Вопросы для размышления:
Патриотом не рождаются. Что же, на Ваш взгляд, влияет на формирование патриотизма?
Какими характеристиками обладает «патриот»? Отличается ли образ патриота десятилетней давности от образа патриота сегодняшних дней?
Познакомьтесь с высказыванием В.В. Путина о национальной идее. Поясните, почему патриотизм может и должен выступать смыслом существования российского народа.
Вопросы для размышления:
Познакомьтесь с видеоматериалами пресс-конференции «Воспитание патриотизма в молодежной среде».
Согласны ли Вы с предложенной схемой «Пирамида истинного патриотизма»?
Что входит в многообразие взаимно связанных элементов системы патриотического воспитания?
Каким образом патриотическое воспитание связано с направлениями воспитания: нравственное, трудовое, эстетическое, этическое, патриотическое, физическое?
Вопросы для размышления:
Патриотическое воспитание – это статический или динамический феномен? Почему Вы так думаете?
Каким образом, на Ваш взгляд, изменялась сущность патриотического воспитания в России? Что оказало существенное влияние на эти изменения?
Какая из представленных групп ценностей является наиболее значимой в формировании патриота? Объясните свою позицию.
Вопросы для размышления:
В чем заключается мотивационно-мобилизующая функция патриотического воспитания?
К Каким действиям побуждает воспитанников педагог, ориентируясь на цели патриотического воспитания?
Определите логику процесса достижения целей патриотического воспитания.
Какие особенности участников, характеристики социальной среды могут повлиять на изменения в патриотическом воспитании?
Вопросы для размышления:
Какие направления патриотического воспитания имеют особую значимость? Почему?
Необходимо ли образовательной организации осуществлять все направления патриотического воспитания? Объясните свой ответ.
Каким образом трансформируется реализация направлений патриотического воспитания в зависимости от возраста участников?
Вопросы для размышления:
На какие две группы делятся критерии работы по патриотическому воспитанию? Какая из этих групп более уместна для использования? Почему?
Назовите основные составляющие портрета «патриота». Что, кроме знаний, отношений и чувств является предметом оценки уровня сформированности патриотизма?
С помощью каких инструментов (кроме тестовых процедур) можно оценить результаты патриотического воспитания?