O Lugar do Património Cultural Imaterial nos Processos Educativos
Grupo de Estudos "Património e Educação"
Património Imaterial no Gabão - o caso do Bwiti.
Nesta segunda-feira, dia 26 de outubro, teve lugar uma conversa com a Dra. Filipa Duarte de Almeida, que nos apresentou sua pesquisa relacionada ao "Património Imaterial no Gabão - o caso do Bwiti".
A atividade foi proposta pelo Projeto de I&D "O Lugar do Património Cultural Imaterial nos Processos Educativos", no âmbito do Grupo de Estudos "Património e Educação".
Filipa Almeida é Licenciada em Design Industrial - IADE (Faculdade de Design, Tecnologia e Comunicação), Mestre em Historia - Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, Doutoranda em Antropologia - Universidade Omar Bongo, Libreville, Gabão.
Os conteúdos dos slides são de responsabilidade da autora, que tem os direitos de divulgação e uso de imagem, correlatos a sua pesquisa de Doutoramento que será defendida em breve na Universidade de Lisboa.
A conversa foi transmitida via canal de Youtube da LUME e está disponível acima ou pelo link: https://youtu.be/I6ni1F4q8oo.
Agradecemos imensamente à Dra. Filipa pela partilha e disponibilidade em dialogar e responder as questões dos participantes!
Grupo de Estudos "Património e Educação"
Museu do Mar e da Terra da Carrapateira - Visita técnica.
Na terça-feira, dia 13 de outubro, professores e alun@s do Mestrado e Doutoramento em Museologia, que compõem o Grupo de Estudos "Património e Educação", partiram em direção à Carrapateira, no Município de Aljezur, para visitar o Museu do Mar e da Terra da Carrapateira.
O objetivo da visita técnica ao Museu, cujo Plano Museológico e Projeto Museográfico foram desenvolvidos com a comunidade da Carrapateira por Pierre Mayrand, foi de experienciar o Museu, dialogar com seus profissionais e vivenciar seu território, para refletir em grupo as práticas desenvolvidas ali.
Agradecemos imensamente à equipa do Museu pela excelente receção e todo apoio na organização. Agradecemos ainda a Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - ULHT pela disponibilização do transporte para o grupo e ao tão atento Sr. Anastacio que nos conduziu nesta aventura investigativa.
Mais informações sobre o Museu podem ser acessadas em: https://cm-aljezur.pt/pt/menu/245/museu-do-mar-e-da-terra-da-carrapateira.aspx.
Grupo de Estudos "Património e Educação"
Preparação para ida a Carrapateira - aproximação aos conceitos de Pierre Mayrand.
Na preparação para a visita técnica que se realizará no Museu do Mar e da Terra da Carrapateira, Município de Aljezur, @s participantes do Grupo de Estudos "Património e Educação", fizeram a leitura do texto "Série: Processus Expositionnel selon la museolólogie sociale", de Pierre Mayrand, como um guia de orientação do pensamento analítico e crítico da exposição.
Vale ressaltar que, para garantir sempre a acessibilidade de tod@s envolvid@s, os textos são sempre disponibilizados em versão original e em versão traduzida pela organização do Projeto.
O texto indicado para leitura, encontra-se disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/issue/view/48.
Grupo de Estudos "Património e Educação"
Museu do Mar e da Terra da Carrapateira - aproximação aos conceitos de Pierre Mayrand.
Na terça-feira, dia 06 de outubro, professores e alun@s do Mestrado e Doutoramento em Museologia, que compõem o Grupo de Estudos "Património e Educação", se reuniram para discutir o texto "Le Musee local de la nouvelle generation au portugal, un pas en avant dans la gestion communautaire qualitative: essai d’interpretation epistemologique", escrito pelos Professores Pierre Mayrand e Mário Moutinho, nas atas do XII Atelier Internacional do MINOM, que fala dos museus locais em Portugal e aborda questões do Museu do Mar e da Terra da Carrapateira.
A aproximação aos conceitos propostos por Pierre Mayrand, que neste dia foi dinamizada por Gabriela Coronado, servirão de base para visita técnica ao Museu, que deverá decorrer na próxima semana.
O texto trabalhado, encontra-se disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/issue/view/45.
Mesa de Partilha de Experiências
"O Lugar do Património Cultural Imaterial nos Processos Educativos"
O evento de aconteceu no dia 25 de setembro, no âmbito da JEP 2020, teve a participação de professores, alun@s do Mestrado e Doutoramento em Museologia ULHT, e público espontâneo que nos acompanhou via Facebook.
Aproveitamos a ocasião para agradecer imensamente a@s Professores e Investigadores que nos brindaram com a partilha de suas experiências.
A conversa segue disponível pelo link: https://www.facebook.com/Museologia.ULHT/videos/735010870562282.
Pportodosmuseus.pt
A plataforma Pportodosmuseus.pt que atua na perspectiva da promoção e valorização do Património Cultural, partilhou nesta quarta-feira, dia 22 de setembro, a nossa atividade nas JEP 2020.
