องค์ประกอบที่ 1 การประเมินผลการปฏิบัติตน
องค์ประกอบที่ 1 การประเมินผลการปฏิบัติตน
5. จิตวิญญาณความเป็นครู
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เข้าสอนตรงเวลาและปล่อยนักเรียนตามเวลา เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าที่อย่างสม่ำเสมอ โดยมีการวางแผนการสอนล่วงหน้า จัดทำแผนการสอน และจัดหาสื่อ จัดกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ไม่ละทิ้งการสอนกลางคัน มีการปรับปรุงพัฒนางานการสอนอยู่เสมอ ให้ความสำคัญอย่างมากต่อการสร้างความเสมอภาคและความเป็นธรรมให้กับผู้เรียนทุกคน