Учебно-методическа дейност

• Формиране у учениците разбирането за ученето като съзнателно усилие, изискващо организираност и самодисциплина.

• Диагностика, оценяване и отчитане на постиженията на учениците и на учебния процес.

• Сътрудничество и участие съвместно с другите педагогически специалисти в екипи за подкрепа на личностното развитие на учениците, обсъждане на проблеми, обмяна на добри практики.

• Провеждане на консултации с ученици.

• Опазване живота и здравето на учениците

• Провеждане на обучение по Биология и здравно образование и Химия и опазване на околната среда;

• Провеждане на консултативна дейност с ученици;

• Използване на подходящи образователни стратегии, методи и техники, които:

- дават оптимален резултат в конкретна учебна ситуация;

- отговарят на различни образователни потребности на учениците;

- мотивират учениците и стимулират личностното им развитие;

- реализират вътрешнопредметни и междупредметни връзки;

 Обогатяване на учебния процес с интересни факти и занимателни елементи.

Учебно-методическата литература е съобразена с ДОС и учебните програми на МОН по Биология и здравно образование и Химия и опазване на околната среда.

• Учебник по Биология и здравно образование 8-10 , Издателство "Булвест";

• Учебник по Химия и опазване на околната среда 8-10 клас, Издателство "Педагог - 6";

• Учебни тетрадки, електронни учебници, учебно-методическа литература