Confira pelo link: https://www.pportodosmuseus.pt/2020/09/22/mesa-de-partilha-o-lugar-do-patrimonio-cultural-imaterial-nos-processos-educativos/ .
A PPorto dos Museus é uma iniciativa criada no âmbito deste projecto cujo objectivo é a difusão de informação do sector cultural e criativo.
Mais informações em: info@pportodosmuseus.pt.
Mesa de Partilha de Experiências
"O Lugar do Património Cultural Imaterial nos Processos Educativos"
Como parte da programação das Jornadas Europeias do Património 2020, organizadas pela Direção-Geral do Património Cultural, o Projeto convida Professores e Investigadores a partilhar suas experiências em uma mesa redonda online com perspectivas da relação do Património Imaterial no contexto escolar e na relação com o Museu.
Na mesa estarão:
Professora Ana Josefa Gomes Cardoso – Professora A. E. Vale da Amoreira e Projeto de Educação Bilingue de Cabo Verde;
Professora Doutora Judite Primo - Titular da Cátedra UNESCO-ULHT “Educação, Cidadania e Diversidade Cultural”;
Professor Miguel Feio - Escola Externato Frei Luís de Sousa e Projeto COSMUS - Community School Museums;
Professora Sonia Matos - Diretoria da AMUCIP Associação para o Desenvolvimento das Mulheres Ciganas Portuguesas;
Investigador Takis Sarantopoulos - Arqueólogo e Museólogo.
Mediação: Professora Doutora Maristela Simão.
Dia 25 de setembro de 2020, pelas 17h00 (Lisboa). PARTICIPAÇÃO GRATUITA.
Transmissão ao vivo pelo Facebook do Departamento de Museologia ULHT: https://www.facebook.com/Museologia.ULHT.
Acompanhe também pelo evento: https://www.facebook.com/events/806413196853194/.
Realização: Departamento de Museologia - ULHT, Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento - CeiED/ULHT, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - ULHT, Fundação para a Ciência e a Tecnologia - FCT.
Parceria: LUME – Associação de Cultura e Património.
Mais informações sobre as Jornadas: http://w3.patrimoniocultural.pt/jep2020/digital/.
Grupo de Estudos "Património e Educação"
O Grupo de Estudos “Património e Educação” reúne-se semanalmente, para a discussão de textos e socialização de experiências e eventos sobre o patrimônio material e imaterial, museus e educação. O grupo começa no dia 15 com sessões abertas para doutorand@s e mestrand@s da museologia, mas também para alun@s da educação que tenham interesse no tema.
Os encontros têm a duração de duas horas e são dinamizados pelos participantes, com apresentação de um texto e de uma ficha de leitura.
Para os próximos encontros o Projeto prevê visitas técnicas aos setores educativos de Museus em Lisboa para investigar em campo de que forma trabalham estas instituições na compreensão do Património junto às escolas. Neste contexto, foram elencados Museus pelo trabalho de relevância no diálogo com a temática e pelo interesse dos doutorand@s e mestranda em pesquisas nas instituições.
Para participar, contate-nos: patrimonioescolas@gmail.com.
Conferência Internacional “Educação Patrimonial em Ação: Tecendo relações entre museus, escolas e territórios”
O evento organizado pelo CITCEM – Centro de Investigação Transdisciplinar "Cultura, Espaço e Memória", da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, com apoio da FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia, do Programa COMPETE 2020 do Governo de Portugal e do Governo da Espanha, vai acontecer virtualmente nos dias 22 e 23 de outubro de 2020.
O resumo foi aprovado para publicação, já tendo sido enviado o vídeo com a apresentação, conforme resumo anexo. Também apresentado por parte da equipe (Professora Doutora Maristela Simão, a Bolsista de investigação Nathália Pamio Luiz e o Doutorando em Museologia Angelo R. Biléssimo).
Mais informações: https://educacaopatrimonialemacao.wordpress.com/.
XIII International Conference The Inclusive Museum "2020 Special Focus: Museums & Historical Urban Landscapes"
A XIII Conferência Internacional "The Inclusive Museum", que originalmente teria lugar no Museu de Lisboa, se realizou nos dias 3, 4 e 5 de setembro, tem como parceiros o International Institute for the Inclusive Museum, a EGEAC Cultura em Lisboa, o International Council of Museums - ICOM, e o apoio do Departamento de Museologia - ULHT.
Foi submetida, aprovada e apresentada comunicação no contexto do presente projeto “The Place of Intangible Cultural Heritage in Educational Processes”, em proposta conjunta envolvendo a Coordenadora, Professora Doutora Maristela Simão, a Bolsista de investigação Nathália Pamio Luiz e o Doutorando em Museologia Angelo R. Biléssimo. O vídeo com a comunicação está vinculado na página © Common Ground Research Networks, e teve inscrições financiadas pelo Departamento de Museologia.
Mais informações em: https://onmuseums.com/.
Sua escola gostaria de participar? Contate-nos: patrimonioescolas@gmail.com.
