01.08.2024 р. Онлайн-курси «Психологічна безпека дорослих та дітей під час повітряної тривоги у школі» та «Як підтримати дитину під час війни?». Організатор:  Освітня онлайн-платформа» «Зрозуміло!» (Україна).

Навчання пройшли здобувачки другого (магістерського) рівня вищої освіти (спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки») К. Дерев’янко, Т. Мережко, Т. Лазоренко.

23.05.2024 р. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти «Розуміння емоційної грамотності як важливого елемента освіти». Організатор: Служба освітнього омбудсмена «Hand in Hand» group, БО «Українська освітня платформа» (Україна).

Навчання пройшла здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти (спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціалізація «Управління та експертна діяльність в сфері освіти») В.Ю. Вакула.

20 травня 2024 р.  Спецкурс «Основи (само)допомоги та (само)регуляції емоційного стану в умовах надзвичайних ситуацій». (Організатор заходу: Україна, Тренінговий центр Тетяни Войцях «Простір для саморозвитку та підвищення кваліфікації»). 

Навчання пройшла здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти (спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціалізація «Управління інклюзивним освітнім середовищем») А.Травицька (0,2 кредиту ЄКТС / 6 акад. год.).Навчання пройшли здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти (Спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціалізація «Управління інклюзивним освітнім середовищем»).

Освітній компонент «Освітній менеджмент та управлінський процес в закладах освіти». Координатор роботи О.М. Акімова.

18 травня 2024 року відбулася національна онлайн-конференція «Дистанційний урок ≠ звичайний урок, тільки онлайн», організований освітнім центром для педагогів, батьків та дітей «Я і моя школа» (Україна, м. Харків).

Здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти (спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціалізація «Управління та експертна діяльність в сфері освіти») Діана Прокопенко-Дубова відвідала онлайн практичні майстер-класи та отримала сертифікат (0,3 кредиту ЄКТС / 6 акад. год.).

Навчання пройшли здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти (Спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціалізація «Управління інклюзивним освітнім середовищем»).

Освітній компонент «Освітній менеджмент та управлінський процес в закладах освіти». Координатор роботи О.М. Акімова.

Освітній серіал «Як стати ментором для школярів» (Міністерство цифрової трансформації України. Дія: освіта: нові навички – нові професії. 0,1 кредит ЄКТС.).  Навчання пройшли здобувачки другого (магістерського) рівня вищої освіти (Спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціалізація «Управління інклюзивним освітнім середовищем»).

Освітній компонент «Освітні технології». Координатор роботи С.Б. Бєляєв.

9 квітня 2024 р. онлайн лекція професора Школи комунікації та журналістики Анненберга Південно – Каліфорнійського Університету, консультанта з освітніх технологій (EdTech) та експерта з комунікацій, віце-президента Academic Partnerships Raymond A. Lutzky «User Experience Design and Affordances» (Організатор заходу: Україна, Ukraine Global Faculty).

У заході взяли участь здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти (спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціалізація «Управління інклюзивним освітнім середовищем»).

Онлайн-курс «Сміливі навчати» (6 год./0,2 кредити  ЄКТС.).  Навчання пройшли здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (Спеціальність 053 «Психологія»), група 111 ПП. Освітній компонент «Педагогіка». Координатор роботи  І.М. Толмачова.

Освітній серіал «Школа без цькувань. Учителю» (Міністерство цифрової трансформації України. Дія: освіта: нові навички – нові професії. 0,1 кредит ЄКТС.).  Навчання пройшли здобувачки першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (Спеціальність 053 «Психологія»), група 111 ПП. Освітній компонент «Педагогіка». Координатор роботи І.М. Толмачова.

Освітній серіал «Безбар’єрна грамотність» (Міністерство цифрової трансформації України. Дія: освіта: нові навички – нові професії. 0,2 кредити ЄКТС.).  Навчання пройшли здобувачки другого (магістерського) рівня вищої освіти (Спеціальність 011 "Освітні, педагогічні науки", спеціалізація "Управління інклюзивним освітнім середовищем").

19.01.2024 року Короткострокова онлайн-програма підвищення кваліфікації  «Соцієтальна динаміка травми: чи робить сильнішим те, що не вбиває?» (Україна, Українська школа архетипіки; Університет менеджменту освіти НАПН України; Інститут соціальної та політичної психології НАПН України; Асоціація політичних психологів України.).

У заході взяли участь здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (спеціальність 013 «Початкова освіта», здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти (спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціальність 013 «Початкова освіта»).

16.01.2024 року Онлайн-тренінг «Долаємо ґендерні стереотипи разом» (ГО «Ла Страда-Україна» за підтримки донорської організації «Хліб для світу» в рамках проекту «Попередження ґендерно зумовленого насильства, торгівлі людьми та порушення прав дитини»). 

У заході взяли участь здобувачки другого (магістерського) рівня вищої освіти (спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціалізація Управління інклюзивним освітнім середовищем) Д. Вершиніна, А. Травицька.

Група 511 ОПНІ. Спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціалізація Управління інклюзивним освітнім середовищем.

Група 511 ОПНІ. Спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціалізація Управління інклюзивним освітнім середовищем. Освітній компонент "Методологія та методи наукових досліджень". Координатор роботи І.М. Толмачова.

На виконання доручення керівництва Харківської обласної військової адміністрації до листа Міністерства цифрової трансформації України від 28.06.2023 № 1/06-6-7105, з метою підвищення рівня компетенцій у сфері кібербезпеки для протидії потенційним загрозам в умовах повномасштабного вторгнення росії на територію України, здобувачі освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта були долучені до перегляду профільного освітнього серіалу на платформі Дія.Освіта та отримали відповідні сертифікати. 

Група 411 ПО. Спеціальність 013 «Початкова освіта». Освітній компонент «Дидактика. Школознавство». Координатор роботи О.В. Кузнецова.

Група 312 ПО. Спеціальність 013 «Початкова освіта». Освітній компонент «Дидактика». Координатор роботи О.В. Кузнецова.

Група 12 ОПН і з. Спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціалізація Управління інклюзивним освітнім середовищем.

Група 12 ОПНІ з. Спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки», спеціалізація Управління інклюзивним освітнім середовищем. Освітній компонент "Методологія та методи наукових досліджень". Координатор роботи І.М. Толмачова. 

Група 11 ПО з. Спеціальність 013 Початкова освіта. Освітній компонент "Методологія та методи науково-педагогічних досліджень". Координатор роботи І.М. Толмачова. 

Група 11 ОПН з. Спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки. Освітній компонент "Методологія та методи наукових досліджень". Координатор роботи І.М. Толмачова. 

Група 311 ПО, Спеціальність 013 Початкова освіта. Освітній компонент "Академічна доброчесність. Основи науково-педагогічних досліджень ". 

03-04.10.2023 р. Онлайн лекція директора з питань освіти та компетенцій Організації економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР), почесного професора Гейдельберзького університету Andreas Schleicher «Measuring education beyond academic learning». міжнародній освітній платформі Ukraine Global Faculty (Фонд K.Fund Василя Хмельницького за підтримки Міністерства освіти і науки України та Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти). Взяли участь здобувачі першого  (бакалаврського) рівня вищої освіти (Спеціальність 013 Початкова освіта), другого (магістерського) рівня вищої освіти (Спеціальність 013 Початкова освіта, 011 Освітні, педагогічні науки).