Нова українська школа: перспективні підходи до інтегративного викладання мистецьких дисциплін
за номінаціями:
«Упровадження інноваційних педагогічних технологій у процесі викладання предметів мистецького циклу»;
«Формування загальнокультурної компетентності учнів на предметах мистецького циклу закладів загальної середньої освіти – шлях до реалізації творчого потенціалу особистості дитини»;
«Використання цифрових освітніх ресурсів і мультимедійних технологій як чинник формування сучасного освітнього середовища на уроках мистецького спрямування».
Взяти участь у VІІІ онлайн-виставці виявили бажання 5 закладів освіти Харківського регіону. Натиснувши на назву закладу, Ви можете ознайомитися зі статтею, що описує створені умови для втілення Концепції Нової української школи з означеної теми.
Взяти участь у VІІІ онлайн-виставці виявили бажання 5 закладів освіти Харківського регіону. Натиснувши на назву закладу, Ви можете ознайомитися зі статтею, що описує створені умови для втілення Концепції Нової української школи з означеної теми.
У номінації «Формування загальнокультурної компетентності учнів на предметах мистецького циклу закладів загальної середньої освіти – шлях до реалізації творчого потенціалу особистості дитини»:
У номінації «Формування загальнокультурної компетентності учнів на предметах мистецького циклу закладів загальної середньої освіти – шлях до реалізації творчого потенціалу особистості дитини»:
У номінації «Упровадження інноваційних педагогічних технологій у процесі викладання предметів мистецького циклу»:
У номінації «Упровадження інноваційних педагогічних технологій у процесі викладання предметів мистецького циклу»:
Комунальна установа «Красноградський центр професійного розвитку педагогічних працівників»;
Лозівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 Лозівської міської ради Харківської області.
Учасники 2020-8 — на сайт.docx
Результати онлайн-виставки
Результати онлайн-виставки
Мистецька освіта – важлива для формування в учнів системи ключових, міжпредметних, естетичних і предметних мистецьких компетентностей, які є інтегральною основою світогляду, здатністю до художньо-творчої самореалізації
та культурного самовираження особистості.
Мистецька освіта – важлива для формування в учнів системи ключових, міжпредметних, естетичних і предметних мистецьких компетентностей, які є інтегральною основою світогляду, здатністю до художньо-творчої самореалізації
та культурного самовираження особистості.
Презентація до коференції.
Презентація до коференції.
В умовах пандемії в освітній процес мистецьких дисциплін мають бути обґрунтовано впроваджені необхідні інноваційні педагогічні технології. З цією метою учасники виставки демонстрували систему формування в учнів ключових компетентностей, які є інтегральною основою їх світогляду, здатністю до художньо-творчої самореалізації та культурного самовираження.
В умовах пандемії в освітній процес мистецьких дисциплін мають бути обґрунтовано впроваджені необхідні інноваційні педагогічні технології. З цією метою учасники виставки демонстрували систему формування в учнів ключових компетентностей, які є інтегральною основою їх світогляду, здатністю до художньо-творчої самореалізації та культурного самовираження.
Виставка проводилася 14-18 грудня 2020 року в дистанційному форматі. Вона стала віртуальною платформою для отримання нової інформації, обміну досвідом, ідеями щодо створення освітнього середовища сучасного закладу освіти. Заклади освіти висвітлили досвід у режимі онлайн-презентації, Матеріали експозиції розміщено на сторінці власного сайта, проведено інтерактивні заходи.
Виставка проводилася 14-18 грудня 2020 року в дистанційному форматі. Вона стала віртуальною платформою для отримання нової інформації, обміну досвідом, ідеями щодо створення освітнього середовища сучасного закладу освіти. Заклади освіти висвітлили досвід у режимі онлайн-презентації, Матеріали експозиції розміщено на сторінці власного сайта, проведено інтерактивні заходи.
За підсумками проведення VІІІ обласної тематичної онлайн-виставки ефективного педагогічного досвіду «Освіта Харківщини ХХІ століття» дипломом І ступеня відзначені:
За підсумками проведення VІІІ обласної тематичної онлайн-виставки ефективного педагогічного досвіду «Освіта Харківщини ХХІ століття» дипломом І ступеня відзначені:
- Комунальна установа «Красноградський центр професійного розвитку педагогічних працівників»;
- Комунальна установа «Красноградський центр професійного розвитку педагогічних працівників»;
- Лозівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 Лозівської міської ради Харківської області.
- Лозівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 Лозівської міської ради Харківської області.