Ektrakurikuler OSN IPA

A.      Latar Belakang

Pengertian Ekstrakurikuler  berdasarkan Peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81A tahun 2013 tentang implementasi kurikulum, adalah kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh peserta didik di luar jam belajar kurikulum standar sebagai perluasan dari kegiatan kurikulum dan dilakukan di bawah bimbingan sekolah dengan tujuan untuk mengembangkan kepribadian, bakat, minat, dan kemampuan peserta didik yang lebih luas atau di luar minat yang dikembangkan oleh kurikulum Nasional.

kegiatan ekstrakurikuler di sekolah ikut andil dalam menciptakan tingkat kecerdasan siswa. Kegiatan ini bukan termasuk materi pelajaran yang terpisah dari materi pelajaran lainnya, bahwa dapat dilaksanakan di sela-sela penyampaian materi pelajaran, mengingat kegiatan tersebut merupakan bagian penting dari kurikulum sekolah.

Melalui kegiatan ekstrakurikuler juga siswa dapat menyalurkan bakat, minat dan potensi yang dimiliki. Salah satu ciri kegiatan ekstrakurikuler adalah keanekaragamannya, hampir semua minat remaja dapat digunakan sebagai bagian dari kegiatan ekstrakurikuler.

Olimpiade Sains Nasional tingkat SMP merupakan langkah awal bagi siswa-siswi SMP yang berbakat yang nantinya diharapkan terus mengikuti Olimpiade di tingkat SMA. Olimpiade Sains Nasional tingkat SMP yang telah dirintis sejak tahun 2003 juga merupakan salah satu wadah strategis untuk merealisasikan paradigma pendidikan yang berkualitas dan di SMP Negeri 7 Bukittinggi kegiatan ekstrakurikuler OSN IPA sebagai salah satu cara terbaik memupuk siswa siswi yang berprestasi dibidang Ilmu Pengetahuan Alam. Pelaksanaan olimpiade secara berkelanjutan dari tingkat Daerah, Provinsi, Nasional dan Internasional akan berdampak positif pada pelaksanaan proses pembelajaran sehingga menjadi lebih kreatif dan inovatif. Pada gilirannya, siswa akan memiliki kesempatan mengembangkan seluruh aspek kepribadian dan kemampuannya melalui pembelajaran yang kreatif, inovatif, efektif dan menyenangkan.

A.      Tujuan

Secara umum ekstrakurikuler OSN IPA SMP Negeri 7 Bukittinggi mempunyai beberapa tujuan yaitu :

1. Menyediakan sarana maupun waktu yang memungkinkan siswa didik untuk mengembangkan potensi, bakat dan kemampuannya secara optimal, sehingga mereka mampu mewujudkan dirinya dan berfungsi sepenuhnya sesuai dengan kebutuhan pribadinya maupun kebutuhan masyarakat.

2. Mengidentifikasi, membina, memupuk dan meningkatkan potensi-potensi siswa secara utuh.

3. Meningkatkan aspek afektif yang berupa nilai moral, sosial dan psikomotor untuk menyeimbangkan aspek kognitif siswa.

4. Menyediakan layanan pengembangan minatnya, juga membantu siswa agar mempunyai semangat baru untuk lebih giat belajar serta menanamkan rasa

5. Berpartisipasi aktif dalam program pendidikan Nasional dalam pengembangan diri siswa

Secara Khusus Ekstrakurikuler OSN IPA SMP Negeri 7 Bukittinggi mempunyai tujuan yaitu :

 1. Ekstrakurikuler OSN IPA merupakan ekstrakurikuler yang diadakan   untuk mempersiapkan olimpiade sains khususnya untuk Ilmu Pengetahuan Alam.

2. Mempersiapkan peserta didik siap bersaing dalam ajang perlombaan non akademik maupun akademik di tingkat Kota, Provinsi dan Nasional.

A.      Dasar Kegiatan

Dasar diadakannya Ekstrakurikuler OSN IPA diantaranya adalah:

1.  Peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81A tahun 2013 tentang implementasi kurikulum

2.  International Physics Olympiade (IPhO), International Chemistry Olympiad (IChO), International Mathematics Olympiad (IMO), International Biology Olympiad (ISO)

3. Peraturan Presiden RI Nomor 87 Tahun 2017 Tentang Penguatan Pendidikan Karakter

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 tahun 2015  tentang Penumbuhan Budi Pekerti

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 24 tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar  Mata Pelajaran pada Kurikulum 2013 Pendidikan Dasar dan Menengah

B.       Jadwal

Kegiatan Ekstrakurikuler OSN IPA diadakan setiap hari Selasa Pukul 14.00 – 16.00 WIB

C.      Pembina

Para pengampu kegiatan ekstrakurikuler OSN IPA  di SMP Negeri 7 Bukittinggi adalah seluruh Guru IPA SMP Negeri 7 Bukittinggi serta narasumber yang kompeten dari luar.

