Red Estatal de Impulsores de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes 

Sesión explicativa de la aplicación de los mecanismos de participación 

RED ESTATAL DE IMPULSORES DE LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

Antecedentes

La Organización de Naciones Unidas (ONU) aprobó en el año de 1989 la Convención sobre los Derechos del Niño, ratificándola nuestro país en 1991, la cual ve por primera vez a las niñas, niños y adolescentes como sujetos de derechos, dotándolos de personalidad propia y haciéndolos titulares de los derechos. Lo que significa que México adquirió el compromiso y la responsabilidad de garantizar a todas las niñas, niños y adolescentes mexicanos el disfrute de sus derechos como son: a la supervivencia, y desarrollo, a la protección y a que sus opiniones sean tomadas en cuenta; así como dar a conocerla ampliamente, lo que quiere decir que todas las niñas, niños, adolescentes y adultos conozcan los derechos de la infancia y adolescencia.

A partir de entonces se han desarrollaron muchas políticas y programas para la infancia y adolescencia.  Todos ellos orientados a implementar y reforzar los mecanismos ya existentes de protección de los niños, niñas y adolescentes, con el fin de que su aplicación se convierta en una práctica cotidiana entre las familias, las comunidades, las instituciones y la sociedad en su conjunto, impulsando así una nueva relación de las niñas, niños y adolescentes con los adultos, quienes al ser sujetos de derechos ha surgido como actores sociales.

En este sentido, el Sistema Nacional DIF a través de la Procuraduría Federal de Protección de Niñas, Niñas y Adolescentes y de la Dirección General de Normatividad, Promoción y Difusión de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, implementa diversos mecanismos de participación infantil y adolescentes a través de la Red Nacional de Impulsores de la Transformación de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, la cual está conformada por representantes de este esta población de las 32 Entidades Federativas que, informadas e informados ejercen su Derecho a la Participación mediante su opinión y propuestas dentro de su familia, escuela y comunidad en los temas que su interés.

El Sistema Nacional DIF trabaja a favor de una ciudadanía inclusiva, que se refiere a ser miembro activo de una comunidad política (local, regional, nacional), participar en su vida pública y trabajar por el bienestar común, lo cual da cumplimiento a lo establecido al Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024, publicado en el Diario Oficial de la Federación el doce de julio de dos mil diecinueve, particularmente con el principio “No dejar a nadie atrás, no dejar a nadie fuera” y a lo establecido en la modificación al Estatuto Orgánico del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia del 27 de agosto de 2021.

Objetivo General

Articular en todo el país una Red conformada por niñas, niños y adolescentes que, a través del ejercicio de su Derecho a Participar, difunden mediante el intercambio de aprendizajes y experiencias, acciones que promuevan el conocimiento de sus derechos, dentro de su familia, escuela y comunidad, con el apoyo y reconocimiento de autoridades, a fin de tener una participación comunitaria desde su realidad local, que incidan en la creación de Políticas Públicas, para la protección y restitución de sus Derechos.

¿Quiénes pueden participar?

Niñas, Niños y Adolescentes de entre 8 y 17 años interesados en formar parte de la Red de Impulsores de la Transformación.

Población:

Población abierta: escuelas, centros comunitarios, parques, mercados, etc y población atendida en los Sistemas Estatales DIF: a través de los diferentes programas y acciones establecidos en los mismos.

¿Por qué pertenecer a la Red de Impulsores de la Transformación?

Pertenecer a la Red te permitirá ser la voz que representa a niñas, niños y adolescentes de tu comunidad, municipio, estado o país, a través de:

•El ejercicio de tus Derechos podrás desarrollar la empatía, el trabajo en equipo, el fortalecimiento de conocimientos, la capacidad de escucha, de negociación, de elección de alternativas para la resolución no violenta de conflictos.

•La asistencia a los Foros, Talleres, Congresos, Consultas, Actividades Recreativas, etc. que se realizan para conocer tu opinión y propuestas en los temas que te interesan o afectan, estas actividades se llevan a cabo a nivel estatal, nacional e internacional.

•La participación en las convocatorias que emiten organismos internacionales en materia de derechos infancia y adolescencia, por ejemplo el Instituto Interamericano del Niño, la Niña y Adolescentes (IIN) o la Oficina contra la Droga y el Delito (UNODC), etc, a fin de representar a México en los espacios creados para ejercer tu Derecho a la Participación a nivel internacional.

•Conocer a niñas, niños y adolescentes de diferentes estados o países con los mismos intereses que tú en la promoción de los Derechos de la Infancia y Adolescencia.

Requisitos para la participación

•Manifestar el interés en formar parte de la Red de Impulsores de la Transformación.

•Cursar las capacitaciones y pláticas que te brindarán conocimientos sobre tus Derechos, estas serán impartidas por las personas servidoras públicas de los Sistemas Nacional, Estatal y Municipal DIF.

•Autorización de madre, padre y/o representante para realizar el curso a distancia y/o presencia (dependiendo las condiciones epidemiológicas de cada entidad por el SARS Covid-19) que te permita ejercer como Impulsor/a de la Transformación.

•Autorización de madre, padre y/o representante y niña, niño o adolescente para el uso de imagen, durante su rol como Impulsor/a de la Transformación.