การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อพัฒนาสื่อสื่อการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุมไฟฟ้าและเพื่อหาประสิทธิภาพสื่อสื่อการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุมไฟฟ้าให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 โดยมีขประชากรและกลุ่มตัวอย่าง เป็นนักศึกษา สาขาวิชาช่างไฟฟ้า หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้น (ปวช.) วิทยาลัยเทคนิคดอนเมือง จำนวน 10 คน ตัวแปรต้น คือ การเรียนโดยใช้สื่อสื่อการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุมไฟฟ้าตัวแปรตาม คือ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้สื่อสื่อการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุมไฟฟ้า เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ สื่อการเรียนการสอนสื่อการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุมไฟฟ้าและแบบดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสื่อการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุม

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาสื่อการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุม เรื่อง การควบคุมระบบนิวเมติกส์ โดยการสอนโดยใช้กิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือ (เทคนิคการสอนแบบJigsaw) ก่อนการทดสอบและหลังการทดลองแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และความสนใจของของนักศึกษาที่ได้รับการสอนโดยใช้กิจกรรมการเรียนแบบมีส่วนร่วม(เทคนิคการสอนแบบ Jigsaw) ก่อนการทดลองและหลังการทดลองแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ 0.01

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อพัฒนาสื่อระบบนิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์และเพื่อหาประสิทธิภาพสื่อนิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 โดยมีขประชากรและกลุ่มตัวอย่าง เป็นนักศึกษา สาขาวิชาช่างไฟฟ้า หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้น (ปวช.) วิทยาลัยเทคนิคดอนเมือง จำนวน 10 คน ตัวแปรต้น คือ การเรียนโดยใช้สื่อระบบนิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์วิชานิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์ ตัวแปรตาม คือ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้สื่อระบบนิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์วิชานิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ สื่อการเรียนการสอนระบบนิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์ในรายวิชาการควบคุมนิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์และแบบดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชานิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อพัฒนาสื่อระบบนิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์และเพื่อหาประสิทธิภาพสื่อนิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 โดยมีขประชากรและกลุ่มตัวอย่าง เป็นนักศึกษา สาขาวิชาช่างไฟฟ้า หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้น (ปวช.) วิทยาลัยเทคนิคดอนเมือง จำนวน 10 คน ตัวแปรต้น คือ การเรียนโดยใช้สื่อระบบนิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์วิชานิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์ ตัวแปรตาม คือ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้สื่อระบบนิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์วิชานิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ สื่อการเรียนการสอนระบบนิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์ในรายวิชาการควบคุมนิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์และแบบดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชานิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์