D.   Bentuk, Sifat, Sasaran Kegiatan

    Bentuk program peningkatan mutu pembelajaran IPA di SMP Negeri 7 Bukittinggi berupa kegiatan pengembangan diri olimpiade IPA, berupa pembinaan dan pelatihan dalam membahas materi sesuai dengan ruang lingkup SKL olimpiade, mengerjakan soal olimpiade-olimpiade tahun yang lalu, soal-soal lomba di UNP, UNAND serta lomba-lomba yang diadakan dilingkungan Dinas Pendidikan Sumatera Barat terprogram dan berkesinambungan.

        Kegiatan ekstrakurikuler OSN IPA diikuti oleh siswa kelas VII dan VIII yang berminat dalam pengembangan diri olimpiade IPA yang bersifat individu.

E.      Silabus/Materi OSN IPA

Dalam silabus OSN IPA Jenjang SMP, terdapat 19 kompetensi :

1.      Menerapkan besaran, satuan dan konsep serta prinsip pengukuran, untuk menganalisis data dan gejala fisis yang sedang dipelajari. Pada Materi Besaran, Satuan dan Pengukuran.

2.      Menganalisis sifat termal dan kimiawi bahan serta pengaruh kalor terhadap bahan. Pada materi Zat dan Kalor

3.      Menerapkan konsep dan prinsip transformasi dan konservasi energi. Pada materi Energi.

4.      Menganalisis gerak benda dan pengaruh gaya terhadap gerak benda berdasarkan hukum-hukum gerak. Pada materi gerak dan gaya.

5.      Menerapkan konsep dan prinsip mekanika pada zat cair dan menganalisis proses yang terjadi pada sistem biologi. Pada materi Fluida.

6.      Menganalisis konsep dan prinsip getaran, gelombang mekanik dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari. Pada materi Getaran, Gelombang dan Bunyi.

7.      Menganalisis prinsip dan konsep cahaya dan optik pada alat-alat optik. Pada materi cahaya dan optik.

8.      Menerapkan konsep serta prinsip kelistrikan dan kemagnetan serta menganalisis karakteristik rangkaian arus. Pada Materi Kelistrikan dan kemagnetan.

9.      Menganalisis sistem tata surya dengan menerapkan hukum-hukum gerak dan menganalisis struktur bumi dan fenomena fisis yang terjadi padanya. Pada materi Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (IPBA).

10.  Menganalisis data ciri makhluk hidup, asal usul makhluk hidup dan faktor-faktor biotik dan abiotik yang mempengaruhinya. Pda materi Makhluk hidup dan lingkungannya.

11.  Menerapkan konsep dan prinsip pengelompokan makhluk hidup untuk memahami konsep evolusi, keanekaragaman makhluk hidup dan pelestariannya. Pada materi Keanekaragaman dan pengelompokan makhluk hidup.

12.  Menganalisis struktur dan fungsi sel, peranan sel dan organisasi kehidupan. Pada materi Organisasi Kehidupan

13.  Menganalisis dinamika ekosistem, permasalahan lingkungan dan usaha-usaha konservasi lingkungan berdasarkan konsep dan prinsip ekologi. Pada materi Ekologi

14.  Menganalisis struktur dan fungsi sel, jaringan dan organ pada tumbuhan, dan penyakit pada tumbuhan. Pada Materi Struktur dan Fungsi tumbuhan.

15.  Menganalisis bagian, fungsi dan proses-proses metabolisme pada sistem organ, keterkaitan fungsi antara beberapa sistem organ, kelainan dan penyakit. Pada materi Sistem-sistem pada manusia dan hewan.

16.  Menganalisis data proses pada pewarisan sifat. Pada materi Pewarisan sifat.

17.  Menguasai konsep, prinsip dan perkembangan bioteknologi dan perannya dalam kehidupan manusia. Pada Materi Bioteknologi.

18.  Menganalisis data forensik untuk memecahkan kasus kriminal dan sengketa. Pada materi Forensik.

19.  Melakukan eksperimen, menganalisis data dan mengkomunikasikan hasil eksperimen. Pada materi Eksperimen (untuk babak final).