ผลลัพธ์เชิงปริมาณ

        นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 จำนวน 36 คน ได้รับการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง การเกิดกระแสประสาท โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อแอนิเมชันร่วมกับการแสดงบทบาทสมมติ โดยมีคะแนนทดสอบหลังเรียนผ่านเกณฑ์ (ร้อยละ 70 ของคะแนนเต็ม) คิดเป็นร้อยละ 83.33 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด และนักเรียนร้อยละ 97.29 มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับ มากขึ้นไป

ผลลัพธ์เชิงคุณภาพ

          นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 จำนวน 36 คน มีความรู้ความเข้าใจ เรื่อง การเกิดกระแสประสาท มีส่วนร่วมและสนุกสนานไปกับการเรียน สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ในชีวิตประจำวันหรือต่อยอดความรู้ในบทเรียนต่อไปได้