การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่ดีของผู้เรียนในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่ดีของผู้เรียนในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ข้าพเจ้า อบรม พัฒนาคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ ในทุกๆครั้งที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ จะมีการประเมินและพัฒนานักเรียน ควบคู่ไปกับด้านความรู้และด้านทักษะ จนส่งผลให้ผู้เรียนผ่านเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์ทุกคน นอกจากนี้ยังมีการปลูกฝังเรื่องคุณธรรมขั้นพื้นฐานอืนๆอย่างสม่ำเสมอ
ภาพกิจกรรมโฮมรูม
ข้าพเจ้าให้ความสำคัญกับการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนเป็นอย่างยิ่ง โดยในทุกๆเช้าหลังเลิกแถว จะมีกิจกรรมโฮมรูมเพื่อพบปะพูดคุยกับนักเรียนในที่ปรึกษา มักจะเน้นย้ำในเรื่องเกี่ยวกับคุณธรรมจริยธรรม ความประพฤติของนักเรียน ความรักสามัคคีในหมู่คณะ ความรับผิดชอบต่อหน้าที่/การเรียน ตลอดจนความเสียสละ มีน้ำใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ช่วยเหลือซึ่งกันและกันของนักเรียนในที่ปรึกษา ความกตัญญูต่อผู็มีพระคุณ ฯลฯ ซึ่งเด็กนักเรียนในชั้นมัธยมศึกษาที่ 6/1 ทุกคน ก็เป็นนักเรียนที่มีความประพฤติดี เป็นที่รักของคณะครูทุกท่าน
ภาพกิจกรรมการอบรมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนหน้าเสาธง
ภาพโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม
ภาพกิจกรรมทางศาสนา
ภาพกิจกรรมจิตอาสา
นำนักเรียนทำกิจกรรมจิตอาสา ช่วยงานชุมชน
ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนในรายวิชาที่สอน
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566