Гурток "Природа рідного краю - 1"

19.09.24       Практична робота: Природа своєї місцевості

Мета роботи

• Ознайомитись з особливостями природи своєї місцевості.

• Вивчити різноманітність рослин і тварин.

• Розвинути навички спостереження, аналізу та порівняння.

• Сформувати вміння працювати з визначниками та іншими джерелами інформації.

• Виховати бережливе ставлення до природи.

Обладнання

• Зошит

• Ручка

• Олівець

• Лупа

• Фотоапарат (за наявності)

• Визначники рослин і тварин

• Контейнери для збору зразків (за потреби)

Хід роботи

1. Підготовка до екскурсії

• Визначте місце для екскурсії (парк, ліс, поле тощо).

• Складіть список того, що потрібно взяти з собою.

• Ознайомтеся з правилами безпеки під час проведення екскурсії.

2. Екскурсія

• Спостереження за рослинним світом:

  • Зверніть увагу на різноманітність рослин: дерева, кущі, трави.

  • Запишіть назви рослин, які ви впізнали.

  • Використовуйте лупу для детального розгляду рослин.

  • Зберіть кілька зразків рослин для подальшого вивчення (за потреби).

• Спостереження за тваринним світом:

  • Спостерігайте за птахами, комахами, іншими тваринами.

  • Запишіть назви тварин, яких ви бачили.

  • Зверніть увагу на сліди життєдіяльності тварин (сліди, нори, гнізда тощо).

  • Фотографуйте тварин (за наявності фотоапарата).

• Аналіз неживої природи:

  • Оцініть рельєф місцевості (рівнина, пагорби, яри тощо).

  • Спостерігайте за водоймами (річки, озера, ставки).

  • Зверніть увагу на тип ґрунту.

3. Оформлення результатів

• Складання гербарію:

  • Зібрані рослини акуратно висушіть і помістіть в альбом.

  • Підпишіть кожну рослину з вказанням дати збору та місця.

• Створення альбому спостережень:

  • Замалюйте або приклейте фотографії рослин і тварин.

  • Складіть короткий опис кожного виду.

  • Зробіть висновки про особливості природи своєї місцевості.

• Презентація роботи:

  • Підготуйте презентацію про результати своєї роботи для класу або для батьків.

Запитання для самоперевірки

• Які рослини і тварини є найпоширенішими у вашій місцевості?

• Які зміни відбуваються в природі протягом року?

• Як людина впливає на природу вашої місцевості?

• Що можна зробити для збереження природи?

Додаткові завдання

• Складіть список правил поведінки в природі.

• Вивчіть Червону книгу України і дізнайтесь, які рідкісні види рослин і тварин зустрічаються у вашій місцевості.

• Створіть годівницю для птахів або будиночок для комах.

• Організуйте акцію з очищення території від сміття.

24.09.24    Тема заняття: Методика дослідницької роботи: загальні підходи. Об'єкти спостережень у живій природі

Вступ

Дослідницька робота – це творчий процес, який передбачає самостійний пошук інформації, проведення спостережень, експериментів та формулювання висновків. Дослідження природи – один із найцікавіших напрямів наукової діяльності, який дозволяє глибше пізнати навколишній світ.

Загальні підходи до проведення дослідницької роботи

1. Вибір теми:

   • Тема має бути актуальною, цікавою для дослідника та доступною для вивчення.

   • Важливо сформулювати чітке питання, на яке буде дана відповідь у процесі дослідження.

2. Постановка мети та завдань:

   • Мета дослідження – це загальний результат, якого планується досягти.

   • Завдання конкретизують мету і визначають етапи дослідження.

3. Збір інформації:

   • Вивчення літератури, інтернет-ресурсів.

   • Проведення спостережень, експериментів.

   • Інтерв'ювання експертів.

4. Обробка отриманих даних:

   • Систематизація, аналіз та узагальнення зібраної інформації.

   • Побудова таблиць, графіків, діаграм.

5. Формулювання висновків:

   • Підведення підсумків дослідження.

   • Порівняння отриманих результатів з гіпотезами.

