Внутрішня академічна мобільність

Відбір Учасників програми внутрішньої академічної мобільності здійснює випускова кафедра. При цьому враховуються: успішність здобувачів вищої освіти, відсутність академічної заборгованості, мотивація до участі в академічній мобільності тощо.

Етапи, тривалість та зміст навчання визначаються освітніми програмами, навчальними планами та графіками освітнього процесу, які затверджені в академії та у закладі-партнері.

Координацію робіт по реалізації умов внутрішньої академічної мобільності здійснюють координатор програми, завідувач випускової кафедри, гарант освітньої програми, деканат факультету, навчальний відділ та відділ міжнародних зв'язків та академічної мобільності академії.

2 жовтня 2020 року на платформі Zoom відбувся Круглий стіл «Ідеї В.О. Сухомлинського в реаліях школи ХХІ ст.». Зустріч організовано та проведено в межах співпраці кафедри дошкільної та початкової освіти Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка  (м. Кропивницький) та кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (м. Харків).

Модератори зустрічі:

Прибора Тетяна Олександрівна . – кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка (м. Кропивницький);

Одарченко Вероніка Ігорівна – кандидат педагогічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.

У круглому столі взяли участь 48 осіб, серед яких:

-  Толмачова Ірина Миколаївна – кандидат педагогічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради;

-  Акімова Олена Михайлівна – кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради;

-  Блудова Юлія Олександрівна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки, психології, початкової освіти та освітнього менеджменту Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.

-  Студенти і магістранти ЦДПУ ім. В. Винниченка та КЗ «ХГПА» ХОР спеціальностей 013 Початкова освіта, 073 Менеджмент.

Учасники Круглого столу наголосили на необхідності подальшого вивчення науково-педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського та цілеспрямованого впровадження ідей видатного педагога в реаліях школи ХХІ ст. Здобувачі вищої освіти обговорили результати наукових розвідок із питань реалізації  авторських підходів В.О. Сухомлинського в ході забезпечення освітнього процесу у Новій українській школі.