Шкільна бібліотека - частина освітнього простору закладу освіти
В житті, як правило, досягає успіху той, хто має у розпорядженні більше інформації
Бенджамен Ізраелі.
Впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій навчання є одним з пріоритетних напрямків розвитку освіти, забезпечення її доступності та ефективності, подальшого удосконалення навчально-виховного процесу.
Бібліотекар гімназії використовує різноманітні засоби та технології. Сайти і блоги бібліотекаря та гімназії для донесення інформації, різноманітні хмарні сервіси для її зберігання, соціальні мережі, шкільна мережа Бітрікс24 для спілкування та обміну досвідом. А широко використовуючи в роботі відео формат, віртуальні книжкові виставки всю цю роботу можна зробити більш цікавою, різноманітною та візуально привабливою.
Завдання роботи бібліотеки гімназії
надання допомоги у пошуку необхідної інформації ,
раціональне використання усіх ресурсів бібліографічного обслуговування (довідки, бібліографічні покажчики, списки літератури тощо);
збереження та поповнення фондів джерелами як в традиційному так і в електронному вигляді;
поширення бібліотечних послуг шляхом використання мережевих можливостей (блогів, сайтів та ін.)
Мета роботи : формування вмотивованого читача, що володіє навичками пошуку, відбору інформації, свідомо ставиться до інформаційних джерел, вміє критично їх осмислити, обробити та використати в навчально-виховному процесі.
А також розшукати корисну, змістовну та цікаву інформацію, обробити та обрати форми її збереження, оперативно донести до користувача в привабливому, сучасному вигляді, замотувати до роботи над певною проблемою