6. Оформлення роботи:

   • Складання звіту про проведене дослідження.

   • Презентація результатів.

Об'єкти спостережень у живій природі

Об'єктами дослідження в живій природі можуть бути:

• Рослини:

  • Будова, життєві цикли, пристосування до умов середовища.

  • Вплив факторів середовища на ріст і розвиток рослин.

  • Розповсюдження рослин.

  • Охорона рідкісних видів рослин.

• Тварини:

  • Поведінка тварин, способи спілкування, добування їжі, розмноження.

  • Вплив людини на тваринний світ.

  • Охорона тварин.

• Мікроорганізми:

  • Будова, розмноження, роль у природі.

  • Вплив на здоров'я людини.

• Екосистеми:

  • Взаємозв'язки між живими організмами та середовищем існування.

  • Вплив антропогенних факторів на екосистеми.

Приклади тем дослідницьких робіт

• Вплив забруднення повітря на ріст рослин.

• Особливості поведінки домашніх тварин.

• Різноманітність комах у лісопарку.

• Вплив сезону року на активність птахів.

• Дослідження мікрофлори ґрунту.

• Оцінка екологічного стану водойми.

Висновок

Дослідницька робота з вивчення живої природи – це не лише цікавий, але й корисний процес. Він сприяє розвитку пізнавальних інтересів, формуванню наукового світогляду, вихованню відповідального ставлення до природи.

Поради для успішної роботи

• Плануйте свою роботу: складіть детальний план дослідження.

• Будьте спостережливими: звертайте увагу на найдрібніші деталі.

• Ведіть записи: фіксуйте всі свої спостереження та результати експериментів.

• Консультуйтеся з фахівцями: звертайтесь за допомогою до вчителів, науковців.

• Будьте терплячими: наукові дослідження вимагають часу і зусиль.

Бажаємо успіхів у ваших дослідженнях!

24.09.24 Патріотично-розважальна гра "Ігри нескорених"

Мета гри:

• Виховання патріотизму та поваги до захисників України.

• Об'єднання учасників навколо спільних цінностей.

• Розвиток фізичних та інтелектуальних здібностей.

• Створення позитивної атмосфери та неформального спілкування.

Місце проведення:

Відкритий майданчик або спортивний зал, де можна організувати різноманітні змагання.

Учасники:

• Команди по 5-7 осіб.

• Кожна команда обирає собі назву, пов’язану з українською тематикою або іменами відомих українських героїв.

Обладнання:

• Спортивний інвентар (м’ячі, скакалки, обручі тощо).

• Атрибутика для оформлення майданчика (прапори, плакати з патріотичними гаслами).

• Призи для переможців.

Хід гри:

1. Відкриття гри:

• Урочисте введення прапора України.

• Виступ хору або виконання патріотичної пісні.

• Привітальне слово організаторів.

2. Конкурси:

• Фізичні змагання:

  • Перетягування канату.

  • Естафети з різноманітним інвентарем.

  • Влучність у стрільбу з м’якого пістолета.

  • Спортивна орієнтація на місцевості.

• Інтелектуальні конкурси:

  • Вікторина про історію України та видатних українців.

  • Розгадування кросвордів та ребусів на патріотичну тематику.

  • Конкурс на кращий малюнок або плакат про Україну.

• Творчі конкурси:

  • Виконання українських народних пісень або танців.

  • Інсценізація історичних подій.

  • Конкурс на кращий вірш або оповідання про Україну.

3. Активні паузи:

• Ігри на згуртування колективу (наприклад, "Сліпий художник", "Передай пошепки").

• Майстер-класи з українських народних ремесел (вишивання, гончарство).

4. Підведення підсумків:

• Нагородження переможців у кожному конкурсі.

• Вручення головного призу найкращій команді.

• Закриття гри спільним виконанням патріотичної пісні.

Додаткові ідеї:

• Запросити ветеранів АТО/ООС для проведення майстер-класів або спілкування з учасниками.

• Організувати кулінарний конкурс на приготування українських страв.

• Провести благодійну акцію на підтримку українських військових.

