реєстрації
звертайтесь за номером телефону 096-595-15-77.

Тренери фестивалю проведуть 30 майстер-класів у напрямках:

-кінотерапія;

- ізотерапія;

-куклотерапія;

- пісочна терапія;

- мандалотерапія;

- МАК;

- арт-коучинг;

- музикальна терапія;

- ігрова арт-терапія;

- фототерапія;

- ресурсна терапія;

-танцювальна терапія;

- тілесна арт-терапія;

- трансперсональна терапія;

- казкатерапія;

- перинатальна арт-терапія;

-ініціаційна арт-терапія.

26 вересня о 17:00 в рамках ІІІ Міжнародної онлайн конференції «Сучасні уявлення про розлад аутистичного спектру (РАС) і затримки психічного розвитку» (ЗПР) пройде вебінар на тему: «Сучасні уявлення про причини аутизму», спікером якого буде Ірина ВОРОНОВА засновниця інформаційного порталу «ПРО АУТИЗМ».

Увага! Лінк на вебінар буде опублікований у день проведення вебінару!

26 вересня 2021 року об 11:00 запрошуємо на вебінар Влади ТАРАСЕНКО нейропсихолога, дефектолога, патопсиходіагноста, яка розповість як швидко запустити мову у дитини, що не говорить, познайомить із принципами діагностики та послідовності дій, надасть практичні рекомендації.

22 вересня та 30 вересня 2021 року о 19:00 запрошуємо всіх бажаючих на вебінар «Психологічна підготовка до школи». Спікер: Ірина ЧЕРНОБАЙ практичний психолог, медичний психолог, керівник громадянської організації «Територія розвитку» керівник центру розвитку особистості «ПізнавайКА».

https://pruffme.com/landing/u2012053/tmp1631293027

15 вересня 2021 року викладачі кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Толмачова І.М. та Кузнецова О.В., що є експертами Державної служби якості освіти, взяли участь в онлайн-тренінгу для експертів із питань оцінювання професійних компетентностей учителів початкових класів. Організатор заходу: Управління Державної служби якості освіти у Харківській області.

15 вересня 2021 року викладачі кафедри та здобувачі вищої освіти спеціальності 053 Психологія брали участь у вебінарі, де були розглянуті теми: «Використання нейропсихологічних прийомів для корекції дизлексії» та «Авторська методика асоціативного вивчення літер». Спікерами виступили: Ліна Власюк дитячий психолог, Юлія Храмова логопед, дефектолог.