Anexo iII: Recomendaciones en Literatura Infantil y Juvenil

Caos y orden, nosotros y los otros, lo propio y lo ajeno, lo individual y lo social, lo alto y lo bajo, el sentir popular y la escritura, así sube a la boca de quien habla algo de lo mucho que a la gente le pasa.

María Teresa Andruetto en La lectura, otra revolución (2015)

Reseña Bibliográfica

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No sólo la escritura, sino la lectura que se lleve a cabo en la escuela pueden contribuir a remover imágenes que obstaculizan el aprendizaje de lo escrito.

Maite Alvarado en Escritura e invención en la escuela (2013)

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