Приклади патріотичних гасел для конкурсів:

• "Сила в єдності!"

• "Україна – це ми!"

• "Герої не вмирають!"

• "За нашу свободу!"

Примітка: Сценарій можна адаптувати під будь-який вік та рівень підготовки учасників. Головне – створити атмосферу єдності, патріотизму та веселощів.

26.09.24Практична робота: Ознайомлення з інструментарієм юного дослідника

Мета роботи

• Ознайомитися з основними інструментами, які використовуються для проведення досліджень у природі.

• Навчитися правильно користуватися цими інструментами.

• Розвинути навички спостереження, аналізу та порівняння.

• Сформувати вміння працювати з науковим обладнанням.

Необхідні матеріали

• Лупа

• Мікроскоп (якщо є)

• Бінокль (якщо є)

• Термометр

• Лінійка

• Годинник

• Зошит

• Ручка

• Олівець

• Контейнери для збору зразків (склянки, пробірки тощо)

• Фотоапарат (якщо є)

Хід роботи

1. Ознайомлення з інструментами

• Лупа: Використовується для збільшення дрібних об'єктів (комах, рослин, мінералів).

• Мікроскоп: Дозволяє розглядати дуже дрібні об'єкти (клітини, мікроорганізми).

• Бінокль: Використовується для спостереження за віддаленими об'єктами (птахами, тваринами).

• Термометр: Вимірює температуру повітря, води або грунту.

• Лінійка: Використовується для вимірювання довжини, ширини, висоти об'єктів.

• Годинник: Застосовується для фіксації часу проведення спостережень.

• Зошит і ручка: Необхідні для запису спостережень, результатів вимірювань та малюнків.

• Контейнери: Використовуються для збору зразків (води, грунту, рослин, комах) для подальшого дослідження.

• Фотоапарат: Дозволяє зафіксувати результати спостережень.

2. Практичні завдання

• Вимірювання:

  • Виміряйте висоту дерева, ширину річки, довжину комахи за допомогою лінійки.

  • Виміряйте температуру повітря, води, грунту в різних місцях.

• Спостереження:

  • Розгляньте під лупою лист, комаху, камінчик.

  • Спостерігайте за птахами за допомогою бінокля.

  • Використовуйте мікроскоп для розгляду краплі води, пилку рослин.

• Збір зразків:

  • Зберіть зразки різних типів ґрунту, листя, комах.

  • Зверніть увагу на те, як правильно збирати і зберігати зразки.

• Ведення записів:

  • Записуйте всі свої спостереження, вимірювання та результати досліджень у зошит.

  • Робіть малюнки або фотографії.

3. Аналіз результатів

• Порівняйте отримані дані.

• Зробіть висновки про особливості досліджуваних об'єктів.

• Сформулюйте питання, які виникли в процесі роботи.

Звіт про виконання роботи

• Опишіть використані інструменти.

• Наведіть результати своїх спостережень і вимірювань.

• Зробіть висновки.

• Сформулюйте пропозиції щодо подальших досліджень.

Безпека під час проведення досліджень

• Дотримуйтесь правил безпеки при роботі з інструментами.

• Не збирайте невідомі рослини і гриби.

• Не чіпайте диких тварин.

• Не забруднюйте довкілля.

Висновок

Ознайомлення з інструментарієм юного дослідника – це перший крок до самостійних наукових досліджень. Ці знання та навички допоможуть вам краще пізнати навколишній світ і сформують у вас науковий світогляд.

03.10.24. Трудова акція "Посади дерево біля школи"

10.10.24. Урок безпеки від ДСНС "Мінна безпека"

 17.10.24 Акція до дня захисників та захисниць:"Подарунок для військових"

Мета заходу:

• Висловити вдячність військовим за їхню службу та захист Батьківщини.

• Об’єднати громаду для спільної справи.

• Зібрати необхідні речі та кошти для військових.

• Створити атмосферу підтримки та єдності.

Місце проведення:

• Площа, парк, культурний центр або будь-який інший просторий майданчик.

Учасники:

• Військовослужбовці.

• Волонтери.

