ประเด็นท้าทาย เรื่อง.การจัดการเรียนรู้ในรูปแบบ Active Learning เพื่อพัฒนาทักษะงานบ้านในรายวิชาการงานอาชีพ
ชั้น ....ประถมศึกษาปีที่ 6....  กลุ่มสาระการเรียนรู้ ....การงานอาชีพ
ภาคเรียนที่ ...1.... ปีการศึกษา ..2568 

ผลลัพธ์การพัฒนาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน

       1. เชิงปริมาณ

                        ผู้เรียนชั้นป.6  โรงเรียนบ้านโป่ง จำนวน 20 คน ร้อยละ 85 ที่เรียนในรายวิชาการงานอาชีพ มีผลการพัฒนาผู้เรียนและผลสัมฤทธิ์รายวิชาการงานอาชีพในระดับคุณภาพ 3 ขึ้นไป

2. เชิงคุณภาพ

    การปรับประยุกต์/เทคนิค/สื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะงานบ้านในรายวิชาการงานอาชีพ กับเทคนิคการสอนแบบ Active Learning  รายวิชาการงานอาชีพ โดยใช้แบบฝึกปฏิบัติ ในการพัฒนาผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้

งาน (Tasks) , ผลลัพธ์ (Outcomes) และ ตัวชี้วัด (Indicators)

       ✔️สำเร็จตามวัตถุประสงค์      ⬜ ไม่สำเร็จตามวัตถุประสงค์เนื่องจาก....................