Recorridos

Y lo primero... lo primero no es la palabra, sino la sensación, de estar ahí con un otro, una otra, que no se conoce, que no se ve a diario. El primer encuentro nos lleva a presentarnos, darnos la cara, pero también las miradas fijas o distraídas, los primeros reflejos de mis ideas, de mis ímpetus.

Nos sentamos en mesa redonda. Faro del Sur, es decir, Andrea, Alejandro, Esteban, Edna y Daniel se presentan, lo que son y lo que han hecho. Luego se presentan Margarita y Bellanir, dos mujeres que impactan en sus comunidades y que dejaron palabras, gritos, huellas en el Paro del 93; dos personas que han hecho posible la organización y la defensa de los derechos de las mujeres en la localidad. Luego habla Edwin, en nombre de Wayras del Sur, una organización de adultos y jóvenes que buscan impactar desde el trabajo social y medioambiental. Finalmente Luis, representante del MCA, quien declara los propósitos de la experiencia por venir.

Nos sentamos a dibujar. Es bello dibujar. Dejar que la palabra se vuelva una cosa física, aunque tenga dos dimensiones; que sea color, línea, curva, punto; que represente desde la inexactitud, desde la rebeldía de un trazo que no es idéntica realidad, sino interpretación rebelde.

¿La premisa?

Dibuje la bandera de Colombia. La bandera de un país cuyo tricolor no identifica a su población. No por ausencia de colores, sino por tergiversación o por sentir ajeno lo que está puesto.

Hablemos sobre eso, sobre lo que es el país hoy día. Pero... ¿saben qué?, volvamos a dibujar. ¿La premisa? Dibuje la bandera que usted quiere, la que debería ser, aquella que represente al país que usted quiere.

No se olvide de algo... de soñar, de creer.

Levante las manos. Extiéndalas lo más alto que pueda. Gire la cabeza. Sacuda las manos. Mueva la cintura. Algunas de estas son las indicaciones para "despertar" el cuerpo. Así se inicia, calentando, articulando, para que el movimiento implícito en la creación no me haga daño y, de paso, para conectarme con mi propio cuerpo, para darle un respiro de lo cotidiano.

Luego, un poco más activos, vamos en parejas o tríos. Y sigamos con esta idea de conocernos. Tiempo límite para responder a una pregunta con todo lo que se nos venga a la cabeza: ¿Qué le gusta hacer? ¿Qué es lo que desea? ¿Quién es? ¿Qué le identifica? Pero también preguntemos por ¿Qué acciones cree que son necesarias para transformar el mundo?

A partir de estas preguntas no solo nos conocemos sino que trazamos rutas de sentido. Anclamos lo que somos con lo que hemos hecho y lo que queremos hacer; espejo retrovisor con el que miro en retrospectiva sin perder de vista el norte... mejor dicho, el sur.

Ahora, llevemos eso al cuerpo: volvamos la palabra sonido, movimiento, imagen. Unamos las ideas. Construyamos juntas/os una "partitura de movimiento". Definamos qué es lo que queremos decir en este espacio de creación sobre el Paro del 93.

¡El salón no! ¡Hoy no! Sacamos las sillas y nos sentamos afuera, para que el sol nos diera, a pesar del ruido.

A petición del formador, Margarita nos compatió sus poemas, una revista donde sale con su grupo de títeres y el Acta de Negociación del Paro Cívico del 93. Una joya. Y con atención escuchamos sus anécdotas. Luego, con un gran parlante y una pantalla de computador vimos algunos fragmentos de un documental que evocó imágenes, sensaciones, recuerdos... de las necesidades, las luchas y las personas con quienes se construyó todo.

Finalmente escribimos con base en una pregunta: ¿Cuáles son los temas más relevantes de los que quiere hablar, relacionados con el Paro Cívico de 1993?

....

Que las palabras no salgan, que se mueva el cuerpo. El recuerdo no se forma verborrea, es una imagen concreta, pero sobretodo, una sensación.

Hoy solo llega Margarita. Ansiosos, nos saludamos. El trajín del día nos acompaña. Nos sentamos. Cerramos los ojos. Respiramos profundo para llenar los pulmones. Inhalamos por la nariz y exhalamos por la boca. Movemos esas partes del cuerpo tensas. Soltamos un poco las tensiones. Respiramos para que el aire forme, poco a poco, capas de imágenes y colores.

¿Cuál fue el papel de su familia alrededor de su participación en la organización y ejecución del Paro?

Cada uno/a rememora unas situaciones muy precisas y las transforma en fotografías, imágenes que contienen las sensaciones de ese momento. ¿Qué emociones evocan? Se dirige ese sentimiento a un lugar del cuerpo. Se abren los ojos y esa memoria, esa carga lo llevamos a la composición de las fotografías con los cuerpos presentes. Las fotografías relatan por sí mismas para que luego aparezca la palabra.

Arquímedes aparece como otra voz, como otro punto de vista, como una persona ansiosa de hablar sobre la conformación de su territorio.

Y qué preciso, porque quieremos recorrer, rememorar desde el caminar, desde el sentir los cambios del barrio.

Con papel, lápiz y colores, dos grupos etarios. Nos dividimos por parejas: el/la joven que pregunta, el/la mayor(a) que narra. El resultado es un conjunto de trazos, formas, rutas, espacios significativos, memoria.

Antes de Ciudad Bolívar fue el pueblo, la vereda, la ciudad. Luego llegar a esta tierra de árboles y quebradas, donde se construyeron casas, donde se construyó una vida y luego esa lucha por hacer que la vida floreciera en prosperidad, exigiendo lo mínimo: agua, luz, calles...

En medio de esas luchas se construyen los espacios de encuentro, donde la palabra se confronta, donde las acciones se organizan. Un Paro no nace de la nada: emerge y reververa en esos lugares donde los jóvenes toman chicha, en las casas donde se traman planes, en esas otras arquitecturas que apropiamos porque entendemos que son propias, del pueblo que defiende lo suyo, que exige lo suyo.

Recorrido Territorio

ESTE RECORRIDO PODRÍA ESCRIBIRLO ALEJO O BUENO, ALGUIEN QUE HAYA IDO

Canción Conjunta con Michael

¿Cuáles son/eran esos rituales sobre los cuáles los jóvenes han construido un suelo sobre el cual reafirmar sus ideas? En medio de la chicha, la música y la verborrea, los y las jóvenes construyen sus afectos, sus ideas políticas

En Casa de Margarita

Toma tu agua aromática con jengibre y prepárate para el compartir. Entramos a la casa que desde afuera se ve muy amplia y llena de artesanías que en familia se han construido, Margarita se sentó en la cama de su nieta-hija. Son aproximadamente 40 preguntas que respondió, unas más concisas que otras. Considerando que si uno ve a Margarita en cualquier lugar, no se llega pensar la fuerza y el poder de querer cambiar el mundo, su mundo y el de la comunidad. seguido escojimos entre tantas palabras las que más se repetían, llamaban la atención y la llevamos a la tela como quien piensa antes de escribir.

Las agujas no son las apropiadas, la tela para bordar no sirve, los hilos son muy gruesos, a Margarita no le gusta bordar con tambor, los de faro del sur no saben bordar, al final la nieta-hija le molesta que se le sienten en la cama. Con todo en contra y al final tratábamos que ella (Margarita) tuviera un momento ameno

Con Leonidas en el ICES

Con Edwin