• Представники місцевої влади.

• Школярі, студенти та інші небайдужі громадяни.

Хід заходу:

1. Відкриття заходу:

• Урочисте підняття Державного Прапора України.

• Хвилиною мовчання вшанувати пам'ять загиблих захисників.

• Привітальні слова представників влади, військових та організаторів.

• Виступ хору або виконання патріотичних пісень.

2. Концертна програма:

• Виступи місцевих музичних гуртів, танцювальних колективів, поетів.

• Конкурси та вікторини на військову тематику.

• Виставка дитячих малюнків та виробів.

3. Благодійний ярмарок:

• Продаж виробів ручної роботи, випічки, сувенірів.

• Лотерея з цінними призами.

• Збір коштів у скриньки.

4. Збір необхідних речей:

• Організація пунктів збору одягу, взуття, ліків, продуктів харчування та інших необхідних речей для військових.

5. Акція "Лист солдату":

• Можливість написати листи зі словами підтримки та побажаннями військовим.

6. Закриття заходу:

• Спільне виконання пісні "Ще не вмерла України і слава, і воля..."

• Дяка всім учасникам заходу.

Ідеї для додаткових активностей:

• Майстер-класи з виготовлення окопних свічок, плетіння маскувальних сіток.

• Флешмоб з патріотичною символікою.

• Виставка військової техніки (за наявності можливості).

• Спортивні змагання (наприклад, перетягування канату, змагання з армреслінгу).

Оформлення майданчика:

• Прапори України, плакати з патріотичними гаслами.

• Фотозони з військовою атрибутикою.

• Інсталяції, що символізують єдність і силу українського народу.

Важливі деталі:

• Реклама: Розповсюджуйте інформацію про захід заздалегідь через соціальні мережі, місцеві ЗМІ, оголошення.

• Волонтери: Залучайте достатню кількість волонтерів для організації заходу.

• Безпека: Забезпечте безпеку учасників заходу.

• Логістика: Заздалегідь продумайте логістичні питання, пов'язані зі збором та доставкою зібраних речей.

Приклад гасла заходу:

"Разом до перемоги! Підтримай наших захисників!"

Цей сценарій є лише зразком і може бути адаптований під конкретні умови та можливості.

Бажаю успішного проведення заходу!

07.11.24. Перегляд відео хроніки до Дня гідності і свободи

14.11.24. Виховна година на тему: "Соборність духу розуму і серця".

21.11.24."Причини виникнення булінгу". 

28.11.24 Перегляд відеофільму "Хто де живе?"

05.12.24. Благодійна акція до Дня Збройних Сил України: "Всі разом до перемоги"

Вступ:

Мета: Висловити вдячність Збройним Силам України, об’єднати громаду та підняти бойовий дух.

Місце проведення: Площа або велика зала.

Учасники: Ведучі, музиканти, танцюристи, волонтери, представники ЗСУ, громадські діячі.

Структура сценарію

1. Вступна частина
   
   

   • Гімн України: Урочисте виконання державного гімну.

   • Привітальне слово: Ведучі вітають присутніх, підкреслюючи важливість Дня Збройних Сил України та подяку захисникам.

   • Хвилина мовчання: Шанування пам’яті загиблих захисників України.

2. Концертна програма
   
   

   • Патріотичні пісні: Виступи українських виконавців з піснями про кохання до України, силу духу та віру в перемогу.

   • Танцювальні номери: Хореографічні композиції, що відображають українські традиції та сучасність.

   • Відеоролики: Показ відеоматеріалів про героїчні вчинки українських військових, роботу волонтерів та підтримку цивільного населення.

3. Блок "Герої серед нас"
   
   

   • Нагородження: Нагородження військових, волонтерів та інших осіб, які внесли значний вклад у захист України.

   • Слова подяки: Виступи представників ЗСУ, волонтерів, громадських діячів зі словами вдячності та підтримки.

   • Привітання від дітей: Виступ дитячих колективів з піснями, віршами та малюнками на військову тематику.

4. Заключна частина
   
   

   • Флешмоб: Загальний флешмоб з українською символікою та гаслами "Слава Україні!", "Героям слава!", "Все разом до перемоги!".

