จากสภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนรายวิชาการงานอาชีพพบว่า ยังมีนักเรียนที่ขาดทักษะการทำงาน  ทำให้การทำงานไม่ประสบผลสำเร็จ ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหรือผลการสอบระดับชาติต่ำกว่าระดับประเทศ ทำให้คุณครูผู้สอนจึงมีความสนใจแก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการลงมือปฏิบัติ(Learning By Doing)  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 2 “วิภัชศึกษา”