วิธีการดำเนินงาน

1. ศึกษาหาความรู้ แนวคิดเกี่ยวกับรูปแบบวิธีการสอน เทคนิคการสอน ทฤษฎีการสอนเรื่อง เทคนิคการ

สอนภาษาไทย การทำแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

2. นำปัญหาเข้าสู่กระบวนการ PLC

3. เลือกรูปแบบการสอนและสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีที่จะนำมาใช้ในการจัดการเรียนรู้

4. นำรูปแบบการสอนและสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้และสร้างนวัตกรรม โดยให้ มีความเหมาะสมสอดคล้องกับผู้เรียนและเนื้อสาระของการจัดการเรียนรู้

5. เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี วัดและประเมินผล

6. นำแผนการจัดการเรียนรู้ลงสู่การจัดการเรียนรู้

7. วัดและประเมินผล

8. นำเสนอการจัดการเรียนรู้

9. นำผลการจัดการเรียนรู้มาวิเคราะห์เพื่อนำไปพัฒนาในปีต่อไป

10. เขียนรายงานผลการจัดการเรียนรู้