   • Запуск ліхтариків: Символічне запалення ліхтариків як знак надії та віри в майбутнє.

   • Заключне слово: Ведучі підсумовують захід, ще раз подякувавши всім присутнім за участь.

Ідеї для номерів

• Інтерактивні елементи: Залучення глядачів до співу, танців, малювання плакатів.

• Виставка робіт: Організація виставки малюнків, фотографій, виробів на військову тематику.

• Благодійний аукціон: Проведення аукціону з лотами, донати від якого підуть на підтримку ЗСУ.

• Волонтерський ярмарок: Організація ярмарку, де можна придбати вироби ручної роботи, виготовлені волонтерами.

19.12.24. Бесіда на тему: "Сірники дітям не іграшка".

Онлайн - екскурсія до зоопарку

26.12.24.  Квест-гра "Новорічні пригоди"

Вступ

Мета: Створити атмосферу новорічного свята, розважити учасників та розвинути в них кмітливість, командний дух та творчі здібності.

Вік учасників: Може бути адаптований для різних вікових категорій (діти, підлітки, дорослі).

Місце проведення: Будинок, школа, парк або інше приміщення, де можна організувати кілька локацій.

Реквізит: Залежить від завдань квесту, але можуть знадобитися загадки, карти, ключі, костюми, призи тощо.

Сюжет

Дідусь Мороз потрапив у біду: його чарівний мішок із подарунками загубився! Учасники квесту стають помічниками Діда Мороза і вирушають на пошуки зниклого мішка. На своєму шляху вони зустрінуть різних казкових персонажів, які допоможуть їм розгадати загадки та пройти випробування.

Хід квесту

1. Оголошення початку: Діти діляться на команди. Кожна команда отримує першу підказку або карту.

2. Перша локація: Наприклад, бібліотека. Завдання: розгадати загадку, щоб отримати наступну підказку. Загадка може бути пов'язана з новорічними символами або казковими персонажами.

3. Друга локація: Спортивний зал. Завдання: пройти естафету або виконати фізичне завдання, щоб отримати ключ від наступного приміщення.

4. Третя локація: Музична зала. Завдання: створити новорічну пісню або танець.

5. Четверта локація: Художній клас. Завдання: намалювати малюнок на новорічну тему.

6. Фінальна локація: Ялинка. Команди приносять свої малюнки і складають їх в один великий колаж. Під ялинкою знаходять мішок з подарунками від Діда Мороза.

Завдання для квесту

• Загадки: Про новорічні свята, казкових персонажів, предмети.

• Ребуси: На новорічну тематику.

• Кросворди: З новорічними словами.

• Лабіринти: Якими потрібно пройти, щоб знайти підказку.

• Творчі завдання: Наприклад, написати вірш, скласти історію, створити ляльку.

• Фізичні завдання: Естафети, конкурси на спритність, силу.

Персонажі

• Снігова королева: Заморозила підказку і її потрібно розтопити (наприклад, гарячою водою).

• Баба Яга: Заховала мішок у лісі і просить відгадати її загадки.

• Кощей Безсмертний: Вимагає виконати завдання, щоб отримати ключ від скрині з підказкою.

• Лісовик: Знає, де захований мішок, але просить допомогти йому посадити ялинку.

Призи

• Солодкі подарунки: Шоколадки, цукерки, печиво.

• Сувеніри: Магнітики, брелоки, ручки з новорічною тематикою.

• Дипломи: За перемогу в конкурсах.

Важливі моменти

• Підготовка: Заздалегідь підготуйте всі необхідні матеріали, оформлення локацій та костюми для персонажів.

• Безпека: Переконайтеся, що всі завдання безпечні для учасників.

• Гнучкість: Будьте готові внести зміни в сценарій залежно від ситуації.

• Позитивна атмосфера: Створіть радісну і святкову атмосферу.

Приклад загадки

Я біла, пухнаста, На гілках ялинки я вися. Діти мене люблять, Із задоволенням мене їдять.

Відповідь: Куля