107學年度資訊志工
白沙羅浮群
團隊活動
團隊活動
本團隊自99學年度開始參與資訊志工計畫，迄今持續服務超過六年、服務對象從達邦DOC、新社DOC、溪州DOC、社頭DOC及土庫DOC，在六年間服務的對象與區域相當多元，並延續領隊、副領隊兩位老師長期投入縮短數位落差的經驗，維持團隊優良傳承，服務內容也持續精進，103、104學年度連續兩年榮獲傑出志工服務團隊銀質獎，受教育部積極肯定，相信能為下一個服務對象提供更好的服務品質。
本團隊自99學年度開始參與資訊志工計畫，迄今持續服務超過六年、服務對象從達邦DOC、新社DOC、溪州DOC、社頭DOC及土庫DOC，在六年間服務的對象與區域相當多元，並延續領隊、副領隊兩位老師長期投入縮短數位落差的經驗，維持團隊優良傳承，服務內容也持續精進，103、104學年度連續兩年榮獲傑出志工服務團隊銀質獎，受教育部積極肯定，相信能為下一個服務對象提供更好的服務品質。
白沙羅浮群過去曾長期投入縮短數位落差方案，協助南投縣中寮鄉龍安數位中心、彰化縣文德國小等服務對象，經由學長姐經驗的傳承以奠定基礎理念。
白沙羅浮群過去曾長期投入縮短數位落差方案，協助南投縣中寮鄉龍安數位中心、彰化縣文德國小等服務對象，經由學長姐經驗的傳承以奠定基礎理念。
結合童軍相關活動的經驗及資源共享：
結合童軍相關活動的經驗及資源共享：
(1)由社團幹部及成員共同討論擬定年度計畫內容及進程，計畫領隊及社團指導教師從旁協助與指導，藉此落實青年參與公共事務及服務學習
(1)由社團幹部及成員共同討論擬定年度計畫內容及進程，計畫領隊及社團指導教師從旁協助與指導，藉此落實青年參與公共事務及服務學習
(2)配合中華民國童軍總會結合世界童軍服務方案，由本團隊主導，成立羅浮童軍志工服務基地，進行服務學習研討及專案管理。
(2)配合中華民國童軍總會結合世界童軍服務方案，由本團隊主導，成立羅浮童軍志工服務基地，進行服務學習研討及專案管理。