ศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
Embedded Files
ศึกษาหลักการ แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวกับการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL Model)ร่วมกับการใช้สื่ออินเตอร์แอ็กทีฟซิมูเลชัน (การทดลองเสมือนจริง) เรื่อง การหักเหของแสง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ข้าพเจ้าได้มีการประเมินผลการเรียนรู้ ในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อใช้ในการพัฒนาปรับปรุง ส่งเสริม ผู้เรียน ดำเนินการศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์ สังเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวกับการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL Model)ร่วมกับการใช้สื่ออินเตอร์แอ็กทีฟซิมูเลชัน (การทดลองเสมือนจริง) เรื่อง การหักเหของแสง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ศึกษาหลักการ แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวกับการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL Model)
บทความ/เอกสารวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการสอนแบบสร้างสรรค์ (CBL)
บทความ/เอกสารวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการสอนแบบสร้างสรรค์ (CBL)
บทความ/เอกสารวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการสอนแบบสร้างสรรค์ (CBL)
ผลงานวิจัยในชั้นเรียน/ผลงานทางวิชาการ
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
รายงานการวิจัยในชั้นเรียน 66.pdfรายงานการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น.pdfภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565
การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
รายงานวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล 65.pdfปีการศึกษา 2565
รายงานวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล 66.pdfปีการศึกษา 2566
ปีการศึกษา 2566
Page updated
Google Sites
Report abuse