2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
2.1 วิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2561) และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนรวมไทยพัฒนา 3 ในเรื่องของ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ของเนื้อหาในรายวิชาภาษาอังกฤษ อ 23102และอ 23101
2.2 จัดทำโครงสร้างของเนื้อหา จัดทำเอกสารรายวิชา จัดหาหนังสือ และสร้างใบงาน แบบฝึกหัด แบบทดสอบ ทั้งออนไลน์และออนไซด์พร้อมเฉลย
2.3 ให้คุณครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ช่วยกันตรวจสอบความถูกต้อง ในเนื้อหา การเฉลยของตัวอย่าง กิจกรรม และแบบฝึกหัด พร้อมทั้งเสนอแนะ เพื่อปรับปรุง แก้ไข
2.4 ครูผู้สอนนำชุดการเรียนมาปรับปรุง แก้ไขตามคำแนะนำของคณะครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
2.5 นำเอกสารการเรียนภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา
อ 23102และอ 23101 ไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้ กับผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 และภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 ทั้งในรูปแบบออนไลน์และออนไซด์ โดยปรับกิจกรรมให้เหมาะสมกับบริบทและสถานการณ์ยุคปัจจุบัน
2.6 บันทึกผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ที่เกิดขึ้นจากการกิจกรรมการเรียนรู้ ในโปรแกรม Microsoft Excel และสะท้อนผลการเรียนรู้ให้ผู้เรียนทราบเป็นระยะ ๆ หากมีผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินในเรื่องใด ให้ใช้กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน และการสอนซ่อมเสริม สำหรับใช้แก้ไขปัญหาการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ศึกษา และทำการทดสอบใหม่ จนผู้เรียนมีผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด
