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RECURSOS ONLINE
MARC LEGAL
- Recomendación del Parlamento europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente, 2006
- LOE, Real Decreto 1631/2006.
- Conclusiones del Consejo sobre un marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación («ET 2020»), 2009
- Educación y Formación 2020 (ET 2020)
- LOMCE, 2013
- Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero. Currículo básico de la Educación Primaria.
- Decret 108/2014, de 4 de juliol. Currículum de l’Educació Primària a la Comunitat Valenciana.
- Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre. Currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.
- Orden ECD/65/2015, de 21 de enero. Competencias Básicas.
- Document Pont de Primària i Perfils d'àrea, Abril 2015.
- Document Pont de Secundària i Perfils, 2015
- Decret 87/2015 de 5 de juny. Currículum de Secundària i Batxillerat.
- Currículum de Secundària per assignatures
FONTS INSTITUCIONALS
- UNESCO
- Proyecto DeSeCo
- INEE (Inst. Nac. de Eval. Educ) Sobre PISA
- Euripedia. Red Eurídice.
- La Educación encierra un tesoro. Informe Delors.
- CNIEE (Centro Nac. de Innov. e Investig. Educativa)
- KeyCoNet (European Key Competence Network on School Education)
- Proyecto Atlántida
- PISA
SOBRE CONCEPTES I DEFINICIÓ DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES
- Competencias Básicas Revista Escuela
- ¿Qué es una competencia? ¿Qué es una competencia básica? Rev Escuela 3.pdf Nov.2007
- ¿Cuáles son las competencias básica en los diseños curriculares? Revista Escuela Nº3
- La concreción curricular de las competencias básicas: un modelo adaptativo e integrado. José Moya Otero y Florencio Luengo Horcajo. Tribuna Abierta.
- Proyecto Atlántida: Propuesta de mejora educativa a partir de los proyectos de formación en centros y el desarrollo de competencias básicas, Florencio Luengo.
- Las competencias básicas en la educación escolar, César Coll. Aula de Innovación Educativa. Núm. 161 Innovación Educativa.
- La naturaleza de las competencias básicas y sus aplicaciones pedagógicas, Ángel I Pérez Gómez. Cuadernos de Educación de Cantabria.
- Reflexions a l'entorn de les competències bàsiques, Pedro Uruñuela.
- UNESCO, Estándares de competencia en TIC para docentes, 2008
- Competencia digital: para qué, quién, dónde y cómo debe enseñarse, Carles Monereo, 2009.
- DIGCOMP: A Framework for Developing and Understanding Digital competence in Europe, 2013
- Marco común de competencia digital docente, 2013
SOBRE METODOLOGIES I ESTRATÈGIES D'APRENETATGE
- Procesos cognitivos, José Moya.
- La Taxonomía de Bloom y sus actualizaciones
- Competencias básicas y modelos de enseñanza. Propuesta del Proyecto Atlántida para la revista Escuela.
- Los modelos conductuales de enseñanza_la enseñanza directa, Revista Escuela Nº5.
- Modelos de Enseñanza y aprendizaje: Blog del Proyecto de Investigación de J. Morin y G.Carvajal.
- Developing pupil competences through eTwinning
- Red Española de Aprendizaje-Servicio
- 60 buenas prácticas de aprendizaje-servicio
- Blog de Roser Batlle sobre aprendizaje-servicio
- Aprendizaje cooperativo y educación inclusiva, Pere Pujolàs
- Aprendizaje cooperativo, Spencer Kagan
- The innovative instructor. Flipping your class
- El pensamiento creativo , De Bono Edward(1994). Paidós.
SOBRE COMPETÈNCIES BÀSIQUES I LA SEUA INTEGRACIÓ EN EL CURRÍCULUM I ELS CENTRES
- Elements de les programacions didàctiques, Decret 87/2015 de 5 de juny del Consell.
- Aplicación digital para la didáctica de las CCBB
SOBRE AVALUACIÓ DE LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES
- La evaluación de las competencias básicas, José Moya y Enrique Roca.
- La autoevaluación y coevaluación a través de rúbricas.
- Preguntas liberadas Pruebas PISA. MECD.
SOBRE ESTRATÈGIES
EN ALTRES COMUNITATS AUTÒNOMES
SOBRE DISSENY UNIVERSAL D'APRENENTATGE
BIBLIOGRAFIA
- Escamilla, A. (2008). Las Competencias Básicas. Claves y propuestas para su desarrollo en los centros. Barcelona: Graó.
- EURYDICE. (2002) Las competencias clave. Eurydice.
- Joyce, B.; Weil, M. y Calhoun, E. (2002). Modelos de Enseñanza. Barcelona: Gedisa.
- Monereo, Carles y Castelló, montserrat. (1997). Las estrategias de aprendizaje. Edebé: Barcelona.
- Morín, E. (2001) Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Paidós.
- Moya, J. y Luengo, F. (coords.). (2011) Asociación Proyecto Atlántida, Teoría y práctica de las competencias básicas. Graó.
- Moya, J. y Luengo, F. La concreción curricular de las competencias básicas desde un modelo de integración.
- Mora, Francisco. (2013). Neuroeducación. solo se puede aprender aquello que se ama. Madrid:Alianza Educación.
- Zabala, A. y Arnau, L. (2007) 11 Ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias. Graó.
- Zabala A.(coord.) i altres. (2001) Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a secundària. Graó.
MATERIALS