• wzrost motywacji uczniów do twórczego działania;

• uatrakcyjnienie procesu dydaktyczno-wychowawczego oraz podniesienie jakości i poziomu kształcenia,

• wzrost poczucia własnej wartości,  

• poprawa wzajemnych relacji pomiędzy uczniami,  

• wzrost zaangażowania w życie społeczne, wzajemne polecanie sobie książek godnych przeczytania,  

• zainteresowanie pracą aktora, scenarzysty, krawca – realizowanie elementów doradztwa zawodowego;

  1. zdobycie umiejętności szycia na maszynie;

  2. umiejętność tworzenia scenariusza teatralnego;

  3. nabycie umiejętności aktorskich i właściwego posługiwania się głosem.

Powrót na stronę szkoły