ข้าพเจ้าออกแบบการจัดการเรียนรู้โดย เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะคุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
ข้าพเจ้าออกแบบการจัดการเรียนรู้โดย เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะคุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
ภาคเรียนที่ 1/2567
แผนการจัดการเรียนรู้
รายงานคู่มือการผลิตและใช้สื่อนวัตกรรมทางการศึกษา
วิเคราะห์หลักสูตร แผนการวัดผลและประเมินผล หน่วยการเรียนรู้และโครงการสอน
ภาคเรียนที่ 2/2567
แผนการจัดการเรียนรู้
รายงานคู่มือการผลิตและใช้สื่อนวัตกรรมทางการศึกษา
วิเคราะห์หลักสูตร แผนการวัดผลและประเมินผล หน่วยการเรียนรู้และโครงการสอน