Виклики. Вектори руху. Прогнози на майбутнє в освіті м. Енергода у 2020-2021 н.р.
Виклики. Вектори руху. Прогнози на майбутнє в освіті м. Енергода у 2020-2021 н.р.
Embedded Files
Традиційні серпневі зустрічі освітян напередодні нового навчального року в мають на меті обговорити напрямки розвитку системи освіти міста, окреслити готовність швидко реагувати на виклики часу і діяти в істотно нових умовах.
Цьогоріч зустрічі відбуватимуться у форматі освітнього форуму «Виклики. Вектори руху. Прогнози на майбутнє в освіті м. Енергодара у 2020-2021 н.р.», який триватиме з 27.08.2020 по 31.08.2020.
У зв’язку з карантином через СОVID 19 частина заходів буде проводитись дистанційно. Об’єднати учасників серпневих зустрічей допоможе сайт “Освітній форум 2020", на сторінках якого можна познайомитись з виступами, переглянути відео лайфхаків щодо застосування дистанційного навчання педагогами міста, познайомитись з Цифровими лабораторіями дистанційного навчання (розділ “Цифрові творчі лабораторії"), які діяли у період карантину.
У розділі “Колегія” розміщуються матеріали доповіді начальника управління освіти Букреєвої С.М. та виступи освітян міста.
Матеріали сторінок “Лайфхаки” та “Цифрові творчі лабораторії” мають стати предметом перегляду та обговорень під час серпневих методичних студій ММО педагогів міста, на педагогічних радах закладів освіти. Результати переглядів та особисту зацікавленість лайфхаками колег необхідно позначити у відповідній анкеті. За результатами анкетування будуть формуватись тематика та календар педагогічних студій і зацікавлених слухачів на 2020-2021 н.р.
Запрошуємо всіх освітян познайомитись з лайфхаками дистанційного навчання педагогів м. Енергодара. Починаючи з 07 по 20 серпня двадцять сім освітян (серед них: директори ЗДО, ЗПО, ЗЗСО, заступники директорів, методисти, вчителі, вихователі, керівники гуртків) працювали над створенням лайфхаків дистанційного навчання. Обов’язковим критерієм створення лайфхаку було використання відеофактів та матеріалів того, як діяли педагоги у період карантину.
Цемко Світлана, директор НМЦ
Сучасні виклики в освіті. Ідеї виходу із кризи, спричиненою пандемією, від відомих експертів світу
Сучасні виклики в освіті. Ідеї виходу із кризи, спричиненою пандемією, від відомих експертів світу
Андреас Шляйхер, керівник Міжнародної програми з оцінювання освітніх досягнень учнівства (PISA) Організації економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР)
Посилання на текст і відео:
https://drive.google.com/file/d/1Hi3T5XkL4DWvufc1y5kvUQ7Jf-VY4-i-/view
Учительство України, зараз - ваш час
Учительство України, зараз - ваш час
Зміни, що відбуваються в суспільстві, значно перевищують можливості до змін, закладені у наших системах освіти. Навіть найкращий міністр чи міністерка освіти не спроможні відповідати на запити мільйонів учениць і учнів, сотень тисяч вчителів і вчительок і десятків тисяч шкіл.
Виклик полягає в тому, щоб використати досвід та вміння вчительства, освітніх лідерів, - таких, як ви - і залучити вас до створення кращих політик і практик. Щоб це зробити, матеріального поліпшення буде замало.
Потрібно створити продумані і продуктивні середовища, які підтримуватимуть учительство і школи, і вибудовуватимуть спроможності для змін.
Потрібні новатори, які будуть кидати виклики інституційним структурам, сформованим, здебільшого, довкола інтересів і звичок освітян і керівництва шкіл, а не тих, хто навчаються.
Потрібні новатори, які щиро вірять у суспільні зміни, творчі, впливові, спроможні скористатися довірою, якою їх наділили для впровадження змін.
Ви можете допомогти освіті глянути у майбутнє школи, майбутнє системи освіти. Йдеться не про сліпе перенесення рішень з одного місця в інше, ідеться про серйозну і неупереджену оцінку найкращих практик своєї країни, щоб зрозуміти, що працює у якому контексті і свідомо це застосувати. Певне у цьому і полягає ключова відмінність між системами освіти, як “осідлають” цю кризу і підуть далі, та тими, які не зможуть. Між тими системами освіти, які відчувають загрозу від альтернативних способів мислення, і тими, що відкриті до світу і готові навчатися разом зі світовими лідерами в освіті.
Яков Хехт, піонер демократичної освіти, очільник Education - Cities
Посилання на текст і відео: https://drive.google.com/file/d/1RzI54Pb7nSQC7ZmszC2DwFN48JuYlOhC/view?usp=sharing
Зміни, спричинені пандемією, відкривають величезні можливості для освітян
Зміни, спричинені пандемією, відкривають величезні можливості для освітян
Школа повинна бути гібридною. Що це означає? Частина навчання має відбуватися у школах, в особистих зустрічах, а частина - онлайн. Оце поєднання офлайн- і онлайн-форматів зробить школу більш гнучкою і відкриє багато нових можливостей.
Ми можемо вийти на абсолютно новий розклад занять, який відкриває учительству великі можливості. Коли я, учитель, матиму більше часу, я зможу зосередитися на плеканні ближчих взаємин із учнями і ученицями, і у мене з'явиться більше часу, щобпідготуватися до створення нової навчальної атмосфери для учня/учениці.
На мою думку, ті зміни, які приходять із коронавірусом - підривання ним традиційної старої школи, - створюють величезні можливості. І це можливості - саме для вас, тих, хто працює в освіті. Скористайтесь ними! Візьміть із них усе, чого вам хочеться!
Я переконаний, що школа, якою вона стане після коронавірусу, буде значноцікавішою і ефективнішою, ніж вона була до пандемії!
З любов’ю і надією прощаюся з вами!
Яков Хехт
"Дистанційне навчання: вчись, дій, насолоджуйся!"
"Дистанційне навчання: вчись, дій, насолоджуйся!"
Page updated
Google Sites
Report abuse