Embedded Files
На психолого-педагогічному факультеті у студентів 4 курсу триває дистанційна переддипломна педагогічна практика у школі. У зв’язку з цим 11 квітня о 12 годині була проведена онлайн-консультація, в якій прийняли участь студенти 411-ПО групи, методисти, куратор та завідувач практики.
На психолого-педагогічному факультеті у студентів 4 курсу триває дистанційна переддипломна педагогічна практика у школі. У зв’язку з цим 11 квітня о 12 годині була проведена онлайн-консультація, в якій прийняли участь студенти 411-ПО групи, методисти, куратор та завідувач практики.
З завідувачем практики Місяк Ю.В. вирішувалися поточні питання щодо проходження дистанційної практики, ведення та оформлення звітної документації.
З завідувачем практики Місяк Ю.В. вирішувалися поточні питання щодо проходження дистанційної практики, ведення та оформлення звітної документації.
Методисти Даніліч-Скакун А.А., Слободюк Ж.М. надали студентам-практикантам необхідні рекомендації щодо виконання завдань, висловили поради з використання різних форм дистанційного навчання та з організації дозвілля молодших школярів під час карантину. У допомогу студентам були запропоновані он-лайн сервіси, на яких можна познайомитися з різними технологіями організації навчання молодших школярів.
Методисти Даніліч-Скакун А.А., Слободюк Ж.М. надали студентам-практикантам необхідні рекомендації щодо виконання завдань, висловили поради з використання різних форм дистанційного навчання та з організації дозвілля молодших школярів під час карантину. У допомогу студентам були запропоновані он-лайн сервіси, на яких можна познайомитися з різними технологіями організації навчання молодших школярів.
Куратор 411-ПО групи Бужинська С.М. подякувала студентів за відповідальне ставлення до навчання та практики в умовах карантину та провела профілактично-виховну бесіду з адаптації студентів-практикантів до роботи у початковій школі в умовах дистанційного навчання.
Куратор 411-ПО групи Бужинська С.М. подякувала студентів за відповідальне ставлення до навчання та практики в умовах карантину та провела профілактично-виховну бесіду з адаптації студентів-практикантів до роботи у початковій школі в умовах дистанційного навчання.
Студенти мали можливість поділитися проблемними питаннями, серед яких були: форма звітності, взаємодія з вчителями-предметниками, врахування вікових особливостей молодших школярів при проведенні дистанційних занять.
Студенти мали можливість поділитися проблемними питаннями, серед яких були: форма звітності, взаємодія з вчителями-предметниками, врахування вікових особливостей молодших школярів при проведенні дистанційних занять.
На заключному етапі були підведені підсумки, заплановані наступні зустрічі. Студенти висловили бажання у подальшій співпраці.
На заключному етапі були підведені підсумки, заплановані наступні зустрічі. Студенти висловили бажання у подальшій співпраці.
Google Sites
Report abuse