PERTEMUAN 1

AKTIVITAS 1

SOSIALISASI P5 TEMA SUARA DEMOKRASI DAN PEMBAGIAN KELOMPOK

Alokasi waktu : 60 Menit

Tujuan Pembelajaran  : Peserta didik mampu memahami tentang tema suara demokrasi

Dimensi : Berkebhinekaan global

Persiapan

• Sebagai kegiatan awal tema, fasilitator akan memperkenalkan Tema Suara Demokrasi dengan Topik Pemilihan Ketua dan Wakil OSIS "Ajang Pembelajaran Demokrasi di Sekolah", alokasi waktu, manfaat serta tujuan projek.

• Diskusi tentang harapan peserta didik akan pelaksanaan program ini.

• Pembuatan perjanjian kelas tentang sikap belajar pelaksanaan projek.

Pelaksanaan

• Fasilitator membentuk kelompok kerja P5 terdiri dari 5-6 anggota kelompok

• Fasilitator memutarkan video tentang sejarah pemilu di Indonesia https://www.youtube.com/watch?v=nuwcfBX9okA

• Fasilitator membuka diskusi dan menjelaskan kembali tentang difinisi demokrasi.

• Fasilitator mengajak peserta didik membaca artikel tentang demokrasi.

• Peserta didik menuliskan hasil diskusinya bersama kelompok di dalam lembar kerja yang sudah dibagikan oleh fasilitator.

AKTIVITAS 2

MENGENAL DEMOKRASI PANCASILA

Alokasi Waktu : 60 menit

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu memahami pengertian, prinsip, asas, ciri-ciri dan tujuan demokrasi

Dimensi : Berkebhinekaan global

Pelaksanaan

• Fasilitator memulai dengan beberapa pertanyaan pemantik yang dapat diberikan:

“Menurut kalian, apa itu Demokrasi?"

"Mengapa kita perlu berdemokrasi?"

"Bagaimanakah jika kita tidak melaksanakan Demokrasi, kira-kira apa yang akan terjadi?”

• Peserta didik mengamati video pada link dibawah ini :

1. "Demokrasi Pancasila" - https://www.youtube.com/watch?v=xu_LP6j57vw 

2. "Apa Negara Kita Sudah Demokrasi" - https://www.youtube.com/watch?v=YlFRa2KCTyo 

• Peserta didik melakukan diskusi tentang prinsip-prinsip demokrasi dan ciri-ciri demokrasi dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:

1. Apa yang dimaksud dengan demokrasi pancasila?

2. Apa saja ciri-ciri demokrasi?

3. Sebutkan asas demokrasi!

4. Sebutkan dan jelaskan prinsip demokrasi!

• Peserta didik menuliskan hasil diskusinya pada buku tugas projek

• Penyaji dari setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok masing-masing

• Peserta didik melakukan tanya jawab

• Peserta didik membuat kesimpulan tentang materi yang dipelajari

AKTIVITAS 3

MENGENAL SISTEM PEMERINTAHAN 

PROVINSI JAWA TENGAH

Alokasi Waktu : 60 menit

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu memahami sistem pemerintahan di Provinsi Jawa Tengah 

Dimensi : Berkebhinekaan global

Pelaksanaan

• Fasilitator memulai dengan beberapa pertanyaan pemantik yang dapat diberikan:

“Sudahkah kalian tahu sistem pemerintahan di desa sampai dengan provinsi?"

"Coba sebutkan bagaimana urutan jajaran pemerintahan mulai dari yang terendah sampai ke pusat provinsi?"

• Fasilitator menyampaikan contoh bagan sistem pemerintahan di Provinsi Jawa Tengah 

• Peserta didik secara berkelompok melakukan diskusi tentang sistem pemerintahan di Provinsi Jawa Tengah dengan menjawab soal-soal berikut:

1. Sebutkan sistem pemerintahan di tingkat Desa Pasekan yang kamu ketahui mulai dari tingkat RT sampai Kepala Desa!

2. Sebutkan sistem pemerintahan di tingkat Kecamatan Ambarawa!

3. Sebutkan sistem pemerintahan di tingkat Kabupaten Semarang!

4. Sebutkan sistem pemerintahan di tingkat Provinsi Jawa Tengah!

• Peserta didik menuliskan hasil diskusinya pada buku tugas projek masing-masing

• Peserta didik mengerjakan LK3 secara berkelompok 

• Penyaji dari setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok masing-masing

• Peserta didik melakukan tanya jawab

• Peserta didik membuat kesimpulan tentang materi yang dipelajari

TUGAS : LK 3