Інтенсивний курс  «Педагогіка початкової школи: фінський досвід»

Викладачі кафедри педагогіки, психології початкової освіти та освітнього менеджменту Блудова Юлія Олександрівна та Ільїна Олена Олексіївна разом з викладачами понад 50 українських закладів вищої педагогічної освіти 23-26 вересня у м. Київ взяли участь в інтенсивному курсі «Педагогіка початкової школи: фінський досвід» відповідно до концепції НУШ.

Метою зустрічі було знайомство з фінською системою освіти і педагогікою початкової школи, фінським досвідом і кращими практиками.

Учасників курсу привітали Олена Ліннік – державний експерт Директорату дошкільної і шкільної освіти Міністерства освіти і науки України, Роман Шиян – національний директор проекту «Начаємось разом», Арто Ваахтокарі – керівник проекту «Навчаємось разом», Туйя Лауре – радник з питань професійного розвитку вчителів проекту «Навчаємось разом».

Проект «Навчаємось разом» фінансується Міністерством закордонних справ Фінляндії і реалізується компанією FCG International у співпраці з Гельсинським університетом. Проект розрахований на чотири роки.

Проект спрямований на підвищення якості освіти та суспільного сприйняття української освіти. Цьому сприятимуть три основні напрями діяльності:

- Розвиток ключових компетентностей вчителів. Організатори підтримають заходи з підвищення кваліфікації вчителів, які викладають за навчальною програмою Нової української школи. Також акцентовано увагу на тому, що буде надано допомогу різним педагогічним освітнім закладам в їхньому прагненні до розроблення сучасних навчальних планів;

- Сприйняття освіти. Організатори долучаться до розробки нової комунікаційної стратегії Міністерства освіти і науки метою підвищення обізнаності широкого загалу щодо концепції Нової української школи і сприятимуть поширенню результатів рейтингу «Міжнародної програми оцінки освітніх досягнень учнів» (PISA);

- Освітнє середовище. Буде надано підтримку в розробці сучасних навчальних матеріалів, в тому числі для учнів з особливими потребами; будуть розвивати шкільне лідерство, розробляючи стандарти для шкільних лідерів.

Основними тренерами курсу, які працювали з українськими освітянами були: Анні Лоукоміес (магістр (учитель початкових класів), кандидат педагогічних наук, викладач, науковий співробітник. Має 20-ти річний досвід викладання у перших-шостих класах, 7-річний досвід супервізії/наставництва студентів у школі підготовки вчителів при університеті. Наукові інтереси: мотивація та емоції при вивчені наук, навчання учителів у школі підготовки вчителів) і Ретта Ніемі (магістр (учитель початкових класів), кандидат педагогічних наук, викладач, науковий співробітник. Має 20-річний досвід викладання у перших-шостих класах, 9-річний досвід супервізії/наставництва студентів у школі підготовки вчителів при університеті. Наукові інтереси: партисипативна педагогіка, участь учнів у багато дисциплінарних навчальних модулях, педагогічні дослідження) (Школа підготовки вчителів Віккі при Гельсінському університеті, м. Гельсінкі, Фінляндія)

У ході курсу були розглянуті такі основні питання:

- Фінська система освіти, педагогічний підхід;

- Фінська програма підготовки вчителів початкових класів;

- Інклюзивна освіта;

- Розроблення і впровадження інтегрованого навчання на рівні школи;

- Розроблення і використання навчальних матеріалів на рівні школи;

- Практика та інструменти оцінювання в школі;

- Співпраця між школою та батьками;

- Професійний розвиток учителя.